Hoặc
263,199 câu hỏi
Câu hỏi thảo luận 4 trang 85 KHTN lớp 7. Nêu nhận xét về hướng của các tia sáng phản xạ trong Hình 16.5a và 16.5b. Giải thích vì sao có sự khác nhau đó.
Câu hỏi thảo luận 3 trang 84 KHTN lớp 7. Ảnh của cảnh vật trên mặt hồ trong hai trường hợp ở Hình 16.4 khác nhau thế nào?
Luyện tập trang 84 KHTN lớp 7. Vẽ các tia sáng phản xạ trong mỗi hình dưới đây.
Câu hỏi thảo luận 2 trang 84 KHTN lớp 7. Từ kết quả thí nghiệm, hãy nêu nhận xét về. a) mặt phẳng chứa tia sáng phản xạ. b) mối liên hệ giữa góc phản xạ i’ và góc tới i.
Luyện tập trang 83 KHTN lớp 7. Ban đêm, ta không thể đọc sách trong một căn phòng tối. Chỉ khi bật đèn lên, ta mới có thể nhìn thấy trang sách. Vì sao?
Câu hỏi thảo luận 1 trang 82 KHTN lớp 7. Nêu một số ví dụ về hiện tượng phản xạ ánh sáng mà em quan sát được trong thực tế.
Mở đầu trang 82 Bài 16 KHTN lớp 7. Làm thế nào để hắt ánh sáng vào đúng điểm A trên tường?
Vận dụng trang 26 Lịch Sử 10. Hãy tìm hiểu và trình bày về một kì quan thế giới cổ - trung đại mà em yêu thích trong Hình 5.5.
Luyện tập trang 26 Lịch Sử 10. Vì sao chữ viết là một trong những thành tựu tiêu biểu và sớm nhất của văn minh nhân loại?
Câu hỏi trang 26 Lịch Sử 10. Dựa vào sơ đồ trong hình 5.4, em hãy trình bày những nền văn minh tiêu biểu trong tiến trình phát triển của văn minh thế giới cổ - trung đại.
Câu hỏi 2 trang 23 Lịch Sử 10. Em hãy cho biết sự khác nhau giữa văn minh và văn hóa.
Câu hỏi 1 trang 23 Lịch Sử 10. Em hãy trình bày khái niệm văn minh.
Bài 2 trang 81 KHTN lớp 7. Hãy vẽ các tia sáng phát ra từ bóng đèn pin để biểu diễn bóng tối của quả bóng trên màn chắn trong hình bên.
Bài 1 trang 81 KHTN lớp 7. Nêu một số ví dụ cho thấy năng lượng ánh sáng được chuyển hóa thành. a) điện năng; b) nhiệt năng; c) động năng.
Vận dụng trang 81 KHTN lớp 7. Đặt một đèn bàn chiếu sáng vào tường. a) Đưa bàn tay của em chắn chùm ánh sáng. Điều gì sẽ xảy ra khi em thay đổi khoảng cách giữa bàn tay và tường? b) Thực hiện trò chơi tạo bóng trên tường theo những gợi ý trong hình bên và giải thích vì sao có thể tạo bóng trên tường như thế.
Câu hỏi thảo luận 6 trang 81 KHTN lớp 7. Quan sát các vùng được kí hiệu (a), (b) và (c) trên Hình 15.6b để chỉ ra đâu là vùng tối, đâu là vùng nửa tối.
Luyện tập trang 80 KHTN lớp 7. Cho tia sáng 1 như trên hình, hãy vẽ các tia sáng khác để giải thích sự tạo thành bóng của chiếc hộp trên mặt đất.
Câu hỏi thảo luận 5 trang 80 KHTN lớp 7. Mô tả vùng không gian phía sau vật cản trong Hình 15.5a. Bóng tối của quả bóng trên màn chắn có hình dạng như thế nào?
Câu hỏi thảo luận 4 trang 79 KHTN lớp 7. Quan sát đường truyền của ánh sáng trong Hình 15.3 và mô tả chùm sáng trên mặt giấy .
