Hoặc
261,199 câu hỏi
Câu hỏi 1 trang 147 KHTN lớp 7. Quan sát hình 32.1, cho biết kết quả và ý nghĩa của sự sinh sản ở sinh vật.
Mở đầu trang 147 Bài 32 KHTN lớp 7. Cho biết các sinh vật duy trì nòi giống bằng cách nào. Lấy ví dụ.
Luyện tập 2 trang 146 KHTN lớp 7. Nêu một số ví dụ về điều khiển yếu tố môi trường nhằm đảm bảo sự sinh trưởng và phát triển của vật nuôi?
Luyện tập 1 trang 146 KHTN lớp 7. Muốn tiêu diệt muỗi thì nên tiêu diệt ở giai đoạn nào là hiệu quả nhất? Vì sao?
Vận dụng 2 trang 146 KHTN lớp 7. Nêu quan điểm của em về việc sử dụng chất kích thích nhằm tăng sinh trưởng và phát triển ở vật nuôi.
Vận dụng 1 trang 146 KHTN lớp 7. Vì sao cần giữ vệ sinh trong chăn nuôi và tiêm phòng cho gia súc gia cầm?
Câu hỏi 3 trang 146 KHTN lớp 7. Con người vận dụng hiểu biết về sinh trưởng, phát triển của động vật để tăng năng suất vật nuôi như thế nào? Cho ví dụ.
Báo cáo thí nghiệm trang 145 KHTN lớp 7. Thí nghiệm Quan sát các giai đoạn sinh trưởng
Câu hỏi 2 trang 144 KHTN lớp 7. Quan sát hình 31.1 và 31.2, trình bày giai đoạn phôi và hậu phôi của các sinh vật trong hình.
Câu hỏi 1 trang 144 KHTN lớp 7. Quan sát hình 31.1 và 31.2. a) Mô tả vòng đời của các sinh vật trong hình. b) Nhận xét về hình thái cơ thể của con non giống hay khác so với cơ thể mẹ sau khi sinh ra hoặc nở ra từ trứng ở mỗi loài động vật đó.
Mở đầu trang 144 Bài 31 KHTN lớp 7. Quan sát hình 31.1, cho biết dấu hiệu nhận biết sự sinh trưởng và phát triển ở chó.
Tìm hiểu thêm trang 143 KHTN lớp 7. Em hãy tìm hiểu thêm một số biện pháp làm cho cây ra rễ nhanh, tăng chiều cao cây, kích thích ra hoa sớm,…
Vận dụng 2 trang 143 KHTN lớp 7. Muốn trồng cây trái vụ (ví dụ thanh long, xoài,…) vẫn đạt năng suất cao thì có thể có biện pháp nào?
Vận dụng 1 trang 143 KHTN lớp 7. Vì sao thường phải trồng cây đúng mùa vụ?
Luyện tập trang 143 KHTN lớp 7. Nêu một số ví dụ về điều khiển yếu tố môi trường để kích thích sự sinh trưởng và phát triển ở thực vật.
Câu hỏi 4 trang 143 KHTN lớp 7. Nêu các ứng dụng hiểu biết về sinh trưởng và phát triển của thực vật để tăng năng suất cây trồng.
Thực hành trang 142 KHTN lớp 7. - Quan sát sự sinh trưởng và phát triển của một số loài cây có ở địa phương em hoặc xem tranh, video về sự sinh trưởng và phát triển của cây. - Mô tả sự sinh trưởng phát triển của cây quan sát được theo mẫu gợi ý bảng 30.2. - Trình bày kết quả quan sát được.
Câu hỏi 3 trang 142 KHTN lớp 7. Quan sát hình 30.3 và trình bày các giai đoạn sinh trưởng và phát triển tương ứng từ (1) đến (7) của cây cam.
Câu hỏi 2 trang 141 KHTN lớp 7. Nêu vai trò của các mô phân sinh đối với sự sinh trưởng của cây.
Câu hỏi 1 trang 141 KHTN lớp 7. Quan sát hình 30.2 và chỉ vị trí các mô phân sinh
Báo cáo thí nghiệm trang 141 KHTN lớp 7. Thí nghiệm Chứng minh cây sinh trưởng 1. So sánh chiều cao của cây qua các lần đo và nhận xét sự sinh trưởng của các cây 2. Báo cáo kết quả
Mở đầu trang 140 Bài 30 KHTN lớp 7. Quan sát hình 30.1, nêu mục đích hoạt động đo chiều cao và đếm số lá cây ngô của các bạn trong hình.
Question. The new manager blames me for everything that goes wrong. (PICKING)
Question. Tìm từ đồng nghĩa. A digital camera is more economical than a film camera since you don't have to buy rolls of films. A. better B. cheaper C. safer D. stronger
Em có thể trang 135 Vật Lí 10. Giải thích được vì sao người thợ lặn muốn lặn sâu dưới biển phải được trang bị thiết bị lặn chuyên dụng.
Question. In the struggle for survival, the fittest win out at the ____ of their rivals because they succeed in adapting themselves best ____ their environment. A. expense – to B. cost – for C. expenditure – of D. stake – to
Hoạt động trải nghiệm trang 134 Vật Lí 10. Hãy dùng các dụng cụ sau đây. - Một lực kế. - Một quả nặng hình trụ có móc treo. - Một bình chia độ đựng nước. Thiết kế phương án thí nghiệm minh họa cho phương trình cơ bản của chất lưu đứng yên.
