1900.edu.vn - Tin tức mới nhất - Cập nhật hàng ngày
1900.edu.vn - Tin tức mới nhất - Cập nhật hàng ngày

Danh mục

Danh sách câu hỏi

317,199 câu hỏi

Việc đặt câu hỏi nghiên cứu và xây dựng giả thuyết trong nghiên cứu khoa học có ý nghĩa như thế nào

Luyện tập trang 14 Sinh học 10. Việc đặt câu hỏi nghiên cứu và xây dựng giả thuyết trong nghiên cứu khoa học có ý nghĩa như thế nào?

739 1 năm trước

Có thể lưu giữ kết quả quan sát bằng những cách nào

Câu hỏi 4 trang 14 Sinh học 10. Có thể lưu giữ kết quả quan sát bằng những cách nào?

192 1 năm trước

Hãy kể tên và cho biết chức năng của một số dụng cụ thí nghiệm

Câu hỏi 3 trang 13 Sinh học 10. Hãy kể tên và cho biết chức năng của một số dụng cụ thí nghiệm.

229 1 năm trước

Hãy thiết kế thí nghiệm chứng minh quá trình hô hấp có thải ra khí carbon dioxide

Luyện tập trang 12 Sinh học 10. Hãy thiết kế thí nghiệm chứng minh quá trình hô hấp có thải ra khí carbon dioxide.

323 1 năm trước

Tại sao chúng ta cần phối hợp nhiều phương pháp khác nhau khi nghiên cứu và học tập môn Sinh học

Câu hỏi 2 trang 12 Sinh học 10. Tại sao chúng ta cần phối hợp nhiều phương pháp khác nhau khi nghiên cứu và học tập môn Sinh học?

190 1 năm trước

Hãy lựa chọn phương pháp phù hợp và đề xuất các bước thực hiện để nghiên cứu những vấn đề sau

Câu hỏi 1 trang 12 Sinh học 10. Hãy lựa chọn phương pháp phù hợp và đề xuất các bước thực hiện để nghiên cứu những vấn đề sau. a) Xác định hàm lượng đường trong máu. b) Thúc đẩy thanh long ra hoa trái vụ. c) Tìm hiểu cấu tạo cơ thể người.

844 1 năm trước

Có nhiều nguyên nhân làm cho muối dưa cải bị hư hỏng, trong đó có hai nguyên nhân được đưa ra

Mở đầu trang 12 Sinh học 10. Có nhiều nguyên nhân làm cho muối dưa cải bị hư hỏng, trong đó có hai nguyên nhân được đưa ra. (1) do đậy nắp hũ dưa không kín; (2) do không đảm bảo về điều kiện ánh sáng. Dựa vào phương pháp nào để xác định đâu là nguyên nhân làm cho dưa cải muối bị hỏng?

377 1 năm trước

Tại sao nói “Thế kỉ XXI là thế kỉ của ngành Công nghệ sinh học

Bài 2 trang 11 Sinh học 10. Tại sao nói “Thế kỉ XXI là thế kỉ của ngành Công nghệ sinh học”?

333 1 năm trước

Trong tương lai, với sự phát triển của ngành Sinh học, con người có triển vọng chữa khỏi các bệnh hiểm nghèo

Bài 1 trang 11 Sinh học 10. Trong tương lai, với sự phát triển của ngành Sinh học, con người có triển vọng chữa khỏi các bệnh hiểm nghèo như ung thư, AIDS,… hay không? Tại sao?

1k 1 năm trước

Tại sao đa dạng sinh học gắn liền với sự phát triển kinh tế - xã hội

Luyện tập trang 11 Sinh học 10. Tại sao đa dạng sinh học gắn liền với sự phát triển kinh tế - xã hội?

302 1 năm trước

Kể tên một số sản phẩm ứng dụng công nghệ sinh học được sử dụng trong đời sống hằng ngày

Câu hỏi 15 trang 10 Sinh học 10. Kể tên một số sản phẩm ứng dụng công nghệ sinh học được sử dụng trong đời sống hằng ngày.

