Khẳng định “Mỗi số vô tỉ đều không thể là số hữu tỉ” là đúng hay sai? Vì sao

Bài 1 trang 35 Toán lớp 7 Tập 1. a) Đọc các số sau. 15;27,6;0,82. b) Viết các số sau. Căn bậc hai số học của 39; căn bậc hai số học của 911; căn bậc hai số học của 8927.

Số vô tỉ. Căn bậc hai số học (CD)

187 1 năm trước

Quan sát Hình 1, ở đó hình vuông AEBF có cạnh bằng 1 dm, hình vuông ABCD có cạnh AB là một đường chéo của hình vuông AEBF

Bài 5 trang 35 Toán lớp 7 Tập 1. Quan sát Hình 1, ở đó hình vuông AEBF có cạnh bằng 1 dm, hình vuông ABCD có cạnh AB là một đường chéo của hình vuông AEBF. a) Tình diện tích của hình vuông ABCD. b) Tính độ dài đường chéo AB. Lưu ý. 2 là độ dài đường chéo của hình vuông có cạnh bằng 1.

Số vô tỉ. Căn bậc hai số học (CD)

189 1 năm trước

Tính giá trị của biểu thức: căn bậc hai của 0,49 + căn bậc hai của 0,64; căn bậc hai của 0,36 - căn bậc hai của 0,81

Bài 4 trang 35 Toán lớp 7 Tập 1. Tính giá trị của biểu thức. a) 0,49+0,64; b) 0,36−0,81; c) 8.9−64 d) 0,1.400+0,2.1600

Số vô tỉ. Căn bậc hai số học (CD)

429 1 năm trước

Tìm số thích hợp cho ? x: 144; 1,69; ?; ?; ?; 2,25; 0,0225

Bài 3 trang 35 Toán lớp 7 Tập 1. Tìm số thích hợp cho ?.

Số vô tỉ. Căn bậc hai số học (CD)

320 1 năm trước

Chứng tỏ rằng: Số 0,8 là căn bậc hai số học của 0,64; Số –11 không phải căn bậc hai số học của 121

Bài 2 trang 35 Toán lớp 7 Tập 1. Chứng tỏ rằng. a) Số 0,8 là căn bậc hai số học của 0,64; b) Số –11 không phải căn bậc hai số học của 121. c) Số 1,4 là căn bậc hai số học của 1,96 nhưng –1,4 không phải căn bậc hai số học của 1,96.

Số vô tỉ. Căn bậc hai số học (CD)

446 1 năm trước

Tính giá trị của: căn bậc hai của 1600; căn bậc hai của 0,16; căn bậc hai của 2.1/4

Luyện tập 2 trang 34 Toán lớp 7 Tập 1. Tính giá trị của. a) 1600 b) 0,16 c) 214

Số vô tỉ. Căn bậc hai số học (CD)

320 1 năm trước

Tính: a) 3^2 b) (0,4)^2

Hoạt động 2 trang 33 Toán lớp 7 Tập 1. Tính. a) 32 b) (0,4)2

Số vô tỉ. Căn bậc hai số học (CD)

178 1 năm trước

Viết số hữu tỉ 1/3 dưới dạng số thập phân vô hạn tuần hoàn

Hoạt động 1 trang 33 Toán lớp 7 Tập 1. Viết số hữu tỉ 13 dưới dạng số thập phân vô hạn tuần hoàn.

Số vô tỉ. Căn bậc hai số học (CD)

412 1 năm trước

Xem tất cả

Khẳng định “Mỗi số vô tỉ đều không thể là số hữu tỉ” là đúng hay sai? Vì sao

Trả lời

Câu hỏi cùng chủ đề

Đọc các số sau: căn bậc hai của 15; chăn bậc hai của 27,6; căn bậc hai của 0,82

Quan sát Hình 1, ở đó hình vuông AEBF có cạnh bằng 1 dm, hình vuông ABCD có cạnh AB là một đường chéo của hình vuông AEBF

Tính giá trị của biểu thức: căn bậc hai của 0,49 + căn bậc hai của 0,64; căn bậc hai của 0,36 - căn bậc hai của 0,81

Tìm số thích hợp cho ? x: 144; 1,69; ?; ?; ?; 2,25; 0,0225

Chứng tỏ rằng: Số 0,8 là căn bậc hai số học của 0,64; Số –11 không phải căn bậc hai số học của 121

Tính giá trị của: căn bậc hai của 1600; căn bậc hai của 0,16; căn bậc hai của 2.1/4

Tính: a) 3^2 b) (0,4)^2

Viết số hữu tỉ 1/3 dưới dạng số thập phân vô hạn tuần hoàn

Danh mục