Danh sách câu hỏi mới nhất được cập nhật

Điền vào chỗ chấm cho phù hợp. a) Mặc dù sử dụng động cơ điện để truyền động

Câu 3 trang 7 SBT Tin học 8. Điền vào chỗ chấm cho phù hợp. a) Mặc dù sử dụng động cơ điện để truyền động, nhưng .không được gọi là máy tính điện cơ vì các bộ phận của Z1 hoàn toàn là thiết bị . b) Do có bộ xử lí số học, lôgic được làm bằng rơ le điện và các bộ phận khác vẫn là thiết bị cơ học nên . được gọi là máy tính .

Lịch sử phát triển máy tính - ctst

85 10 tháng trước

Thực hiện các công việc sau đây: a) Trong Bảng 2, đánh dấu ( v ) vào ô trống

Câu 2 trang 6 SBT Tin học 8. Thực hiện các công việc sau đây. a) Trong Bảng 2, đánh dấu ( v ) vào ô trống để xác định các bộ phận có trong kiến trúc Von Neumann, máy tính ngày nay. Bảng 2. Các bộ phận trong kiến trúc Von Neumann và máy tính ngày nay b) Nhận xét về sự tương ứng giữa các bộ phận trong kiến trúc Von Neumann với các bộ phận trong máy tính ngày nay.

Lịch sử phát triển máy tính - ctst

112 10 tháng trước

Điền thông tin để hoàn thành Bảng 1. Máy tính điện cơ và kiến trúc Von Neumann

Câu 1 trang 6 SBT Tin học 8. Điền thông tin để hoàn thành Bảng 1. Bảng 1. Máy tính điện cơ và kiến trúc Von Neumann

Lịch sử phát triển máy tính - ctst

149 10 tháng trước

Quan sát hình 6.4 và cho biết số chỉ của đồng hồ ở mỗi trường hợp là bao nhiêu? (Biết ĐCNN của đồng hồ này là 1s)

Luyện tập trang 28 SGK KHTN lớp 6. Quan sát hình 6.4 và cho biết số chỉ của đồng hồ ở mỗi trường hợp là bao nhiêu? (Biết ĐCNN của đồng hồ này là 1s).

Đo thời gian (CTST)

105 10 tháng trước

Thực hiện đo lần lượt thời gian di chuyển của hai bạn học sinh khi đi từ cuối lớp học tới bục giảng. Hoàn thành theo mẫu bảng 6.1

Hình thành kiến thức mới 7 trang 29 SGK KHTN lớp 6. Thực hiện đo lần lượt thời gian di chuyển của hai bạn học sinh khi đi từ cuối lớp học tới bục giảng. Hoàn thành theo mẫu bảng 6.1.

Đo thời gian (CTST)

91 10 tháng trước

Quan sát hình 6.3 và cho biết cách đặt mắt để đọc số chỉ của đồng hồ như thế nào là đúng

Hình thành kiến thức mới 6 trang 28 SGK KHTN lớp 6. Quan sát hình 6.3 và cho biết cách đặt mắt để đọc số chỉ của đồng hồ như thế nào là đúng?

Đo thời gian (CTST)

93 10 tháng trước

Em hãy quan sát hình 6.2 và cho biết cách hiệu chỉnh đồng hồ ở hình nào thì thuận tiện hơn khi thực hiện phép đo thời gian

Hình thành kiến thức mới 5 trang 28 SGK KHTN lớp 6. Em hãy quan sát hình 6.2 và cho biết cách hiệu chỉnh đồng hồ ở hình nào thì thuận tiện hơn khi thực hiện phép đo thời gian.

Đo thời gian (CTST)

93 10 tháng trước

Hãy ước lượng thời gian đi từ cuối lớp học tới bục giảng và lựa chọn đồng hồ phù hợp để đo khoảng thời gian đó

Hình thành kiến thức mới 4 trang 28 SGK KHTN lớp 6. Hãy ước lượng thời gian đi từ cuối lớp học tới bục giảng và lựa chọn đồng hồ phù hợp để đo khoảng thời gian đó.

Đo thời gian (CTST)

88 10 tháng trước

Để xác định thời gian vận động viên chạy 800m ta nên dùng loại đồng hồ nào? Vì sao

Hình thành kiến thức mới 3 trang 28 SGK KHTN lớp 6. Để xác định thời gian vận động viên chạy 800m ta nên dùng loại đồng hồ nào? Vì sao?

