1900.edu.vn - Tin tức mới nhất - Cập nhật hàng ngày
1900.edu.vn - Tin tức mới nhất - Cập nhật hàng ngày

Danh mục

Danh sách câu hỏi

249,199 câu hỏi

Cho các ý sau: A. Quy mô kinh tế lớn. B. Tốc độ tăng trưởng kinh tế khá ổn định

Câu 6 trang 4 SBT Địa Lí 11. Cho các ý sau. A. Quy mô kinh tế lớn. B. Tốc độ tăng trưởng kinh tế khá ổn định. C. Đóng góp lớn vào quy mô kinh tế toàn cầu. D. Quy mô kinh tế nhỏ hơn. E. Đóng góp không lớn vào quy mô kinh tế toàn cầu. G. Nhiều nước có tốc độ tăng trưởng kinh tế khá nhanh. Sắp xếp các ý trên vào vị trí thích hợp trong bảng theo mẫu Bảng 1.1. Sự khác biệt giữa nhóm nước phát triển và...

136 11 tháng trước

Ghép ý ở cột A với ý ở cột B để thành một câu đúng Câu 5 trang 4 SBT Địa Lí 11

Câu 5 trang 4 SBT Địa Lí 11. Ghép ý ở cột A với ý ở cột B để thành một câu đúng.

298 11 tháng trước

Để đánh giá, so sánh trình độ phát triển kinh tế và mức sống dân cư giữa các quốc gia

Câu 4 trang 3 SBT Địa Lí 11. Để đánh giá, so sánh trình độ phát triển kinh tế và mức sống dân cư giữa các quốc gia, Ngân hàng Thế giới đã phân chia các nhóm nước dựa vào A. cơ cấu kinh tế theo ngành. B. cơ cấu kinh tế theo thành phần. C. chỉ số phát triển con người (HDI). D. tổng thu nhập quốc gia bình quân đầu người (GNI/người).

225 11 tháng trước

HDI là một trong những chỉ tiêu đánh giá A. cơ sở vật chất kĩ thuật của ngành y

Câu 3 trang 3 SBT Địa Lí 11. HDI là một trong những chỉ tiêu đánh giá A. cơ sở vật chất kĩ thuật của ngành y. B. trình độ phát triển của một quốc gia. C. khả năng tăng học vấn của dân cư. D. tính đa dạng và đặc sắc của văn hoá.

131 11 tháng trước

Cơ cấu kinh tế theo ngành không phản ánh trình độ A. phân công lao động xã hội

Câu 2 trang 3 SBT Địa Lí 11. Cơ cấu kinh tế theo ngành không phản ánh trình độ A. phân công lao động xã hội. B. phát triển khoa học - công nghệ. C. phát triển của lực lượng sản xuất. D. tổ chức sản xuất theo lãnh thổ.

1k 11 tháng trước

Dựa theo trình độ phát triển kinh tế, các nước trên thế giới được phân chia theo các chỉ tiêu là

Câu 1 trang 3 SBT Địa Lí 11. Dựa theo trình độ phát triển kinh tế, các nước trên thế giới được phân chia theo các chỉ tiêu là. A. GNI/người, cơ cấu kinh tế và chỉ số phát triển con người. B. GDP/người, các ngành kinh tế và mức thu nhập bình quân đầu người. C. GNI, cơ cấu kinh tế và trình độ dân trí, tuổi thọ trung bình. D. GDP, các ngành kinh tế và thành tựu về nâng cao sức khoẻ.

642 11 tháng trước

Những sự vật nào dưới đây được gọi là nhạc cụ

Tiếng Việt lớp 4 Tập 1 trang 27 Câu 1. Những sự vật nào dưới đây được gọi là nhạc cụ? A. Trống đồng B. Pi-a-nô C. Sáo trúc D. Ghi-ta E. Chuông G. Vi-ô-lông H. Còi I. Trống cơm

203 11 tháng trước

Em có ấn tượng nhất với hành động nào của Mi-lô? Vì sao

Tiếng Việt lớp 4 Tập 1 trang 27 Câu 5. Em có ấn tượng nhất với hành động nào của Mi-lô? Vì sao?

195 11 tháng trước

Dựa vào bài đọc, hãy cho biết vì sao Mi-lô trở thành một nghệ sĩ trống nổi tiếng thế giới

Tiếng Việt lớp 4 Tập 1 trang 27 Câu 4. Dựa vào bài đọc, hãy cho biết vì sao Mi-lô trở thành một nghệ sĩ trống nổi tiếng thế giới.

