1900.edu.vn - Tin tức mới nhất - Cập nhật hàng ngày
1900.edu.vn - Tin tức mới nhất - Cập nhật hàng ngày

Danh mục

Danh sách câu hỏi

317,199 câu hỏi

Tìm số đối của mỗi số sau: 2/-9; -0,5; âm căn bậc hai của 3

Luyện tập 1 trang 40 Toán lớp 7 Tập 1. Tìm số đối của mỗi số sau. 2−9;−0,5;−3.

373 1 năm trước

Đọc kỹ nội dung sau: Gọi A là điểm (nằm bên phải điểm gốc 0) biểu diễn số thực căn bậc hai của 2 trên trục số nằm ngang

Hoạt động 4 trang 39 Toán lớp 7 Tập 1. Đọc kỹ nội dung sau. Gọi A là điểm (nằm bên phải điểm gốc 0) biểu diễn số thực 2 trên trục số nằm ngang. Gọi B là điểm nằm bên trái điểm gốc 0 sao cho OA = OB (điểm O biểu diễn điểm gốc 0). Khi đó, điểm B biểu diễn một số thực, kí hiệu là −2 (Hình 6).

196 1 năm trước

Biểu diễn các số hữu tỉ sau trên trục số: -1/2; 1; 1,25; 7/4

Hoạt động 3 trang 39 Toán lớp 7 Tập 1.Biểu diễn các số hữu tỉ sau trên trục số. -12; 1; 1,25; 74.

908 1 năm trước

Nêu biểu diễn thập phân của số hữu tỉ. Nêu biểu diễn thập phân của số vô tỉ

Hoạt động 2 trang 38 Toán lớp 7 Tập 1. a) Nêu biểu diễn thập phân của số hữu tỉ. b) Nêu biểu diễn thập phân của số vô tỉ.

218 1 năm trước

Nếu hai ví dụ về số hữu tỉ. Nêu hai ví dụ về số vô tỉ

Hoạt động 1 trang 38 Toán lớp 7 Tập 1. a) Nếu hai ví dụ về số hữu tỉ. b) Nêu hai ví dụ về số vô tỉ.

208 1 năm trước

Các số hữu tỉ và vô tỉ được gọi chung là số gì

Khởi động trang 38 Toán lớp 7 Tập 1. Các số hữu tỉ và vô tỉ được gọi chung là số gì?

187 1 năm trước

Quan sát Hình 1, ở đó hình vuông AEBF có cạnh bằng 1 dm, hình vuông ABCD có cạnh AB là một đường chéo của hình vuông AEBF

Bài 5 trang 35 Toán lớp 7 Tập 1. Quan sát Hình 1, ở đó hình vuông AEBF có cạnh bằng 1 dm, hình vuông ABCD có cạnh AB là một đường chéo của hình vuông AEBF. a) Tình diện tích của hình vuông ABCD. b) Tính độ dài đường chéo AB. Lưu ý. 2 là độ dài đường chéo của hình vuông có cạnh bằng 1.

187 1 năm trước

Tính giá trị của biểu thức: căn bậc hai của 0,49 + căn bậc hai của 0,64; căn bậc hai của 0,36 - căn bậc hai của 0,81

Bài 4 trang 35 Toán lớp 7 Tập 1. Tính giá trị của biểu thức. a) 0,49+0,64; b) 0,36−0,81; c) 8.9−64 d) 0,1.400+0,2.1600

428 1 năm trước

Tìm số thích hợp cho ? x: 144; 1,69; ?; ?; ?; 2,25; 0,0225

Bài 3 trang 35 Toán lớp 7 Tập 1. Tìm số thích hợp cho ?.

320 1 năm trước

Chứng tỏ rằng: Số 0,8 là căn bậc hai số học của 0,64; Số –11 không phải căn bậc hai số học của 121

Bài 2 trang 35 Toán lớp 7 Tập 1. Chứng tỏ rằng. a) Số 0,8 là căn bậc hai số học của 0,64; b) Số –11 không phải căn bậc hai số học của 121. c) Số 1,4 là căn bậc hai số học của 1,96 nhưng –1,4 không phải căn bậc hai số học của 1,96.