Câu hỏi thảo luận 3 trang 79 KHTN lớp 7. Mô tả các chùm sáng trong Hình 15.2b và 15.2c
Luyện tập 2 trang 78 KHTN lớp 7. Nêu ví dụ cho thấy năng lượng ánh sáng mặt trời có thể chuyển hóa thành các dạng năng lượng khác.
Luyện tập 1 trang 78 KHTN lớp 7. Trong hình dưới đây, năng lượng ánh sáng mặt trời đã chuyển hóa thành dạng năng lượng nào?
Câu hỏi thảo luận 2 trang 78 KHTN lớp 7. Trong thí nghiệm 1, nếu thay đèn LED bằng một mô tơ nhỏ (loại 3W hoặc 6W) gắn cánh quạt thì có hiện tượng gì xảy ra?
Câu hỏi thảo luận 1 trang 78 KHTN lớp 7. Mô tả và giải thích hiện tượng xảy ra với đèn LED khi. - chưa bật nguồn sáng. - bật nguồn sáng.
Mở đầu trang 78 Bài 15 KHTN lớp 7. Làm thế nào để chứng tỏ ánh sáng là một dạng của năng lượng?
Bài 3 trang 77 KHTN lớp 7. Giả sử nhà em ở ven quốc lộ và trong một thị trấn đông đúc. Hãy đề xuất một số biện pháp phòng chống tiếng ồn có thể thực hiện được cho nhà em.
Bài 2 trang 77 KHTN lớp 7. Cho các vật sau. sàn gỗ, thảm cỏ, hàng cây, tường bê tông, rèm nhung, bảng mica, tấm thép. Vật nào phản xạ âm tốt? Vật nào phản xạ âm kém?
Bài 1 trang 77 KHTN lớp 7. Nếu vỗ tay hoặc nói to trong một căn phòng lớn và trống trải thì chúng ta nghe được tiếng vang. Tuy nhiên, cũng chính căn phòng đó, khi đã trang bị nhiều đồ đạc, nếu vỗ tay hoặc nói to thì chúng ta không còn nghe được tiếng vang nữa. Giải thích.
Câu hỏi thảo luận 6 trang 77 KHTN lớp 7. Hình 14.5 gợi ý một số biện pháp chống ô nhiễm tiếng ồn. a) Hãy phân loại các biện pháp này theo từng nhóm tương ứng. b) Nêu thêm một số biện pháp chống ô nhiễm tiếng ồn thuộc mỗi nhóm.
Câu hỏi thảo luận 5 trang 76 KHTN lớp 7. Nêu một số tác hại của tiếng ồn đối với sức khỏe và các hoạt động thường ngày của chúng ta.
Câu hỏi thảo luận 4 trang 76 KHTN lớp 7. Nêu các loại tiếng ồn được minh họa trong Hình 14.4.
Vận dụng trang 76 KHTN lớp 7. Vì sao bề mặt các bức tường bên trong phòng thu âm chuyên nghiệp (hình bên dưới) thường được dán các miếng xốp mềm có gai và sần sùi?
Luyện tập trang 76 KHTN lớp 7. Một người phải đứng cách một vách đá ít nhất bao nhiêu mét để có thể nghe được tiếng vang của mình khi hét to? Biết tốc độ truyền âm trong không khí ở điều kiện thường là 343 m/s.
Câu hỏi thảo luận 3 trang 75 KHTN lớp 7. Nêu một số ví dụ về tiếng vang em từng được nghe được trong thực tế.
Câu hỏi thảo luận 2 trang 75 KHTN lớp 7. Hãy chỉ ra những vật phản xạ âm tốt và những vật phản xạ âm kém trong Hình 14. 2.
Câu hỏi thảo luận 1 trang 74 KHTN lớp 7. Tiến hành thí nghiệm Hình 14.1 và thực hiện các yêu cầu sau. a) Học sinh B áp tai vào miệng ống nhựa 2 có nghe được tiếng nói của bạn A không? b) Mô tả đường truyền của sóng âm trong thí nghiệm. c) Nêu nhận xét về sự truyền sóng âm khi có vật cản và khi không có vật cản. d) Kết quả thí nghiệm có gì khác biệt khi thay quyển sách bằng tấm xốp, tấm kính mờ, tấ...