751 1 năm trước

Khi nghiên cứu sinh học cần lưu ý những vấn đề gì để không trái với đạo đức sinh học

Câu hỏi 14 trang 10 Sinh học 10. Khi nghiên cứu sinh học cần lưu ý những vấn đề gì để không trái với đạo đức sinh học?

224 1 năm trước

Một thí nghiệm như thế nào được cho là vi phạm đạo đức sinh học

Câu hỏi 13 trang 10 Sinh học 10. Một thí nghiệm như thế nào được cho là vi phạm đạo đức sinh học? Em có đồng ý với việc dùng con người để làm thí nghiệm không? Tại sao?

570 1 năm trước

Sự phát triển của ngành Sinh học có ý nghĩa như thế nào đối với phát triển bền vững

Câu hỏi 12 trang 10 Sinh học 10. Sự phát triển của ngành Sinh học có ý nghĩa như thế nào đối với phát triển bền vững?

456 1 năm trước

Hãy đề xuất ý tưởng về một ứng dụng của Sinh học trong tương lai mà em nghĩ sẽ mang lại hiệu quả cao

Vận dụng trang 9 Sinh học 10. Hãy đề xuất ý tưởng về một ứng dụng của Sinh học trong tương lai mà em nghĩ sẽ mang lại hiệu quả cao.

212 1 năm trước

Trong số các ngành nghề kể trên, hãy chọn một nghề mà em yêu thích, tìm hiểu và trình bày

Luyện tập trang 9 Sinh học 10. Trong số các ngành nghề kể trên, hãy chọn một nghề mà em yêu thích, tìm hiểu và trình bày về. mục tiêu, yêu cầu, cơ hội việc làm, thành tựu, triển vọng trong tương lai của nghề đó.

260 1 năm trước

Tại sao sự phát triển của ngành Lâm nghiệp có ảnh hưởng to lớn đến việc bảo vệ đa dạng sinh học

Câu hỏi 11 trang 9 Sinh học 10. Tại sao sự phát triển của ngành Lâm nghiệp có ảnh hưởng to lớn đến việc bảo vệ đa dạng sinh học?

370 1 năm trước

Hãy kể tên một số ngành nghề liên quan đến sinh học và ứng dụng sinh học

Câu hỏi 10 trang 9 Sinh học 10. Hãy kể tên một số ngành nghề liên quan đến sinh học và ứng dụng sinh học. Cho biết vai trò của các ngành nghề đó đối với đời sống con người.

205 1 năm trước

Tại sao việc ứng dụng các thành tựu của sinh học được xem là giải pháp quan trọng để giải quyết

Luyện tập trang 8 Sinh học 10. Tại sao việc ứng dụng các thành tựu của sinh học được xem là giải pháp quan trọng để giải quyết nhiều vấn đề như môi trường, sức khỏe của con người?

199 1 năm trước

Sự kết hợp giữa sinh học và tin học mang lại những triển vọng gì trong tương lai

Câu hỏi 9 trang 8 Sinh học 10. Sự kết hợp giữa sinh học và tin học mang lại những triển vọng gì trong tương lai?

315 1 năm trước

Con người có thể giải quyết những vấn đề môi trường như thế nào

Câu hỏi 8 trang 8 Sinh học 10. Con người có thể giải quyết những vấn đề môi trường như thế nào?

171 1 năm trước

 Ngành Sinh học đã có những đóng góp gì trong bảo vệ và phát triển bền vững môi trường sống

Luyện tập trang 7 Sinh học 10. Ngành Sinh học đã có những đóng góp gì trong bảo vệ và phát triển bền vững môi trường sống?

651 1 năm trước

Những hiểu biết về bộ não đã mang lại lợi ích gì cho con người

Câu hỏi 7 trang 7 Sinh học 10. Những hiểu biết về bộ não đã mang lại lợi ích gì cho con người?