446 1 năm trước

Đọc các số sau: căn bậc hai của 15; căn bậc hai của 27,6; căn bậc hai của 0,82

Bài 1 trang 35 Toán lớp 7 Tập 1. a) Đọc các số sau. 15;27,6;0,82. b) Viết các số sau. Căn bậc hai số học của 39; căn bậc hai số học của 911; căn bậc hai số học của 8927.

356 1 năm trước

Tính giá trị của: căn bậc hai của 1600; căn bậc hai của 0,16; căn bậc hai của 2.1/4

Luyện tập 2 trang 34 Toán lớp 7 Tập 1. Tính giá trị của. a) 1600 b) 0,16 c) 214

320 1 năm trước

Tính: a) 3^2 b) (0,4)^2

Hoạt động 2 trang 33 Toán lớp 7 Tập 1. Tính. a) 32 b) (0,4)2

175 1 năm trước

Khẳng định “Mỗi số vô tỉ đều không thể là số hữu tỉ” là đúng hay sai? Vì sao

Luyện tập 1 trang 33 Toán lớp 7 Tập 1. Khẳng định “Mỗi số vô tỉ đều không thể là số hữu tỉ” là đúng hay sai? Vì sao?

198 1 năm trước

Viết số hữu tỉ 1/3 dưới dạng số thập phân vô hạn tuần hoàn

Hoạt động 1 trang 33 Toán lớp 7 Tập 1. Viết số hữu tỉ 13 dưới dạng số thập phân vô hạn tuần hoàn.

411 1 năm trước

Sử dụng máy tính cầm tay để thực hiện mỗi phép chia sau: 1 : 999; 8,5 : 3; 14,2 : 3,3

Bài 4 trang 29 Toán lớp 7 Tập 1. Sử dụng máy tính cầm tay để thực hiện mỗi phép chia sau. a) 1 . 999; b) 8,5 . 3; c) 14,2 . 3,3.

319 1 năm trước

Viết mỗi số thập phân hữu hạn sau đây dưới dạng phân số tối giản: 6,5; -1,28; - 0,124

Bài 3 trang 29 Toán lớp 7 Tập 1. Viết mỗi số thập phân hữu hạn sau đây dưới dạng phân số tối giản. a) 6,5; b) − 1,28; c) – 0,124.

493 1 năm trước

Viết mỗi phân số sau dưới dạng số thập phân vô hạn tuần hoàn (dùng dấu ngoặc để nhận rõ chu kì): 5/111; (-7)/18

Bài 2 trang 29 Toán lớp 7 Tập 1. Viết mỗi phân số sau dưới dạng số thập phân vô hạn tuần hoàn (dùng dấu ngoặc để nhận rõ chu kì). 5111; − 718.

369 1 năm trước

Viết mỗi phân số sau dưới dạng số thập phân hữu hạn: 13/16; (-18)/150

Bài 1 trang 29 Toán lớp 7 Tập 1. Viết mỗi phân số sau dưới dạng số thập phân hữu hạn. 1316; − 18150.

628 1 năm trước

Sử dụng máy tính cầm tay để viết thương của mỗi phép chia sau dưới dạng số thập phân vô hạn tuần hoàn: 1/9; -11/45

Luyện tập 1 trang 28 Toán lớp 7 Tập 1. Sử dụng máy tính cầm tay để viết thương của mỗi phép chia sau dưới dạng số thập phân vô hạn tuần hoàn. a) 19; b) − 1145.

207 1 năm trước

Đặt tính để tính thương: 4 : 3

Hoạt động 2 trang 27 Toán lớp 7 Tập 1. Đặt tính để tính thương. 4 . 3.

169 1 năm trước

Đặt tính để tính thương: 33 : 20

Hoạt động 1 trang 27 Toán lớp 7 Tập 1. Đặt tính để tính thương. 33 . 20.