Câu hỏi 3 trang 134 Vật Lí 10. Hãy dùng phương trình cơ bản của chất lưu đứng yên để chứng minh định luật Archemedes đã học ở lớp 8 cho trường hợp vật hình hộp chữ nhật có chiều cao h, làm bằng vật liệu có khối lượng riêng ρ.
Question. Find synonyms. Consuming too much junk food increases the risk of obesity. A. decrease B. reduce C. rise D. raise
Câu hỏi 2 trang 134 Vật Lí 10. Hãy dùng phương trình cơ bản của chất lưu đứng yên để chứng minh rằng áp suất ở các điểm nằm trên cùng mặt phẳng nằm ngang trong chất lỏng thì bằng nhau.
Câu hỏi 1 trang 134 Vật Lí 10. Tính độ chênh lệch áp suất của nước giữa 2 điểm thuộc 2 mặt phẳng nằm ngang cách nhau 20 cm.
Hoạt động trang 134 Vật Lí 10. Hãy tìm cách dựa vào các dụng cụ thí nghiệm vẽ ở Hình 34.9 để nghiệm lại công thức tính áp suất của chất lỏng. p = ρ.g.h.
Câu hỏi trang 134 Vật Lí 10. Một khối hình lập phương có cạnh 0,30 m, khối lập phương chìm trong nước. Biết khối lượng riêng của nước là 1000 kg/m3. Tính áp suất của nước tác dụng lên mặt dưới của khối lập phương và xác định phương, chiều, cường độ của lực gây ra bởi áp suất này.
Câu hỏi trang 133 Vật Lí 10. Một khối chất lỏng đứng yên có khối lượng riêng , hình trụ diện tích đáy S, chiều cao h (Hình 34.8). Hãy dùng công thức tính áp suất ở trên để chứng minh rằng áp suất của khối chất lỏng trên tác dụng lên đáy bình có độ lớn là p = ρ.g.h Trong đó. p là áp suất của chất lỏng tác dụng lên đáy bình; ρ là khối lượng riêng của chất lỏng; g là gia tốc trọng trường; h là chiều...
Question. The world's population is ______ to be over 7 billion by 2010. A. claimed B. blamed C. expected D. reached
Hoạt động trang 133 Vật Lí 10. Hãy dựa vào thí nghiệm với một bình cầu có các lỗ nhỏ ở thành bình trong các Hình 34.7a và 34.7b để nói về sự tồn tại áp suất của chất lỏng và đặc điểm của áp suất này so với áp suất của vật rắn.
Câu hỏi 3 trang 132 Vật Lí 10. Một người nặng 50 kg đứng trên mặt đất nằm ngang. Biết diện tích tiếp xúc của mỗi bàn chân với đất là 0,015 m2. Tính áp suất người đó tác dụng lên mặt đất khi. a) Đứng cả hai chân. b) Đứng một chân.
Câu hỏi 2 trang 132 Vật Lí 10. Trong hai chiếc xẻng vẽ ở Hình 34.6, xẻng nào dùng để xén đất tốt hơn, xẻng nào dùng để xúc đất tốt hơn? Tại sao?
Câu hỏi 1 trang 132 Vật Lí 10. Tại sao xe tăng nặng hơn ô tô nhiều lần lại có thể chạy bình thường trên đất bùn (Hình 34.5a), còn ô tô bị lún bánh và sa lầy trên chính quãng đường này (Hình 34.5b)?
Câu hỏi 2 trang 132 Vật Lí 10. Chứng minh rằng áp lực của cuốn sách tác dụng lên mặt bàn nằm nghiêng một góc α (Hình 34.4) có độ lớn là. FN = P.cosα
Question. We have some ______ students for the program. A. exchange B. exchanged C. to exchange D. exchanging
Câu hỏi 1 trang 132 Vật Lí 10. Trong Hình 34.3, lực nào sau đây là lực đàn hồi, lực ma sát, áp lực? a) Lực của chân em bé tác dụng lên sàn nhà. b) Lực của tay em bé kéo hộp đồ chơi. c) Lực của hộp đồ chơi tác dụng lên sàn nhà.
Question. Rewrite the sentence. Organic vegetables are said to be very healthy. (WONDERS)
Câu hỏi trang 132 Vật Lí 10. Hãy dựa vào thí nghiệm vẽ ở Hình 34.2, cho biết độ lớn của áp lực phụ thuộc vào những yếu tố nào và phụ thuộc như thế nào.
Câu hỏi 2 trang 131 Vật Lí 10. Một hợp kim đồng và bạc có khối lượng riêng là 10,3 g/cm3. Tính khối lượng của bạc và đồng có trong 100 g hợp kim. Biết khối lượng riêng của đồng là 8,9 g/cm3, của bạc là 10,4 g/cm3.
Câu hỏi 1 trang 131 Vật Lí 10. Tại sao khối lượng riêng của một chất lại phụ thuộc vào nhiệt độ?
Khởi động trang 131 Vật Lí 10. Khối lượng riêng của một chất lỏng và áp suất của chất lỏng có mối quan hệ như thế nào?
Question. When I was a child, we lived in Bristol. (used)
Question. Choose the best option. We must continually evaluate the ____ of each change on the product as a whole. A. performing B. possibility C. impact D. affect
Question. Rewrite the sentences. You'll certainly meet lots of people in your new job. ⇒ You are ______________________________.
78.4k
52.2k
44.3k
41.1k
37.6k
36.3k
34.5k
33k
32.9k
32k