300 1 năm trước

Hãy nêu một vài thành tựu cụ thể chứng minh vai trò của ngành Sinh học đối với sự phát triển kinh tế - xã hội

Câu hỏi 6 trang 7 Sinh học 10. Hãy nêu một vài thành tựu cụ thể chứng minh vai trò của ngành Sinh học đối với sự phát triển kinh tế - xã hội.

368 1 năm trước

Em thể hiện tình yêu thiên nhiên, quê hương, đất nước bằng những hành động cụ thể nào

Vận dụng trang 6 Sinh học 10. Em thể hiện tình yêu thiên nhiên, quê hương, đất nước bằng những hành động cụ thể nào?

297 1 năm trước

Học tập môn Sinh học mang lại cho chúng ta những lợi ích gì

Câu hỏi 5 trang 6 Sinh học 10. Học tập môn Sinh học mang lại cho chúng ta những lợi ích gì?

599 1 năm trước

Nếu yêu thích môn Sinh học, em sẽ chọn lĩnh vực nào của ngành Sinh học

Luyện tập trang 6 Sinh học 10. Nếu yêu thích môn Sinh học, em sẽ chọn lĩnh vực nào của ngành Sinh học? Tại sao?

459 1 năm trước

Để trả lời các câu hỏi đã đặt ra theo yêu cầu ở Câu 1, ta cần tìm hiểu lĩnh vực nào của ngành Sinh học

Câu hỏi 4 trang 6 Sinh học 10. Để trả lời các câu hỏi đã đặt ra theo yêu cầu ở Câu 1, ta cần tìm hiểu lĩnh vực nào của ngành Sinh học?

137 1 năm trước

Hãy kể một số lĩnh vực của nghành Sinh học. Nhiệm vụ chính của mỗi lĩnh vực đó là gì

Câu hỏi 3 trang 6 Sinh học 10. Hãy kể một số lĩnh vực của nghành Sinh học. Nhiệm vụ chính của mỗi lĩnh vực đó là gì?

195 1 năm trước

Hãy sắp xếp các câu hỏi đã đặt ra vào những nội dung sau

Câu hỏi 2 trang 5 Sinh học 10. Hãy sắp xếp các câu hỏi đã đặt ra vào những nội dung sau. a) Hình thái và cấu tạo cơ thể. b) Hoạt động chức năng của cơ thể. c) Mối quan hệ giữa các cá thể với nhau. d) Mối quan hệ giữa các cá thể với môi trường. e) Quá trình tiến hóa của sinh vật.

313 1 năm trước

Hãy đặt các câu hỏi liên quan đến hiện tượng trong hình 1.2

Câu hỏi 1 trang 5 Sinh học 10. Hãy đặt các câu hỏi liên quan đến hiện tượng trong hình 1.2.

162 1 năm trước

Một trong những thành tựu của ngành Sinh học là tạo ra các loài sinh

Mở đầu trang 5 Sinh học 10. Một trong những thành tựu của ngành Sinh học là tạo ra các loài sinh vật biến đổi gene (Genetically Modified Organism – GMO), nhờ đó, mang lại cho con người những loại thực phẩm có giá trị dinh dưỡng cao, thời gian bảo quản lâu hơn, giá thành rẻ hơn,… Đặc biệt, thành tựu này còn góp phần giải quyết vấn đề nạn đói trên thế giới. Ngoài việc đảm bảo nguồn thực phẩm, ngành...

183 1 năm trước

Năm bạn Nhân, Lễ, Nghĩa, Trí và Tín xếp một cách ngẫu nhiên thành một hàng ngang để chụp ảnh

Bài 5 trang 85 Toán lớp 10 Tập 2. Năm bạn Nhân, Lễ, Nghĩa, Trí và Tín xếp một cách ngẫu nhiên thành một hàng ngang để chụp ảnh. Tính xác suất của biến cố. a) “Nhân và Tín không đứng cạnh nhau”; b) “Trí không đứng ở đầu hàng”.