Đo thời gian (CTST)

161 10 tháng trước

Ngoài những loại đồng hồ được liệt kê trong hình 6.1, hãy kể thêm một số loại đồng hồ mà em biết và nêu ưu thế của từng loại

Hình thành kiến thức mới 2 trang 27 SGK KHTN lớp 6. Ngoài những loại đồng hồ được liệt kê trong hình 6.1, hãy kể thêm một số loại đồng hồ mà em biết và nêu ưu thế của từng loại.

Đo thời gian (CTST)

113 10 tháng trước

Hãy kể tên các đơn vị đo thời gian mà em biết

Hình thành kiến thức mới 1 trang 27 SGK KHTN lớp 6. Hãy kể tên các đơn vị đo thời gian mà em biết.

Đo thời gian (CTST)

105 10 tháng trước

Tại sao khi đo thời gian trong các cuộc thi đấu thể thao người ta thường sử dụng đồng hồ bấm giây

Mở đầu trang 27 SGK KHTN lớp 6. Tại sao khi đo thời gian trong các cuộc thi đấu thể thao người ta thường sử dụng đồng hồ bấm giây?

Đo thời gian (CTST)

98 10 tháng trước

Người bán hàng sử dụng cân đồng hồ như hình đưới đây để cân hoa quả. Hãy cho biết GHĐ, ĐCNN của cân này

Bài 4 trang 26 SGK KHTN lớp 6. Người bán hàng sử dụng cân đồng hồ như hình đưới đây để cân hoa quả. Hãy cho biết GHĐ, ĐCNN của cân này và đọc giá trị khối lượng của lượng hoa quả được đặt trên đĩa cân.

Đo khối lượng (CTST)

100 10 tháng trước

Loại cân thích hợp để sử dụng cân vàng, bạc ở các tiệm vàng là: cân tạ; cân Roberval; cân đồng hồ; cân tiểu li

Bài 3 trang 26 SGK KHTN lớp 6. Loại cân thích hợp để sử dụng cân vàng, bạc ở các tiệm vàng là A. cân tạ. B. cân Roberval. C. cân đồng hồ. D. cân tiểu li.

Đo khối lượng (CTST)

121 10 tháng trước

Khi mua trái cây ở chợ, loại cân thích hợp là: cân tạ; cân Roberva; cân đồng hồ; cân tiểu li

Bài 2 trang 26 SGK KHTN lớp 6. Khi mua trái cây ở chợ, loại cân thích hợp là A. cân tạ. B. cân Roberval. C. cân đồng hồ. D. cân tiểu li.

Đo khối lượng (CTST)

117 10 tháng trước

Nêu đơn vị đo khối lượng trong hệ thống đo lường của nước ta và các ước số, bội số thường dùng của đơn vị này

Bài 1 trang 26 SGK KHTN lớp 6. Nêu đơn vị đo khối lượng trong hệ thống đo lường của nước ta và các ước số, bội số thường dùng của đơn vị này.

Đo khối lượng (CTST)

124 10 tháng trước

Mô tả cách đo, tiến hành đo khối lượng hộp đựng bút của em và so sánh kết quả đo được với kết quả ước lượng của em

Vận dụng trang 25 SGK KHTN lớp 6. Mô tả cách đo, tiến hành đo khối lượng hộp đựng bút của em và so sánh kết quả đo được với kết quả ước lượng của em.

Đo khối lượng (CTST)

134 10 tháng trước

Hãy cho biết khối lượng mỗi thùng hàng trong hình 5.6 là bao nhiêu kilogam? (Biết ĐCNN của cân này là 1kg)

Luyện tập 2 trang 24 SGK KHTN lớp 6. Hãy cho biết khối lượng mỗi thùng hàng trong hình 5.6 là bao nhiêu kilogam? (Biết ĐCNN của cân này là 1kg).

Đo khối lượng (CTST)

110 10 tháng trước

Em hãy đọc tên loại cân dưới đây và cho biết GHĐ và ĐCNN của cân

Luyện tập 1 trang 23 SGK KHTN lớp 6. Em hãy đọc tên loại cân dưới đây và cho biết GHĐ và ĐCNN của cân.

Đo khối lượng (CTST)

107 10 tháng trước

Thực hiện lần lượt đo khối lượng của viên bi sắt và cặp sách. Hoàn thành theo mẫu bảng 5.2

Hình thành kiến thức mới 6 trang 25 SGK KHTN lớp 6. Thực hiện lần lượt đo khối lượng của viên bi sắt và cặp sách. Hoàn thành theo mẫu bảng 5.2.

Đo khối lượng (CTST)

108 10 tháng trước

Quan sát hình 5.5 và cho biết cách đặt mắt để đọc khối lượng như thế nào là đúng

Hình thành kiến thức mới 5 trang 24 SGK KHTN lớp 6. Quan sát hình 5.5 và cho biết cách đặt mắt để đọc khối lượng như thế nào là đúng.