163 1 năm trước

Viết các số hữu tỉ 1/10 và 1/9 dưới dạng số thập phân ta được: 1/10 = 0,1 và 1/9 = 0,111

Khởi động trang 27 Toán lớp 7 Tập 1. Viết các số hữu tỉ 110 và 19 dưới dạng số thập phân ta được. 110=0,1 và 19=0,111. Hai số thập phân 0,1 và 0,111… khác nhau như thế nào? Biểu diễn thập phân của số hữu tỉ như thế nào?

348 1 năm trước

Giáo viên tập hợp kết quả của cả lớp (không phổ biến chung các số liệu liên quan đến cá nhân và gia đình học sinh)

Hoạt động 3 trang 39 Toán 7 Tập 2. Giáo viên tập hợp kết quả của cả lớp (không phổ biến chung các số liệu liên quan đến cá nhân và gia đình học sinh), tiến hành tổng kết, rút kinh nghiệm và đánh giá kết quả thực hành.

154 1 năm trước

Thực hành tính dung tích toàn phổi chuẩn: Sử dụng công thức đã nêu, từng học sinh tính dung tích toàn phổi chuẩn của mình

Hoạt động 2 trang 39 Toán 7 Tập 2. Thực hành tính dung tích toàn phổi chuẩn a) Nhiệm vụ Sử dụng công thức đã nêu, từng học sinh tính dung tích toàn phổi chuẩn của mình, người thân trong gia đình ở độ tuổi từ 6 đến 14 tuổi (nếu điều kiện cho phép). b) Lập bảng theo mẫu sau.

247 1 năm trước

Thực hành tính dung tích toàn phổi chuẩn của từng cá nhân trong nhóm. Nhiệm vụ: Sử dụng công thức đã nêu, thực hành tính dung tích toàn phổi chuẩn của từng cá nhân trong nhóm

Hoạt động 1 trang 39 Toán 7 Tập 2. Thực hành tính dung tích toàn phổi chuẩn của từng cá nhân trong nhóm. a) Nhiệm vụ. Sử dụng công thức đã nêu, thực hành tính dung tích toàn phổi chuẩn của từng cá nhân trong nhóm. b) Lập bảng theo mẫu sau.

276 1 năm trước

Cho tam giác ABC có G là trọng tâm, H là trực tâm, I là giao điểm của ba đường phân giác, O là giao điểm của ba đường trung trực

Bài 6 trang 118 Toán 7 Tập 2. Cho tam giác ABC có G là trọng tâm, H là trực tâm, I là giao điểm của ba đường phân giác, O là giao điểm của ba đường trung trực. Chứng minh rằng. a) Nếu tam giác ABC đều thì bốn điểm G, H, I, O trùng nhau; b) Nếu tam giác ABC có hai điểm H, I trùng nhau thì tam giác ABC là tam giác đều.

328 1 năm trước

Trong Hình 139, cho biết AB // CD, AD // BC; H, K lần lượt là trực tâm các tam giác ABC và ACD. Chứng minh AK // CH và AH // CK

Bài 5 trang 118 Toán 7 Tập 2. Trong Hình 139, cho biết AB // CD, AD // BC; H, K lần lượt là trực tâm các tam giác ABC và ACD. Chứng minh AK // CH và AH // CK.

200 1 năm trước

Cho tam giác nhọn ABC. Hai đường cao BE và CF cắt nhau tại H, góc HCA = 25°. Tính góc BAC và góc HBA

Bài 4 trang 118 Toán 7 Tập 2. Cho tam giác nhọn ABC. Hai đường cao BE và CF cắt nhau tại H, HCA^=25°. Tính BAC^ và HBA^.

544 1 năm trước

Cho tam giác nhọn ABC và điểm D nằm trong tam giác. Chứng minh rằng nếu DA vuông góc với BC và DB vuông góc với CA thì DC vuông góc với AB

Bài 3 trang 118 Toán 7 Tập 2. Cho tam giác nhọn ABC và điểm D nằm trong tam giác. Chứng minh rằng nếu DA vuông góc với BC và DB vuông góc với CA thì DC vuông góc với AB.