275 11 tháng trước

Hành trình trở thành nghệ sĩ trống nổi tiếng thế giới của Mi-lô có những thuận lợi và khó khăn gì

Tiếng Việt lớp 4 Tập 1 trang 27 Câu 3. Hành trình trở thành nghệ sĩ trống nổi tiếng thế giới của Mi-lô có những thuận lợi và khó khăn gì?

249 11 tháng trước

Mọi người làm gì khi thấy Mi-lô chơi trống? Vì sao họ lại làm như vậy

Tiếng Việt lớp 4 Tập 1 trang 27 Câu 2. Mọi người làm gì khi thấy Mi-lô chơi trống? Vì sao họ lại làm như vậy?

304 11 tháng trước

Bài đọc cho biết những thông tin nào về Mi-lô

Tiếng Việt lớp 4 Tập 1 trang 27 Câu 1. Bài đọc cho biết những thông tin nào về Mi-lô?

187 11 tháng trước

Đặt 3 câu có chứa danh từ: a. Chỉ một buổi trong ngày

Tiếng Việt lớp 4 Tập 1 trang 25 Câu 4. Đặt 3 câu có chứa danh từ. a. Chỉ một buổi trong ngày. b. Chỉ một ngày trong tuần. c. Chỉ một mùa trong năm.

516 11 tháng trước

Danh từ chỉ hiện tượng tự nhiên nào có thể thay cho mỗi bông hoa dưới đây

Tiếng Việt lớp 4 Tập 1 trang 25 Câu 3. Danh từ chỉ hiện tượng tự nhiên nào có thể thay cho mỗi bông hoa dưới đây? Buổi sáng, mặt trời tỏa … gay gắt, chói chang. Bỗng từ đâu … đen kéo tới, che kín bầu trời. … cuồn cuộn thổi. … lóe lên từng hồi sáng rực. … nổ đì đùng. Rồi … ầm ầm trút xuống. Không gian đẫm nước. (Theo Phạm Khải)

472 11 tháng trước

Tìm tiếp các danh từ chỉ người cho mỗi nhóm

Tiếng Việt lớp 4 Tập 1 trang 25 Câu 2. Tìm tiếp các danh từ chỉ người cho mỗi nhóm.

273 11 tháng trước

Tìm danh từ chỉ thời gian, con vật, cây cối trong đoạn văn dưới đây: Tổ vành khuyên nhỏ xinh nằm lọt thỏm giữa hai chiếc lá bưởi

Tiếng Việt lớp 4 Tập 1 trang 24 Câu 1. Tìm danh từ chỉ thời gian, con vật, cây cối trong đoạn văn dưới đây. Tổ vành khuyên nhỏ xinh nằm lọt thỏm giữa hai chiếc lá bưởi. Mẹ vành khuyên cẩn thận khâu hai chiếc lá lại rồi tha cỏ khô về đan tổ bên trong. Đêm đêm, mùi cỏ, mùi lá bưởi thơm cả vào những giấc mơ. Mấy anh em vành khuyên nằm gối đầu lên nhau, mơ một ngày khôn lớn sải cánh bay ra trời rộng....

280 11 tháng trước

Tìm đọc đoạn văn trong bài có nội dung tương ứng với mỗi ý dưới đây: a. Thằn lằn xanh và tắc kè vui vẻ trở lại cuộc sống của mình

Tiếng Việt lớp 4 Tập 1 trang 24 Câu 5. Tìm đọc đoạn văn trong bài có nội dung tương ứng với mỗi ý dưới đây. a. Thằn lằn xanh và tắc kè vui vẻ trở lại cuộc sống của mình. b. Thằn lằn xanh không thích nghi được với cuộc sống của tắc kè. c. Tắc kè không chịu được khi sống cuộc sống của thằn lằn xanh.

255 11 tháng trước

Các bạn cảm thấy thế nào khi quay lại cuộc sống trước đây của mình

Tiếng Việt lớp 4 Tập 1 trang 24 Câu 4. Các bạn cảm thấy thế nào khi quay lại cuộc sống trước đây của mình?

190 11 tháng trước

Hai bạn đã nhận ra điều gì khi thay đổi môi trường sống của mình

Tiếng Việt lớp 4 Tập 1 trang 24 Câu 3. Hai bạn đã nhận ra điều gì khi thay đổi môi trường sống của mình? - Về sự phù hợp của đặc điểm cơ thể với môi trường sống. - Về hậu quả của việc thay đổi môi trường sống.