Đo khối lượng (CTST)

127 10 tháng trước

Em hãy quan sát hình 5.4 và nhận xét về cách hiệu chỉnh cân ở hình nào thì thuận tiện cho việc đo khối lượng của vật

Hình thành kiến thức mới 4 trang 24 SGK KHTN lớp 6. Em hãy quan sát hình 5.4 và nhận xét về cách hiệu chỉnh cân ở hình nào thì thuận tiện cho việc đo khối lượng của vật.

Đo khối lượng (CTST)

90 10 tháng trước

Có các cân như hình 5.3, để đo khối lượng cơ thể ta nên dùng loại cân nào? Đo khối lượng hộp bút ta nên dùng loại cân nào

Hình thành kiến thức mới 3 trang 23 SGK KHTN lớp 6. Có các cân như hình 5.3, để đo khối lượng cơ thể ta nên dùng loại cân nào? Đo khối lượng hộp bút ta nên dùng loại cân nào? Tại sao?

Đo khối lượng (CTST)

122 10 tháng trước

Ngoài những loại cân được liệt kê ở các hình 5.2 a, b, c, hãy nêu thêm một số loại cân mà em biết

Hình thành kiến thức mới 2 trang 23 SGK KHTN lớp 6. Ngoài những loại cân được liệt kê ở các hình 5.2 a, b, c, hãy nêu thêm một số loại cân mà em biết và nêu ưu thế của từng loại cân đó.

Đo khối lượng (CTST)

113 10 tháng trước

Hãy kể tên những đơn vị đo khối lượng mà em biết

Hình thành kiến thức mới 1 trang 22 SGK KHTN lớp 6. Hãy kể tên những đơn vị đo khối lượng mà em biết?

Đo khối lượng (CTST)

95 10 tháng trước

Hai cốc giống nhau chứa cùng một thể tích chất lỏng: Một cốc chứa nước và một cốc chứa dầu ăn

Mở đầu trang 22 SGK KHTN lớp 6. Hai cốc giống nhau chứa cùng một thể tích chất lỏng. Một cốc chứa nước và một cốc chứa dầu ăn. Khối lượng của hai chất lỏng trong hai cốc có bằng nhau không? Làm sao để biết chính xác được điều đó?

Đo khối lượng (CTST)

92 10 tháng trước

(Câu hỏi 3, SGK) Các câu tục ngữ về thiên nhiên, lao động đã phản ánh những kinh nghiệm

Câu 6 trang 10 SBT Ngữ Văn lớp 7 Tập 2. (Câu hỏi 3, SGK) Các câu tục ngữ về thiên nhiên, lao động đã phản ánh những kinh nghiệm gì? Những kinh nghiệm ấy có vai trò như thế nào đối với người lao động?

Danh mục

Danh sách câu hỏi

Điền vào chỗ chấm cho phù hợp. a) Mặc dù sử dụng động cơ điện để truyền động

Thực hiện các công việc sau đây: a) Trong Bảng 2, đánh dấu ( v ) vào ô trống

Điền thông tin để hoàn thành Bảng 1. Máy tính điện cơ và kiến trúc Von Neumann

Quan sát hình 6.4 và cho biết số chỉ của đồng hồ ở mỗi trường hợp là bao nhiêu? (Biết ĐCNN của đồng hồ này là 1s)

Thực hiện đo lần lượt thời gian di chuyển của hai bạn học sinh khi đi từ cuối lớp học tới bục giảng. Hoàn thành theo mẫu bảng 6.1

Quan sát hình 6.3 và cho biết cách đặt mắt để đọc số chỉ của đồng hồ như thế nào là đúng

Em hãy quan sát hình 6.2 và cho biết cách hiệu chỉnh đồng hồ ở hình nào thì thuận tiện hơn khi thực hiện phép đo thời gian

Hãy ước lượng thời gian đi từ cuối lớp học tới bục giảng và lựa chọn đồng hồ phù hợp để đo khoảng thời gian đó

Để xác định thời gian vận động viên chạy 800m ta nên dùng loại đồng hồ nào? Vì sao

Ngoài những loại đồng hồ được liệt kê trong hình 6.1, hãy kể thêm một số loại đồng hồ mà em biết và nêu ưu thế của từng loại

Hãy kể tên các đơn vị đo thời gian mà em biết

Tại sao khi đo thời gian trong các cuộc thi đấu thể thao người ta thường sử dụng đồng hồ bấm giây

Người bán hàng sử dụng cân đồng hồ như hình đưới đây để cân hoa quả. Hãy cho biết GHĐ, ĐCNN của cân này