903 1 năm trước

Trong hộp có một số quả bóng màu xanh và màu đỏ có kích thước và khối lượng như nhau. An nhận thấy nếu lấy

Bài 4 trang 85 Toán lớp 10 Tập 2. Trong hộp có một số quả bóng màu xanh và màu đỏ có kích thước và khối lượng như nhau. An nhận thấy nếu lấy ngẫu nhiên hai quả bóng từ hộp thì xác suất để hai quả bóng này khác màu là 0,6. Hỏi xác suất để hai quả bóng lấy ra cùng màu là bao nhiêu?

1.1k 1 năm trước

Hộp thứ nhất đựng thẻ xanh, 1 thẻ đỏ và 1 thẻ vàng. Hộp thứ hai đựng 1 thẻ xanh và 1 thẻ đỏ

Bài 3 trang 85 Toán lớp 10 Tập 2. Hộp thứ nhất đựng thẻ xanh, 1 thẻ đỏ và 1 thẻ vàng. Hộp thứ hai đựng 1 thẻ xanh và 1 thẻ đỏ. Các tấm thẻ có kích thước và khối lượng như nhau. Lần lượt lấy ra ngẫu nhiên từ mỗi hộp một tấm thẻ. a) Sử dụng sơ đồ hình cây, hãy liệt kê tất cả các kết quả có thể xảy ra. b) Tính xác suất của biến cố “Trong hai thẻ lấy ra có ít nhất 1 thẻ màu đỏ”.

1.5k 1 năm trước

Em đã được tiêm vaccine phòng những bệnh virus nào

Câu 5 trang 154 Sinh học 10. Em đã được tiêm vaccine phòng những bệnh virus nào?

135 1 năm trước

Các nhà khoa học cho biết họ đã phân lập được virus khảm thuốc lá từ tất cả các loại thuốc lá thương phẩm

Câu 4 trang 154 Sinh học 10. Các nhà khoa học cho biết họ đã phân lập được virus khảm thuốc lá từ tất cả các loại thuốc lá thương phẩm. Hãy cho biết những người hút thuốc lá có nguy cơ bị nhiễm virus này không. Giải thích.

191 1 năm trước

Có thể sử dụng các loại thuốc kháng sinh để chữa trị bệnh cúm hay không

Câu 3 trang 154 Sinh học 10. Có thể sử dụng các loại thuốc kháng sinh để chữa trị bệnh cúm hay không? Giải thích.

170 1 năm trước

Gieo hai con xúc xắc cân đối và đồng chất. Tính xác suất của mỗi biến cố sau

Bài 2 trang 85 Toán lớp 10 Tập 2. Gieo hai con xúc xắc cân đối và đồng chất. Tính xác suất của mỗi biến cố sau. a) “Tổng số chấm xuất hiện nhỏ hơn 10”; b) “Tích số chấm xuất hiện chia hết cho 3”

534 1 năm trước

 Tại sao khi điều trị AIDS, các bác sĩ thường cho bệnh nhân sử dụng cùng lúc nhiều loại thuốc khác nhau

Câu 2 trang 154 Sinh học 10. Tại sao khi điều trị AIDS, các bác sĩ thường cho bệnh nhân sử dụng cùng lúc nhiều loại thuốc khác nhau?

164 1 năm trước

Dưới góc độ phòng bệnh, tại sao nên tránh tiếp xúc với các động vật hoang dã

Câu 1 trang 154 Sinh học 10. Dưới góc độ phòng bệnh, tại sao nên tránh tiếp xúc với các động vật hoang dã?

206 1 năm trước

Ở người cần tiêm chủng vaccine phòng chống bệnh cúm mùa mỗi năm trong khi chỉ cần tiêm vaccine

Câu hỏi 3 trang 153 Sinh học 10. Ở người cần tiêm chủng vaccine phòng chống bệnh cúm mùa mỗi năm trong khi chỉ cần tiêm vaccine phòng bệnh quai bị hoặc một số bệnh khác chỉ một lần trong đời. Tại sao?

