Hoặc
263,199 câu hỏi
Bài 6 trang 43 Toán lớp 10 Tập 1. Khi du lịch đến thành phố St.Louis (Mỹ), ta sẽ thấy một cái cổng lớn có hình parabol hướng bề lõm xuống dưới, đó là cổng Arch. Giả sử ta lập một hệ tọa độ Oxy sao cho một chân cổng đi qua gốc O như Hình 16 (x và y tính bằng mét), chân kia của cổng có vị trí tọa độ (162; 0). Biết một điểm M trên cổng có tọa độ là (10; 43). Tính chiều cao của cổng (tính từ điểm cao...
Câu hỏi thảo luận 2 trang 105 KHTN lớp 7. Quá trình nào sau đây thuộc trao đổi chất ở sinh vật? a) Phân giải protein trong tế bào. b) Bài tiết mồ hôi. c) Vận chuyển thức ăn từ miệng xuống dạ dày. d) Lấy carbon dioxide và thải oxygen ở thực vật.
Câu hỏi thảo luận 1 trang 105 KHTN lớp 7. Quan sát Hình 22.1, em hãy cho biết. a) Cơ thể người lấy những chất gì từ môi trường và thải những chất gì ra khỏi cơ thể? b) Các chất được lấy từ môi trường được sử dụng để làm gì? c) Trao đổi chất ở sinh vật gồm những quá trình nào? d) Thế nào là trao đổi chất?
Khám phá 1 trang 29 Toán 7 Tập 2. Trong các biểu thức đại số sau, biểu thức nào không chứa phép tính cộng, phép tính trừ? 3x2; 6 - 2y; 3t; 3t2 - 4t + 5; -7; 3u4+ 4u2; -2z4; 1; 2021y2.
Mở đầu trang 105 Bài 22 KHTN lớp 7. Khi chơi thể thao, nhiệt độ cơ thể tăng hơn mức bình thường, đồng thời nhịp hô hấp cũng tăng lên. Hiện tượng này được giải thích như thế nào?
Bài 5 trang 43 Toán lớp 10 Tập 1. Nêu khoảng đồng biến, khoảng nghịch biến của mỗi hàm số sau. a) y = 5x2 + 4x – 1; b) y = – 2x2 + 8x + 6.
Khởi động trang 29 Toán 7 Tập 2. Các biểu thức 2y + 5; 2x2 - 4x + 7 được gọi là gì?
Bài 4 trang 43 Toán lớp 10 Tập 1. Cho đồ thị hàm số bậc hai ở Hình 15. a) Xác định trục đối xứng, tọa độ đỉnh của đồ thị hàm số. b) Xác định khoảng đồng biến, khoảng nghịch biến của hàm số. c) Tìm công thức xác định hàm số.
Bài 3 trang 43 Toán lớp 10 Tập 1. Vẽ đồ thị của mỗi hàm số sau. a) y = 2x2 – 6x + 4; b) y = – 3x2 – 6x – 3.
Bài 2 trang 43 Toán lớp 10 Tập 1. Xác định parabol y = ax2 + bx + 4 trong mỗi trường hợp sau. a) Đi qua điểm M(1; 12) và N(– 3; 4); b) Có đỉnh là I(– 3; – 5).
Bài 1 trang 43 Toán lớp 10 Tập 1. Trong các hàm số sau, hàm số nào là hàm số bậc hai? Với những hàm số bậc hai đó, xác định a, b, c lần lượt là hệ số của x2, hệ số của x và hệ số tự do. a) y = – 3x2; b) y = 2x(x2 – 6x + 1); c) y = 4x(2x – 5).
Bài 3 trang 104 KHTN lớp 7. Dùng nam châm điện sẽ có những ưu điểm và hạn chế nào so với dùng nam châm vĩnh cửu?
Luyện tập 4 trang 43 Toán lớp 10 Tập 1. Trong bài toán ở phần mở đầu, độ cao y (m) của một điểm thuộc vòng cung thành cầu cảng Sydney đạt giá trị lớn nhất là bao nhiêu mét (làm tròn kết quả đến hàng phần mười)?
Bài 2 trang 104 KHTN lớp 7. Nêu các ứng dụng của nam châm điện.
Bài 1 trang 104 KHTN lớp 7. Khi chế tạo nam châm điện đơn giản, ta chọn vật liệu nào để làm lõi của nam châm điện?
Luyện tập 3 trang 42 Toán lớp 10 Tập 1. Lập bảng biến thiên của mỗi hàm số sau. a) y = x2 – 3x + 4; b) y = – 2x2 + 5.
Vận dụng trang 104 KHTN lớp 7. c và giữ công tắc thì nghe tiếng chuông reo liên tục cho đến khi thả ra (loại công tắc trong hình chỉ đóng mạch điện khi nhấn và giữ nút).
Câu hỏi thảo luận 6 trang 103 KHTN lớp 7. Đặt một kim nam châm bên cạnh đầu đinh vít. Quan sát và nhận xét chiều của kim nam châm trước và sau khi đổi chiều dòng điện.