Loại cân thích hợp để sử dụng cân vàng, bạc ở các tiệm vàng là: cân tạ; cân Roberval; cân đồng hồ; cân tiểu li

Khi mua trái cây ở chợ, loại cân thích hợp là: cân tạ; cân Roberva; cân đồng hồ; cân tiểu li

Nêu đơn vị đo khối lượng trong hệ thống đo lường của nước ta và các ước số, bội số thường dùng của đơn vị này

Mô tả cách đo, tiến hành đo khối lượng hộp đựng bút của em và so sánh kết quả đo được với kết quả ước lượng của em

Hãy cho biết khối lượng mỗi thùng hàng trong hình 5.6 là bao nhiêu kilogam? (Biết ĐCNN của cân này là 1kg)

Em hãy đọc tên loại cân dưới đây và cho biết GHĐ và ĐCNN của cân

Thực hiện lần lượt đo khối lượng của viên bi sắt và cặp sách. Hoàn thành theo mẫu bảng 5.2

Quan sát hình 5.5 và cho biết cách đặt mắt để đọc khối lượng như thế nào là đúng

Em hãy quan sát hình 5.4 và nhận xét về cách hiệu chỉnh cân ở hình nào thì thuận tiện cho việc đo khối lượng của vật

Có các cân như hình 5.3, để đo khối lượng cơ thể ta nên dùng loại cân nào? Đo khối lượng hộp bút ta nên dùng loại cân nào

Ngoài những loại cân được liệt kê ở các hình 5.2 a, b, c, hãy nêu thêm một số loại cân mà em biết

Hãy kể tên những đơn vị đo khối lượng mà em biết

Hai cốc giống nhau chứa cùng một thể tích chất lỏng: Một cốc chứa nước và một cốc chứa dầu ăn

(Câu hỏi 3, SGK) Các câu tục ngữ về thiên nhiên, lao động đã phản ánh những kinh nghiệm

Câu nào sau đây không phải là tục ngữ

Tục ngữ về thiên nhiên, lao động có ý nghĩa gì

Tục ngữ về thiên nhiên, lao động và con người, xã hội bao gồm những đối tượng nào

Việc sử dụng tục ngữ trong giao tiếp có lợi ích ra sao

Phương án nào dưới đây là khái niệm của thể loại tục ngữ

Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới: Cậu bé chăn cừu

(Câu hỏi 5, SGK) Liên hệ với một sự việc trong cuộc sống có tình huống tương tự truyện đẽo cày

(Câu hỏi 4, SGK) Theo em, có thể rút ra những bài học nào từ câu chuyện này? Ý nghĩa chính của thành ngữ đẽo cày giữa đường là

(Câu hỏi 3, SGK) Vì sao người thợ mộc lại phải chịu hậu quả: “Vốn liếng đi đời nhà ma

Người thợ mộc đã xử lí những lời góp ý của mọi người như thế nào

Truyện nào dưới đây không phải là truyện ngụ ngôn? A. Ếch ngồi đáy giếng B. Thánh Gióng

Những đối tượng nào có thể trở thành nhân vật của truyện ngụ ngôn

Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi trắc nghiệm bên dưới: Đeo nhạc cho mèo a. Mục đích cuộc họp của cả làng chuột

(Câu hỏi 5) Trong cuộc sống, có nhiều câu chuyện tương tự truyện Ếch ngồi đáy giếng

(Câu hỏi 4, SGK) Mỗi truyện ngụ ngôn có thể đem tới nhiều bài học, em hãy nêu lên những bài học có thể rút ra từ câu chuyện này

(Câu hỏi 3, SGK) Nhan đề Ếch ngồi đáy giếng có tác dụng gì trong việc thể hiện chủ đề của văn bản

Phương án nào không phải là yêu cầu khi đọc truyện ngụ ngôn

Mục đích chính của truyện ngụ ngôn là gì

Nội dung nào sau đây là khái niệm của truyện ngụ ngôn

(Phần Tự đánh giá cuối học kì I, SGK) Chọn một trong hai đề sau để viết thành đoạn văn hoặc bài văn ngắn: Đề 1. Phân tích đặc điểm một nhân vật trong các tác phẩm truyện

Liệt kê tên các nội dung thực hành tiếng Việt được học trong sách Ngữ văn 7, tập một theo bảng sau

Nhiều nội dung tiếng Việt được học gắn với đọc hiểu văn bản; em hãy dẫn ra và phân tích một số ví dụ về việc

Nêu một số điểm khác biệt giữa văn bản phân tích đặc điểm nhân vật trong tác phẩm văn học với văn bản giới thiệu quy tắc

Câu hỏi nổi bật