303 11 tháng trước

Thằn lằn xanh và tắc kè đã tự giới thiệu những gì trong lần đầu gặp gỡ

Tiếng Việt lớp 4 Tập 1 trang 24 Câu 1. Thằn lằn xanh và tắc kè đã tự giới thiệu những gì trong lần đầu gặp gỡ?

226 11 tháng trước

Nói về môi trường sống và thói quen của một loài vật

Tiếng Việt lớp 4 Tập 1 trang 23 Câu hỏi. Nói về môi trường sống và thói quen của một loài vật. - Thằn lằn. + Môi trường sống. Thằn lằn được tìm thấy ở khắp trên thế giới, gần như trong mọi địa hình. Một số sống ở trên cây, số còn lại sống trong các thảm thực vật trên mặt đất, trong khi số khác lại thích sống trên những mỏm đá ở sa mạc. + Thói quen. Hầu hết, loài thằn lằn thường hoạt động vào ban n...

257 11 tháng trước

Dựa vào các ý đã tìm trong hoạt động Viết ở Bài 3, viết đoạn văn nêu lí do yêu thích một câu chuyện đã đọc hoặc đã nghe

Tiếng Việt lớp 4 Tập 1 trang 21 Câu 1. Dựa vào các ý đã tìm trong hoạt động Viết ở Bài 3, viết đoạn văn nêu lí do yêu thích một câu chuyện đã đọc hoặc đã nghe. Lưu ý. - Chọn cách giới thiệu câu chuyện gây được chú ý và nêu nhận xét, đánh giá chung về câu chuyện. - Trình bày rõ các lí do yêu thích câu chuyện và đưa dẫn chứng minh họa. - Các câu trong đoạn văn được viết liên tục, không xuống dòng.

515 11 tháng trước

Viết 2 – 3 câu nêu nhận xét về một nhân vật em yêu thích trong câu chuyện trên

Tiếng Việt lớp 4 Tập 1 trang 21 Câu 2. Viết 2 – 3 câu nêu nhận xét về một nhân vật em yêu thích trong câu chuyện trên.

214 11 tháng trước

Tìm các danh từ chỉ người trong bài đọc Công chúa và người dẫn chuyện

Tiếng Việt lớp 4 Tập 1 trang 21 Câu 1. Tìm các danh từ chỉ người trong bài đọc Công chúa và người dẫn chuyện.

157 11 tháng trước

Đoán xem Giét-xi cảm thấy thế nào khi trò chuyện cùng mẹ

Tiếng Việt lớp 4 Tập 1 trang 21 Câu 4. Đoán xem Giét-xi cảm thấy thế nào khi trò chuyện cùng mẹ.

249 11 tháng trước

Theo em, mẹ rủ Giét-xi cùng nhổ cỏ vườn để làm gì? Tìm câu trả lời đúng

Tiếng Việt lớp 4 Tập 1 trang 21 Câu 3. Theo em, mẹ rủ Giét-xi cùng nhổ cỏ vườn để làm gì? Tìm câu trả lời đúng. A. Mẹ muốn dạy cho Giét-xi biết cách làm cỏ vườn. B. Mẹ muốn Giét-xi biết tên các loại hoa cỏ trong vườn. C. Mẹ muốn Giét-xi hiểu. Cũng như các loài hoa, mỗi người có vẻ đẹp và giá trị riêng. D. Mẹ muốn Giét-xi quên đi chuyện đóng kịch.

127 11 tháng trước

Vì sao Giét-xi buồn khi phải đổi sang vai người dẫn chuyện

Tiếng Việt lớp 4 Tập 1 trang 21 Câu 2. Vì sao Giét-xi buồn khi phải đổi sang vai người dẫn chuyện?

163 11 tháng trước

Tìm các câu văn thể hiện thái độ của Giét-xi đối với mỗi vai diễn được giao

Tiếng Việt lớp 4 Tập 1 trang 21 Câu 1. Tìm các câu văn thể hiện thái độ của Giét-xi đối với mỗi vai diễn được giao.

240 11 tháng trước

Sắm vai một loài hoa, em hãy giới thiệu về mình với các bạn

Tiếng Việt lớp 4 Tập 1 trang 20 Câu hỏi. Sắm vai một loài hoa, em hãy giới thiệu về mình với các bạn.