257 1 năm trước

Cho tam giác ABC. Vẽ trực tâm H của tam giác ABC và nhận xét vị trí của nó trong các trường hợp sau: Tam giác ABC nhọn

Bài 2 trang 118 Toán 7 Tập 2. Cho tam giác ABC. Vẽ trực tâm H của tam giác ABC và nhận xét vị trí của nó trong các trường hợp sau. a) Tam giác ABC nhọn; b) Tam giác ABC vuông tại A; c) Tam giác ABC có góc A tù.

293 1 năm trước

Cho tam giác ABC có H là trực tâm, H không trùng với đỉnh nào của tam giác. Nêu một tính chất của cặp đường thẳng: AH và BC

Bài 1 trang 118 Toán 7 Tập 2. Cho tam giác ABC có H là trực tâm, H không trùng với đỉnh nào của tam giác. Nêu một tính chất của cặp đường thẳng. a) AH và BC; b) BH và CA; c) CH và AB.

240 1 năm trước

Cho tam giác ABC có trực tâm H cũng là trọng tâm của tam giác. Chứng minh tam giác ABC đều

Luyện tập 3 trang 118 Toán 7 Tập 2. Cho tam giác ABC có trực tâm H cũng là trọng tâm của tam giác. Chứng minh tam giác ABC đều.

289 1 năm trước

Cho tam giác đều ABC có trọng tâm là G. Chứng minh G cũng là trực tâm của tam giác ABC

Luyện tập 2 trang 117 Toán 7 Tập 2. Cho tam giác đều ABC có trọng tâm là G. Chứng minh G cũng là trực tâm của tam giác ABC.

243 1 năm trước

Quan sát ba đường cao AM, BN, CP của tam giác ABC (Hình 137), cho biết ba đường cao đó có cùng đi qua một điểm hay không

Hoạt động 2 trang 117 Toán 7 Tập 2. Quan sát ba đường cao AM, BN, CP của tam giác ABC (Hình 137), cho biết ba đường cao đó có cùng đi qua một điểm hay không.

154 1 năm trước

Cho tam giác ABC vuông tại A. Hãy đọc tên đường cao đi qua B, đường cao đi qua C

Luyện tập 1 trang 117 Toán 7 Tập 2. Cho tam giác ABC vuông tại A. Hãy đọc tên đường cao đi qua B, đường cao đi qua C.

212 1 năm trước

Cho tam giác ABC (Hình 133). Bằng cách sử dụng ê ke, vẽ hình chiếu M của điểm A trên đường thẳng BC

Hoạt động 1 trang 116 Toán 7 Tập 2. Cho tam giác ABC (Hình 133). Bằng cách sử dụng ê ke, vẽ hình chiếu M của điểm A trên đường thẳng BC.

181 1 năm trước

Cho tam giác ABC. Gọi M, N, P lần lượt là hình chiếu của A, B, C trên các đường thẳng BC, CA, AB (Hình 132). Em có nhận xét gì về ba đường thẳng AM, BN, CP

Câu hỏi khởi động trang 116 Toán 7 Tập 2. Cho tam giác ABC. Gọi M, N, P lần lượt là hình chiếu của A, B, C trên các đường thẳng BC, CA, AB (Hình 132). Em có nhận xét gì về ba đường thẳng AM, BN, CP.

218 1 năm trước

Cho tam giác ABC. Đường trung trực của hai cạnh AB và AC cắt nhau tại điểm O nằm trong tam giác. M là trung điểm của BC

Bài 5 trang 115 Toán 7 Tập 2. Cho tam giác ABC. Đường trung trực của hai cạnh AB và AC cắt nhau tại điểm O nằm trong tam giác. M là trung điểm của BC. Chứng minh. a) OM ⊥ BC; b) MOB^=MOC^.

398 1 năm trước

Tam giác ABC có ba đường phân giác cắt nhau tại I. Biết rằng I cũng là giao điểm ba đường trung trực của tam giác ABC

Bài 4 trang 115 Toán 7 Tập 2. Tam giác ABC có ba đường phân giác cắt nhau tại I. Biết rằng I cũng là giao điểm ba đường trung trực của tam giác ABC. Chứng minh tam giác ABC đều.