Câu hỏi thảo luận 5 trang 103 KHTN lớp 7. Hãy mô tả chiều của dòng điện trong Hình 21.3.
Luyện tập trang 103 KHTN lớp 7. Giải thích vì sao chiếc cần cẩu đã nêu ở đầu bài học có thể tạo ra lực từ mạnh.
Câu hỏi thảo luận 4 trang 103 KHTN lớp 7. Quan sát Hình 21.2, ta có thể kết luận gì về lực từ và từ trường của nam châm điện khi sử dụng hai viên pin thay vì một viên pin?
Câu hỏi thảo luận 3 trang 103 KHTN lớp 7. Vì sao khi ngắt dòng điện, đinh vít không còn hút các kẹp giấy?
Hoạt động 4 trang 41 Toán lớp 10 Tập 1. a) Quan sát đồ thị hàm số bậc hai y = x2 + 2x – 3 trong Hình 11. Xác định khoảng đồng biến, khoảng nghịch biến của hàm số và lập bảng biến thiên của hàm số đó. b) Quan sát đồ thị hàm số bậc hai y = – x2 + 2x + 3 trong Hình 12. Xác định khoảng đồng biến, khoảng nghịch biến của hàm số và lập bảng biến thiên của hàm số đó.
Câu hỏi thảo luận 2 trang 102 KHTN lớp 7. Nếu xem đinh vít trở thành nam châm khi có dòng điện đi qua ống dây, làm thế nào để xác định các cực của nam châm này (Hình 21.1)?
Câu hỏi thảo luận 1 trang 102 KHTN lớp 7. Mô tả hiện tượng xảy ra giữa đinh vít và các kẹp giấy trong hai trường hợp có dòng điện và không có dòng điện đi qua ống dây.
Luyện tập 2 trang 41 Toán lớp 10 Tập 1. Vẽ đồ thị mỗi hàm số bậc hai sau. a) y = x2 – 4x – 3; b) y = x2 + 2x + 1; c) y = – x2 – 2.
Mở đầu trang 102 Bài 21 KHTN lớp 7. Một số cần cẩu dùng lực từ có thể nhấc được các vật nặng hàng chục tấn bằng sắt, thép lên cao. Có phải chúng hoạt động nhờ nam châm vĩnh cửu không?
Hoạt động 3 trang 40 Toán lớp 10 Tập 1. Cho hàm số y = – x2 + 2x + 3. a) Tìm tọa độ 5 điểm thuộc đồ thị hàm số trên có hoành độ lần lượt là – 1, 0, 1, 2, 3 rồi vẽ chúng trong mặt phẳng tọa độ Oxy. b) Vẽ đường cong đi qua 5 điểm trên. Đường cong đó cũng là đường parabol và là đồ thị của hàm số y = – x2 + 2x + 3 (Hình 12). c) Cho biết tọa độ của điểm cao nhất và phương trình trục đối xứng của parabo...
Hoạt động 2 trang 39 Toán lớp 10 Tập 1. Cho hàm số y = x2 + 2x – 3 a) Tìm giá trị y tương ứng với giá trị của x trong bảng sau. x – 3 – 2 – 1 0 1 y ? ? ? ? ? b) Vẽ các điểm A(– 3; 0), B(– 2; – 3), C(– 1; – 4), D(0; – 3), E(1; 0) của đồ thị hàm số y = x2 + 2x – 3 trong mặt phẳng tọa độ Oxy. c) Vẽ đường cong đi qua 5 điểm A, B, C, D, E. Đường cong đó là đường parabol và cũng chính là đồ thị hàm số y...
Luyện tập 1 trang 39 Toán lớp 10 Tập 1. Cho hai ví dụ về hàm số bậc hai.
Hoạt động 1 trang 39 Toán lớp 10 Tập 1. Cho hàm số y = – 0,00188(x – 251,5)2 + 118 a) Viết công thức xác định hàm số trên về dạng đa thức theo lũy thừa với số mũ giảm dần của x. b) Bậc của đa thức trên bằng bao nhiêu? c) Xác định hệ số của x2, hệ số của x và hệ số tự do.
Bài 2 trang 101 KHTN lớp 7. Quan sát Hình 20.4, em hãy cho biết độ lớn của từ trường Trái Đất tại Xích đạo lớn hơn, nhỏ hơn hay bằng với độ lớn của nó tại Bắc cực? Giải thích?
Bài 1 trang 101 KHTN lớp 7. Nêu một số hiện tượng chứng tỏ Trái Đất có từ trường .
Câu hỏi khởi động trang 39 Toán lớp 10 Tập 1. Cầu cảng Sydney là một trong những hình ảnh biểu tượng của thành phố Sydney và nước Australia. Độ cao y (m) của một điểm thuộc vòng cung thành cầu cảng Sydney có thể biểu thị theo độ dài x (m) tính từ chân cầu bên trái dọc theo đường nối với chân cầu bên phải như sau (Hình 10). y = – 0,00188(x – 251,5)2 + 118. Hàm số y = – 0,00188(x – 251,5)2 + 118 có...
Vận dụng trang 101 KHTN lớp 7. Em hãy xác định hướng của cổng nhà em .