133 11 tháng trước

Tìm các danh từ chung và danh từ riêng trong đoạn văn dưới đây: Kim Đồng là người anh hùng nhỏ tuổi của Việt Nam

Tiếng Việt lớp 4 Tập 1 trang 18 Câu 3. Tìm các danh từ chung và danh từ riêng trong đoạn văn dưới đây. Kim Đồng là người anh hùng nhỏ tuổi của Việt Nam. Anh tên thật là Nông Văn Dèn (có nơi gọi là Nông Văn Dền), quê ở thôn Nà Mạ, xã Trường Hà, huyện Hà Quảng, tỉnh Cao Bằng. Trong lúc làm nhiệm vụ giao liên cho bộ đội ta, anh đã anh dũng hi sinh. Khi đó, anh vừa tròn 14 tuổi.

271 11 tháng trước

 Nhận xét vẻ đặc điểm của Long và Khánh thể hiện qua hành động, lời nói của từng nhân vật

Tiếng Việt lớp 4 Tập 1 trang 17 Câu 5. Nhận xét vẻ đặc điểm của Long và Khánh thể hiện qua hành động, lời nói của từng nhân vật.

196 11 tháng trước

Nhờ nói chuyện với các bạn, Long đã nhận ra mình khác anh như thế nào

Tiếng Việt lớp 4 Tập 1 trang 17 Câu 4. Nhờ nói chuyện với các bạn, Long đã nhận ra mình khác anh như thế nào?

131 11 tháng trước

Theo em. Vì sao Long không muốn giống anh của mình

Tiếng Việt lớp 4 Tập 1 trang 17 Câu 3. Theo em. Vì sao Long không muốn giống anh của mình? Chọn câu trả lời dưới đây hoặc nêu ý kiến của em? A. Vì Long không thích bị mọi người gọi nhầm. B. Vì Long cảm thấy phiền hà khi giống người khác. C. Vì Long muốn khẳng định vẻ riêng của mình.

125 11 tháng trước

Những chi tiết nào thể hiện cảm xúc và hành động của Long khi thấy mình giống anh

Tiếng Việt lớp 4 Tập 1 trang 17 Câu 2. Những chi tiết nào thể hiện cảm xúc và hành động của Long khi thấy mình giống anh?

172 11 tháng trước

Long và Khánh được giới thiệu như thế nào

Tiếng Việt lớp 4 Tập 1 trang 17 Câu 1. Long và Khánh được giới thiệu như thế nào?

150 11 tháng trước

Giới thiệu với người thân về đặc điểm nổi bật của những người bạn mà em yêu quý

Tiếng Việt lớp 4 Tập 1 trang 15 Câu 1. Giới thiệu với người thân về đặc điểm nổi bật của những người bạn mà em yêu quý.

116 11 tháng trước

Nêu những điểm tốt của một người bạn mà em muốn học tập

Tiếng Việt lớp 4 Tập 1 trang 15 Câu 2. Trao đổi. a. Nêu những điểm tốt của một người bạn mà em muốn học tập. b. Nói điều em mong muốn ở bạn.

290 11 tháng trước

Câu mở đầu có điểm nào giống với câu mở đầu của đoạn văn ở bài tập 1

Tiếng Việt lớp 4 Tập 1 trang 14 Câu 2. Đọc đoạn văn dưới đây và trả lời câu hỏi. Hồi bé, tôi nghe mẹ kể câu chuyện Bà cháu của Trần Hoài Dương nhiều lần mà vẫn thấy thích. Ban đầu, tôi thích xứ sở thần tiên, nơi có cây đào lấp lánh trái vàng trái bạc và cô tiên có phép nhiệm màu… Rồi sau đó, tôi rưng rưng xúc động trước cuộc sống nghèo khổ nhưng đầm ấm của ba bà cháu. Với hai người cháu, vàng bạc,...

486 11 tháng trước

Đặt 1 – 2 câu về nhân vật yêu thích trong bài đọc Thi nhạc. Chỉ ra danh từ trong câu em đặt

Tiếng Việt lớp 4 Tập 1 trang 13 Câu 2. Đặt 1 – 2 câu về nhân vật yêu thích trong bài đọc Thi nhạc. Chỉ ra danh từ trong câu em đặt.

138 11 tháng trước

Tìm danh từ trong các câu dưới đây: a. Sau ve sầu, gà trống đĩnh đạc bước lên, kiêu hãnh ngẩng đầu với cái mũ đỏ chói

Tiếng Việt lớp 4 Tập 1 trang 13 Câu 1. Tìm danh từ trong các câu dưới đây. a. Sau ve sầu, gà trống đĩnh đạc bước lên, kiêu hãnh ngẩng đầu với cái mũ đỏ chói. b. Dế bước ra khỏe khoắn và trang nhã trong chiếc áo nâu óng. c. Trong tà áo dài tha thướt, họa mi trông thật dịu dàng, uyển chuyển.

