Hoặc
264,199 câu hỏi
Câu 37. Hai ông cháu hiện nay có tổng số tuổi là 68. Biết rằng cách đây 5 năm cháu kém ông 52 tuổi. Tính tuổi mỗi người hiện nay.
Câu 36. Tìm x, y, z thỏa mãn. x2 + y2 + 2z2 + xy + 2yz + 2zx + x + y + 1 = 0.
Câu 35. Tìm chữ số tận cùng của các số sau. 7430; 4931; 9732; 5833; 2235.
Câu 34. Tìm chữ số tận cùng của. 7430.
Câu 33. Một mảnh đất hình chữ nhật có chu vi gấp 8 lần chiều rộng. Chiều dài hơn chiều rộng 20 m. Tính diện tích mảnh đất đó.
Câu 32. Một mảnh đất hình chữ nhật có chu vi gấp 8 lần chiều rộng. Chiều dài hơn chiều rộng 20 m. Tính diện tích mảnh đất đó.
Câu 31. Tìm hai số biết tổng của hai số đó bằng 35,36; hiệu của hai số đó bằng 18,64.
Câu 30. Tìm tất cả các số tự nhiên n thõa mãn 5n + 14 chia hết cho n + 2.
Câu 29. Phân tích đa thức (x2 + 4x − 3)2 − 5x(x2 + 4x − 3) + 6x2 thành nhân tử.
Câu 28. Tìm hai số biết a + b = 95 và a − b = 5
Câu 27. Tìm số a, b biết. ab + a + b = 95.
Câu 26. Tìm 2 số chẵn có tổng bằng 216, biết giữa chúng có 5 số chẵn.
Câu 25. Lập bảng số nguyên tố nhỏ hơn 200.
Câu 24. Một miếng đất hình chữ nhật có chiều dài 65,3m. Vì mở rộng đường quốc lộ nên miếng đất bị xén đi một góc có dạng hình tam giác (phần tô đậm của hình vẽ). Tính diện tích phần đất còn lại.
Câu 23. Để sửa một ngôi nhà cần một số thợ làm việc trong một thời gian quy định. Nếu giảm ba người thì thời gian kéo dài sáu ngày. Nếu tăng thêm hai người thì xong sớm hai ngày. Hỏi theo quy định cần bao nhiêu thợ và làm trong bao nhiêu ngày. Biết rằng khả năng lao động của mọi thợ đều như nhau?
Câu 22. Trong một cuộc thi chạy, nếu bạn vượt qua người thứ 2, bạn sẽ đứng thứ mấy?
Câu 21. Một mảnh đất hình thoi có tổng độ dài hai đường chéo là là 76,4m. Tính diện tích mảnh đất đó, biết đường chéo thứ nhất hơn đường chéo thứ 2 là 4,4m.
Câu 20. Mỗi giờ ô tô đi được 43,8km. Hỏi trong 5 giờ ô tô đi được số ki lô mét là bao nhiêu?
Câu 19. Cho đường thẳng (d). y = (m2 – 3)x – m + 1. Tìm m để (d) cắt (d’). y = –2x tại điểm có hoành độ x = 2.
Câu 18. Cho hình chóp S.ABCD đáy là hình bình hành. Gọi I, J lần lượt là trung điểm của SB, AB. Điểm M là một điểm bất kì trên nửa đường thẳng Ax chứa C. Biện luận theo vị trí của điểm M trên Ax các dạng của thiết diện của hình chóp cắt bởi mặt phẳng (IJM).
Câu 17. Một chiếc cổng hình parabol dạng y=−12x2 có chiều rộng d = 8 m. Hãy tính chiều cao h của cổng (Xem hình minh họa bên cạnh). A. h = 8 m; B. h = 7 m; C. h = 5 m; D. h = 9 m.
Câu 16. Cho hàm số y = (a – 2)x + 5 có đồ thị là đường thẳng d. Tìm a để đường thẳng d đi qua điểm M(2; 3). A. a = –1; B. a = 0; C. a = –2; D. a = 1.
Câu 15. Cho hàm số y = (2 – m)x + 3. a) Tìm m để (d) đi qua điểm A(2; 3). b) Tìm m để (d) cắt trục hoành tại điểm có hoành độ là –1. c) Tìm m để (d) cắt trục tung tại điểm có tung độ là 3.
Câu 14. Diện tích hình bình hành bằng 24 cm2. Khoảng cách từ giao điểm hai đường chéo đến các cạnh hình bình hành bằng 2 cm và 3 cm. Tính chu vi của hình bình hành.
Câu 13. Có bao nhiêu phân số với mẫu số có 2 chữ số tương đương với 1/5?
Câu 12. Cho tam giác ABC có AB = AC. Gọi M là trung điểm của BC. a) Chứng minh hai tam giác ABM và ACM bằng nhau. b) Chứng minh AM vuông góc với BC. c) Chứng minh AM là phân giác của góc A.
Câu 11. Cho hình thang ABCD có đáy AB, DC. Gọi M, N lần lượt là trung điểm AD và BC. Chứng minh MN // DC và MN = 1/2(AB+DC).
Câu 10. Trong khai triển nhị thức (3 + 0,02)7. Tìm tổng của ba số hạng đầu tiên. A. 2289,3283; B. 2291,1012; C. 2275,93801; D. 2291,1141.
Câu 9. sin15° bằng bao nhiêu?
Câu 8. Tính tổng của các số nguyên x thỏa mãn .
Câu 7. Giải phương trình. cos2x + 3cosx = 0.
Câu 6. Tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số. y = 4sin2x – 4sinx + 1.
Câu 5. Tìm giá trị nhỏ nhất và giá trị lớn nhất của hàm số. y = 4sin2x – 4sinx + 3.