Mở đầu trang 74 Bài 14 KHTN lớp 7. Vì sao sàn nhà hát thường được trải thảm, trong khi trần và các bức tường bên trong được thiết kế những cấu trúc đặc biệt?
Bài 3 trang 73 KHTN lớp 7. Em hãy tạo ra âm thanh từ một cái thước như Hình 13.1. Lần lượt thay đổi độ dài phần tự do của thước và lắng nghe âm thanh của chúng. Độ cao của âm phát ra liên hệ như thế nào với độ dài phần tự do của thước?
Bài 2 trang 73 KHTN lớp 7. Để thay đổi độ to của tiếng đàn, người nghệ sĩ chơi đàn guitar thường thực hiện các thao tác như thế nào? Giải thích.
Bài 1 trang 73 KHTN lớp 7. Tần số vỗ cánh của ruồi đen khi bay vào khoảng 350 Hz, của muỗi vào khoảng 600 Hz. Âm thanh phát ra khi bay của ruồi đen hay muỗi nghe bổng hơn? Vì sao?
Vận dụng trang 73 KHTN lớp 7. Truy cập trang web sau. Nhấn nút “Play” để nghe. Kéo nút trượt tăng dần tần số. Độ cao của âm nghe được liên hệ như thế nào với tần số âm?
Câu hỏi thảo luận 4 trang 73 KHTN lớp 7. Tiến hành thí nghiệm 3 và trả lời các câu hỏi. a) Âm thanh phát ra bởi âm thoa nào nghe bổng hơn? b) Từ đồ thị dao động âm trên màn hình dao động kí, sóng âm của âm thoa nào phát ra có tần số lớn hơn? c) Nêu nhận xét về mối liên hệ giữa độ cao của âm với tần số âm.
Luyện tập trang 72 KHTN lớp 7. Dây đàn guitar phải thực hiện bao nhiêu dao động trong mỗi giây để phát ra nốt La (A4) có tần số 440 Hz?
Câu hỏi thảo luận 3 trang 71 KHTN lớp 7. Tiến hành thí nghiệm 2 và thực hiện các yêu cầu sau. a) So sánh độ to của âm nghe được trong ba trường hợp gõ âm thoa. b) So sánh biên độ của dao động âm trên màn hình trong ba trường hợp gõ âm thoa. c) Nêu nhận xét về mối liên hệ giữa độ to của âm nghe được và biên độ dao động của sóng âm.
Luyện tập trang 71 KHTN lớp 7. Tiến hành thí nghiệm với thước thép (như Hình 13.1) để kiểm tra mối liên hệ giữa độ to của âm phát ra và biên độ dao động của nguồn âm.
Câu hỏi thảo luận 2 trang 71 KHTN lớp 7. Nêu nhận xét về mối liên hệ giữa độ to của âm phát ra với biên độ dao động của dây chun.
Câu hỏi thảo luận 1 trang 71 KHTN lớp 7. Tiến hành thí nghiệm 1 và hoàn thành các thông tin theo mẫu Bảng 13.1.
Luyện tập trang 70 KHTN lớp 7. Hình dưới đây cho thấy đồ thị dao động âm trên màn hình dao động kí khi nguồn âm là một âm thoa được gõ nhẹ (a) và gõ mạnh (b). Sóng âm nào có biên độ dao động lớn hơn?
Mở đầu trang 70 Bài 13 KHTN lớp 7. Nếu kẹp một đầu thước thép và mặt bàn, dùng tay gảy đầu còn lại thì thước có thể phát ra âm thanh. Khi khoảng cách giữa đầu tự do của thước với mép bàn khác nhau thì âm phát ra khác nhau. Vì sao?
Bài 3 trang 69 KHTN lớp 7. Trong thí nghiệm như hình bên, khi người ta gõ vào một âm thoa thì âm thoa đặt gần nó cũng dao động theo. Thí nghiệm này chứng tỏ điều gì?
78.6k
52.3k
44.4k
41.1k
37.6k
36.4k
34.5k
33k
32.9k
32k