Luyện tập trang 101 KHTN lớp 7. Kim la bàn có chỉ đúng hướng Bắc địa lí không? Vì sao?
Câu hỏi thảo luận 4 trang 101 KHTN lớp 7. Vì sao khi sử dụng la bàn, ta phải để la bàn xa các nam châm hoặc vật có từ tính?
Câu hỏi thảo luận 3 trang 99 KHTN lớp 7. Quan sát Hình 20.4. a) Đường sức từ của Trái Đất có những điểm nào giống với đường sức từ của một nam châm thẳng? b) Hãy chỉ rõ các cực địa từ và cực địa lí trên Hình 20.4. Nhận xét chúng có trùng nhau không?
Câu hỏi thảo luận 2 trang 99 KHTN lớp 7. Trên Hình 20.3, độ mạnh của từ trường giảm dần theo thứ tự màu sắc như sau. đỏ, vàng, lục, lam, lơ. Việt Nam nằm trong vùng có từ trường mạnh hay yếu?
Câu hỏi thảo luận 1 trang 99 KHTN lớp 7. Trả lời câu hỏi đã nêu đầu bài. Vì sao thanh nam châm khi treo tự do luôn chỉ hướng bắc - nam?
Mở đầu trang 98 Bài 20 KHTN lớp 7. Vì sao thanh nam châm khi treo tự do luôn chỉ hướng bắc - nam?
Bài 8 trang 38 Toán lớp 10 Tập 1. Một lớp muốn thuê một chiếc xe khách cho chuyến tham quan với tổng đoạn đường cần di chuyển trong khoảng từ 550 km đến 600 km, có hai công ty được tiếp cận để tham khảo giá. Công ty A có giá khởi đầu là 3,75 triệu đồng cộng thêm 5 000 đồng cho mỗi ki-lô-mét chạy xe. Công ty B có giá khởi đầu là 2,5 triệu đồng cộng thêm 7 500 đồng cho mỗi ki-lô-mét chạy xe. Lớp đó...
Bài 7 trang 38 Toán lớp 10 Tập 1. Cho hàm số y = f(x) có đồ thị như Hình 9. Chỉ ra khoảng đồng biến và khoảng nghịch biến của hàm số y = f(x).
Bài 6 trang 38 Toán lớp 10 Tập 1. Cho hàm số y=1x. Chứng tỏ hàm số đã cho. a) Nghịch biến trên khoảng (0; + ∞); b) Nghịch biến trên khoảng (– ∞; 0).
Bài 5 trang 38 Toán lớp 10 Tập 1. Cho đồ thị hàm số y = f(x) như Hình 8. a) Trong các điểm có tọa độ (1; – 2), (0; 0), (2; – 1), điểm nào thuộc đồ thị hàm số? Điểm nào không thuộc đồ thị hàm số? b) Xác định f(0); f(3). c) Tìm điểm thuộc đồ thị hàm số có tung độ bằng 0.
Bài 4 trang 38 Toán lớp 10 Tập 1. Cho hàm số y = – 2x2. a) Tìm những điểm thuộc đồ thị hàm số có hoành độ lần lượt bằng – 2; 3 và 10. b) Tìm những điểm thuộc đồ thị hàm số có tung độ bằng – 18.
Bài 3 trang 38 Toán lớp 10 Tập 1. Theo quyết định số 2019/QĐ-BĐVN ngày 01/11/2018 của Tổng công ty Bưu điện Việt Nam, giá cước dịch vụ Bưu chính phổ cập đối với dịch vụ thư cơ bản và bưu thiếp trong nước có khối lượng đến 250 g như trong bảng sau. a) Số tiền dịch vụ thư cơ bản phải trả y (đồng) có là hàm số của khối lượng thư cơ bản x (g) hay không? Nếu đúng, hãy xác định những công thức tính y. b...
Bài 2 trang 97 KHTN lớp 7. a) Quan sát hình bên, hãy mô tả từ phổ của nam châm chữ U. b) Dùng bút chì vẽ dọc theo các đường của từ phổ để tạo nên đường sức. c) Nêu phương pháp xác định chiều của đường sức từ trên.
Bài 2 trang 37, 38 Toán lớp 10 Tập 1. Bảng 1 dưới đây cho biết chỉ số PM2,5 (bụi mịn) ở Thành phố Hà Nội từ tháng 1 đến tháng 12 của năm 2019 a) Nêu chỉ số PM2,5 trong tháng 2; tháng 5; tháng 10. b) Chỉ số PM2,5 có phải là hàm số của tháng không? Tại sao? c) Bụi mịn PM2,5 có đường kính nhỏ hơn 2,5 μm (mi-crô-mét) dễ dàng xâm nhập vào cơ thể con người thông qua đường hô hấp và gây nên một số bệnh n...
Bài 1 trang 97 KHTN lớp 7. Khi quan sát từ phổ của nam châm, ta biết được các đặc điểm nào của từ trường xung quanh nam châm?
78.7k
52.3k
44.4k
41.1k
37.6k
36.4k
34.5k
33k
32.9k
32k