284 11 tháng trước

Tác giả muốn nói với chúng ta điều gì qua câu chuyện trên? Tìm câu trả lời đúng

Tiếng Việt lớp 4 Tập 1 trang 13 Câu 4. Tác giả muốn nói với chúng ta điều gì qua câu chuyện trên? Tìm câu trả lời đúng. A. Nhiều loài vật có tiếng kêu, tiếng gáy, tiếng hót rất hay. B. Thế giới của các loài vật muôn màu, muôn vẻ. C. Mỗi người hãy tạo cho mình nét đẹp riêng. D. Muốn hát hay, đàn giỏi phải tập luyện chăm chỉ.

186 11 tháng trước

Vì sao thầy vàng anh rất vui và xúc động khi xem các học trò biểu diễn

Tiếng Việt lớp 4 Tập 1 trang 13 Câu 3. Vì sao thầy vàng anh rất vui và xúc động khi xem các học trò biểu diễn?

117 11 tháng trước

Giới thiệu về tiết mục của một nhân vật em yêu thích trong câu chuyện

Tiếng Việt lớp 4 Tập 1 trang 13 Câu 2. Giới thiệu về tiết mục của một nhân vật em yêu thích trong câu chuyện. - Tên nhân vật - Ngoại hình, trang phục của nhân vật - Những hình ảnh được gợi ra từ bản nhạc mà nhân vật biểu diễn

104 11 tháng trước

Câu chuyện có những nhân vật nào? Những nhân vật đó có điểm gì giống nhau

Tiếng Việt lớp 4 Tập 1 trang 13 Câu 1. Câu chuyện có những nhân vật nào? Những nhân vật đó có điểm gì giống nhau?

239 11 tháng trước

Viết câu chủ đề khác cho 1 trong 2 đoạn văn ở bài tập 2

Tiếng Việt lớp 4 Tập 1 trang 11 Câu 3. Viết câu chủ đề khác cho 1 trong 2 đoạn văn ở bài tập 2.

607 11 tháng trước

Chọn câu chủ đề cho từng đoạn văn và xác định vị trí đặt câu chủ đề cho mỗi đoạn

Tiếng Việt lớp 4 Tập 1 trang 11 Câu 2. Chọn câu chủ đề cho từng đoạn văn và xác định vị trí đặt câu chủ đề cho mỗi đoạn. a. Mùa xuân đến, chim bắt đầu xây tổ. b. Cứ thế, cả nhà mỗi người một việc, hối hả mang tết về trong khoảnh khắc chiều Ba mươi. Đoạn 1. Bà vừa vớt bánh chưng vừa nướng chả trên đống than đỏ rực. Mẹ bận gói giò tai – món khoái khẩu của bố. Chị hái những nắm mùi già đun một nồi nư...

207 11 tháng trước

Tìm câu nêu ý chính của mỗi đoạn. Câu đó nằm ở vị trí nào trong đoạn

Tiếng Việt lớp 4 Tập 1 trang 10 Câu 1. Đọc các đoạn văn dưới đây và thực hiện yêu cầu. a. Nhận xét về hình thức trình bày của các đoạn văn. b. Ý chính của mỗi đoạn văn là gì? c. Tìm câu nêu ý chính của mỗi đoạn. Câu đó nằm ở vị trí nào trong đoạn? Đoạn 1. Mọi người bắt tay vào việc chuẩn bị cho cuộc khiêu vũ. Người thì xén bớt cỏ để làm sân nhảy, người thì kê ghế dài xung quanh bãi cỏ đã xén gọn....

334 11 tháng trước

 Đặt 3 câu, mỗi câu chứa 1 - 2 danh từ tìm được ở bài tập 3

Tiếng Việt lớp 4 Tập 1 trang 10 Câu 4. Đặt 3 câu, mỗi câu chứa 1 - 2 danh từ tìm được ở bài tập 3.

157 11 tháng trước

Tìm các danh từ chỉ người, đồ vật trong lớp học của em

Tiếng Việt lớp 4 Tập 1 trang 10 Câu 3. Tìm các danh từ chỉ người, đồ vật trong lớp học của em.

135 11 tháng trước

Theo em, bài thơ muốn nói đến điều kì diệu gì? Điều kì diệu đó thể hiện như thế nào trong lớp của em

Tiếng Việt lớp 4 Tập 1 trang 9 Câu 5. Theo em, bài thơ muốn nói đến điều kì diệu gì? Điều kì diệu đó thể hiện như thế nào trong lớp của em?

178 11 tháng trước

Câu hỏi nổi bật