Câu 2 trang 25 SBT Ngữ Văn 8 Tập 1. Cho tình huống sau. Em được nhóm bạn mời tham gia thảo luận về vấn đề “Tác hại của rác thải nhựa và những giải pháp cấp thiết để giảm thiểu, xử lí hiệu quả rác thải nhựa trong trường học” và có trách nhiệm ghi chép nội dung thảo luận để trình bày lại cho nhóm mình nghe. Dựa trên những gì đã học về kĩ năng nghe và nắm bắt nội dung chính trong thảo luận nhóm, trìn...
Câu 1 trang 25 SBT Ngữ Văn 8 Tập 1. Trình bày các bước cần thực hiện khi nghe và nắm bắt nội dung chính trong thảo luận nhóm, trình bày lại nội dung đó.
Câu 4 trang 25 SBT Ngữ Văn 8 Tập 1. Thực hiện đề bài sau. Đề bài. Viết một bài văn thuyết minh giải thích về một hiện tượng tự nhiên xảy ra ở địa phương em để cung cấp thông tin về hiện tượng ấy cho mọi người xung quanh được biết.
Câu 3 trang 25 SBT Ngữ Văn 8 Tập 1. Trong quá trình trải nghiệm viết văn bản thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên, em nhận thấy bản thân và bạn cùng nhóm/ lớp cần phải lưu ý (những) vấn đề gì?
Câu 2 trang 25 SBT Ngữ Văn 8 Tập 1. Xác định yêu cầu của kiểu văn bản thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên.
Câu 1 trang 25 SBT Ngữ Văn 8 Tập 1. Hoàn thành nội dung sau để xác định khái niệm của kiểu bài văn thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên. Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên thuộc kiểu ., được viết để .
Câu 4 trang 23 SBT Ngữ Văn 8 Tập 1. Xác định cấu trúc của các đoạn văn sau và tìm câu chủ đề của mỗi đoạn văn (nếu có). a. Cũng như các dân tộc trên toàn cầu, lửa trở thành yếu tố không thể thiếu trong đời sống - xã hội các dân tộc Tây Nguyên. Theo quan niệm truyền thống, Yang Apui (thần Lửa) thường ngự trị trong bếp lửa gia đình - ngài là vị thần hiện thân cho sự may mắn, cho sự sinh sôi nảy nở,...
Câu 3 trang 23 SBT Ngữ Văn 8 Tập 1. Nêu đặc điểm của câu chủ đề trong một đoạn văn. Trình bày ít nhất hai kinh nghiệm mà em có được về việc viết câu chủ đề của đoạn văn.
Câu 2 trang 23 SBT Ngữ Văn 8 Tập 1. Vẽ sơ đồ phác hoạ mô hình của đoạn văn diễn dịch, đoạn văn quy nạp và đoạn văn song song.
Câu 1 trang 23 SBT Ngữ Văn 8 Tập 1. Thế nào là đoạn văn diễn dịch, đoạn văn quy nạp, đoạn văn song song và đoạn văn phối hợp?
Câu 6 trang 19 SBT Ngữ Văn 8 Tập 1. Đọc văn bản dưới đây và trả lời các câu hỏi. Vì sao bầu trời lúc bình minh và hoàng hôn thường có màu sắc đẹp? Bình minh và hoàng hôn thường là hai thời điểm bầu trời có màu sắc đẹp nhất trong ngày. Vì sao lại như vậy? Nói ngắn gọn, vẻ đẹp kì diệu ấy có được là nhờ ánh sáng và ánh sảng lại có màu. Dù bạn tin hay không thì sự thật là ánh sảng xung quanh bạn chính...
Câu 5 trang 19 SBT Ngữ Văn 8 Tập 1. Việc sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ trong văn bản thông tin giải thích một hiện tượng tự nhiên thường mang đến những hiệu quả biểu đạt như thế nào?
Câu 4 trang 19 SBT Ngữ Văn 8 Tập 1. Trình bày khái niệm và dấu hiệu nhận biết cách trình bày thông tin theo cấu trúc so sánh và đối chiếu trong văn bản thông tin.
Câu 3 trang 19 SBT Ngữ Văn 8 Tập 1. Nhận định nào sau đây KHÔNG PHẢI là đặc điểm về cách sử dụng ngôn ngữ của văn bản thông tin giải thích một hiện tượng tự nhiên? a. Thường sử dụng từ ngữ thuộc một chuyên ngành khoa học cụ thể. b. Thường sử dụng động từ miêu tả hoạt động hoặc trạng thái. c. Thường sử dụng câu khiến để chỉ hành động hoặc yêu cầu thực hiện. d. Thường sử dụng từ ngữ miêu tả trình tự...
Câu 2 trang 19 SBT Ngữ Văn 8 Tập 1. Cấu trúc của văn bản thông tin giải thích một hiện tượng tự nhiên thường gồm mấy phần? Nội dung chính của từng phần là gì?
Câu 1 trang 19 SBT Ngữ Văn 8 Tập 1. Trình bày khái niệm của văn bản thông tin giải thích một hiện tượng tự nhiên.
Câu 4 trang 14 SBT Ngữ Văn 8 Tập 1. Thực hiện hoạt động nói và nghe sau. Lớp hoặc nhóm em tổ chức buổi thuyết trình bàn về giá trị của tình yêu thương trong cuộc sống con người. Hãy chọn nghe một bài thuyết trình cụ thể và ghi lại tóm tắt nội dung của bài thuyết trình ấy để làm tư liệu tham khảo và trao đổi với người trình bày.
79k
52.3k
44.4k
41.2k
37.6k
36.4k
34.5k
33k
32.9k
32k