191 1 năm trước

Tung ba con đồng xu cân đối và đồng chất. Xác định biến cố đối của mỗi biến cố sau và tính xác suất của nó

Bài 1 trang 85 Toán lớp 10 Tập 2. Tung ba con đồng xu cân đối và đồng chất. Xác định biến cố đối của mỗi biến cố sau và tính xác suất của nó. a) “Xuất hiện ba mặt sấp”; b) “Xuất hiện ít nhất một mặt sấp”.

369 1 năm trước

Tại sao việc tạo ra vaccine chống lại một số virus gây bệnh thường gặp rất nhiều khó khăn

Câu hỏi 2 trang 153 Sinh học 10. Tại sao việc tạo ra vaccine chống lại một số virus gây bệnh thường gặp rất nhiều khó khăn?

201 1 năm trước

Việc sử dụng virus làm thuốc trừ sâu có ưu việt gì hơn so với việc dùng thuốc trừ sâu hóa học

Câu hỏi 1 trang 153 Sinh học 10. Việc sử dụng virus làm thuốc trừ sâu có ưu việt gì hơn so với việc dùng thuốc trừ sâu hóa học?

182 1 năm trước

Có 1 hạt gạo nếp nằm lẫn trong một cái thùng chứa 10kg gạo tẻ. Lấy ngẫu nhiên 1 hạt gạo từ thùng

Hoạt động khám phá 3 trang 84 Toán lớp 10 Tập 2. Có 1 hạt gạo nếp nằm lẫn trong một cái thùng chứa 10kg gạo tẻ. Lấy ngẫu nhiên 1 hạt gạo từ thùng. Theo bạn, hạt gạo lấy ra là gạo tẻ hay gạo nếp?

371 1 năm trước

Các cây trên đường phố hoặc trong công viên cũng như những cây trồng lâu năm thường hay được quét vôi ở gốc

Câu hỏi 2 trang 151 Sinh học 10. Các cây trên đường phố hoặc trong công viên cũng như những cây trồng lâu năm thường hay được quét vôi ở gốc (khoảng một mét từ mặt đất lên). Việc quét vôi như vậy nhằm mục đích trang trí hay mục đích gì khác? Giải thích.

278 1 năm trước

Virus gây bệnh ở các loài thực vật có thể truyền từ cây này sang cây khác và từ tế bào này sang tế bào khác bằng những cách nào

Câu hỏi 1 trang 151 Sinh học 10. Virus gây bệnh ở các loài thực vật có thể truyền từ cây này sang cây khác và từ tế bào này sang tế bào khác bằng những cách nào?

161 1 năm trước

Dựa vào hình 25.3, hãy vẽ sơ đồ mô tả quá trình nhân lên của virus cúm trong tế bào người

Câu hỏi 3 trang 150 Sinh học 10. Dựa vào hình 25.3, hãy vẽ sơ đồ mô tả quá trình nhân lên của virus cúm trong tế bào người (lưu ý virus cúm không thích hợp vào hệ gene của tế bào người như HIV).

180 1 năm trước

Trong hộp có 3 bi xanh, 4 bi đỏ và 5 bi vàng có kích thước và khối lượng như nhau. Lấy ngẫu nhiên từ trong hộp

Thực hành 4 trang 84 Toán lớp 10 Tập 2. Trong hộp có 3 bi xanh, 4 bi đỏ và 5 bi vàng có kích thước và khối lượng như nhau. Lấy ngẫu nhiên từ trong hộp 4 viên bi. Tính xác suất để trong 4 bi lấy ra. a) Có ít nhất 1 bi xanh. b) Có ít nhất 2 bi đỏ.

1.5k 1 năm trước

Câu hỏi nổi bật