333 1 năm trước

Tam giác ABC có ba đường trung tuyến cắt nhau tại G. Biết rằng điểm G cũng là giao điểm của ba đường trung trực trong tam giác ABC

Bài 3 trang 115 Toán 7 Tập 2. Tam giác ABC có ba đường trung tuyến cắt nhau tại G. Biết rằng điểm G cũng là giao điểm của ba đường trung trực trong tam giác ABC. Chứng minh tam giác ABC đều.

379 1 năm trước

Cho tam giác ABC. Vẽ điểm O cách đều ba đỉnh A, B, C trong mỗi trường hợp sau: Tam giác ABC nhọn

Bài 2 trang 115 Toán 7 Tập 2. Cho tam giác ABC. Vẽ điểm O cách đều ba đỉnh A, B, C trong mỗi trường hợp sau. a) Tam giác ABC nhọn; b) Tam giác ABC vuông tại A; c) Tam giác ABC có góc A tù.

302 1 năm trước

Cho tam giác ABC và điểm O thỏa mãn OA = OB = OC. Chứng minh rằng O là giao điểm ba đường trung trực của tam giác ABC

Bài 1 trang 115 Toán 7 Tập 2. Cho tam giác ABC và điểm O thỏa mãn OA = OB = OC. Chứng minh rằng O là giao điểm ba đường trung trực của tam giác ABC.

360 1 năm trước

Quan sát giao điểm O của ba đường trung trực của tam giác ABC (Hình 128) và so sánh độ dài ba đoạn thẳng OA, OB, OC

Hoạt động 3 trang 114 Toán 7 Tập 2. Quan sát giao điểm O của ba đường trung trực của tam giác ABC (Hình 128) và so sánh độ dài ba đoạn thẳng OA, OB, OC.

190 1 năm trước

Trong Hình 127, điểm O có phải là giao điểm ba đường trung trực của tam giác ABC không

Luyện tập 2 trang 114 Toán 7 Tập 2. Trong Hình 127, điểm O có phải là giao điểm ba đường trung trực của tam giác ABC không?

202 1 năm trước

Quan sát các đường trung trực của tam giác ABC (Hình 126), cho biết ba đường trung trực đó có cùng đi qua một điểm hay không

Hoạt động 2 trang 113 Toán 7 Tập 2. Quan sát các đường trung trực của tam giác ABC (Hình 126), cho biết ba đường trung trực đó có cùng đi qua một điểm hay không.

187 1 năm trước

Cho tam giác ABC cân tại A. Vẽ đường phân giác AD. Chứng minh AD cũng là đường trung trực của tam giác ABC

Luyện tập 1 trang 113 Toán 7 Tập 2. Cho tam giác ABC cân tại A. Vẽ đường phân giác AD. Chứng minh AD cũng là đường trung trực của tam giác ABC.

538 1 năm trước

Cho tam giác ABC như Hình 122. Vẽ đường trung trực d của đoạn thẳng BC

Hoạt động 1 trang 112 Toán 7 Tập 2. Cho tam giác ABC như Hình 122. Vẽ đường trung trực d của đoạn thẳng BC.

150 1 năm trước

Hình 121 minh họa biển giới thiệu quần thể di tích, danh thắng cấp Quốc gia núi Dũng Quyết và khu vực Phượng Hoàng Trung Đô ở tỉnh Nghệ An

Câu hỏi khởi động trang 112 Toán 7 Tập 2. Hình 121 minh họa biển giới thiệu quần thể di tích, danh thắng cấp Quốc gia núi Dũng Quyết và khu vực Phượng Hoàng Trung Đô ở tỉnh Nghệ An (Hình 120). Làm thế nào để xác định được vị trí cách đều ba địa điểm được minh họa trong Hình 121?

201 1 năm trước

Tam giác ABC có ba đường phân giác cắt nhau tại I và AB < AC. Chứng minh góc CBI > góc ACI

Bài 3 trang 111 Toán 7 Tập 2. Tam giác ABC có ba đường phân giác cắt nhau tại I và AB < AC. a) Chứng minh CBI^>ACI^; b) So sánh IB và IC.

445 1 năm trước

Câu hỏi nổi bật