Trong các phát biểu sau, phát biểu nào là mệnh đề toán học? a) Tích hai số thực trái dấu là một số thực âm

Bài 7 trang 11 Toán lớp 10 Tập 1. Lập mệnh đề phủ định của mỗi mệnh đề sau và xét tính đúng sai của mỗi mệnh đề phủ định đó. a) ∀x∈ℝ, x2 ≠ 2x – 2; b) ∀x∈ℝ, x2 ≤ 2x – 1; c) ∃x∈ℝ,x+1x≥2; d) ∃x∈ℝ, x2 – x + 1 < 0.

Mệnh đề toán học

2k 1 năm trước

a) Với mọi x thuộc R, x^2 ≥ 0; b) Tồn tại x thuộc R, 1/x >x

Bài 6 trang 11 Toán lớp 10 Tập 1. a) ∀x∈ℝ, x2 ≥ 0; b) ∃x∈ℝ,1x>x.

Mệnh đề toán học

1.4k 1 năm trước

Dùng kí hiệu “∀” hoặc “∃” để viết các mệnh đề sau: a) Có một số nguyên không chia hết cho chính nó

Bài 5 trang 11 Toán lớp 10 Tập 1. Dùng kí hiệu “∀” hoặc “∃” để viết các mệnh đề sau. a) Có một số nguyên không chia hết cho chính nó; b) Mọi số thực cộng với 0 đều bằng chính nó.

Mệnh đề toán học

1.6k 1 năm trước

Cho tam giác ABC. Xét các mệnh đề: P: “Tam giác ABC cân”; Q: “Tam giác ABC có hai đường cao bằng nhau”. Phát biểu mệnh đề P ⇔ Q bằng bốn cách

Bài 4 trang 11 Toán lớp 10 Tập 1. Cho tam giác ABC. Xét các mệnh đề. P. “Tam giác ABC cân”; Q. “Tam giác ABC có hai đường cao bằng nhau”. Phát biểu mệnh đề P ⇔ Q bằng bốn cách.

Mệnh đề toán học

608 1 năm trước

Cho n là số tự nhiên. Xét các mệnh đề: P: “n là một số tự nhiên chia hết cho 16”; Q: “n là một số tự nhiên chia hết cho 8”

Bài 3 trang 11 Toán lớp 10 Tập 1. Cho n là số tự nhiên. Xét các mệnh đề. P. “n là một số tự nhiên chia hết cho 16”; Q. “n là một số tự nhiên chia hết cho 8”; a) Phát biểu mệnh đề P ⇒ Q. Nhận xét tính đúng sai của mệnh đề đó. b) Phát biểu mệnh đề đảo của mệnh đề P ⇒ Q. Nhận xét tính đúng sai của mệnh đề đó.

Mệnh đề toán học

1.2k 1 năm trước

Lập mệnh đề phủ định của mỗi mệnh đề sau và nhận xét tính đúng sai của mệnh đề phủ định đó: a) A: “ 5/12 là một phân số”

Bài 2 trang 11 Toán lớp 10 Tập 1. Lập mệnh đề phủ định của mỗi mệnh đề sau và nhận xét tính đúng sai của mệnh đề phủ định đó. a) A. “ 512 là một phân số”; b) B. “Phương trình x2 + 3x + 2 = 0 có nghiệm”; c) C. “22 + 23 = 22 + 3”; d) D. “Số 2 025 chia hết cho 15”.

Mệnh đề toán học

651 1 năm trước

Phát biểu mệnh đề phủ định của mỗi mệnh đề sau: a) Tồn tại số nguyên chia hết cho 3

Luyện tập 7 trang 11 Toán lớp 10 Tập 1. Phát biểu mệnh đề phủ định của mỗi mệnh đề sau. a) Tồn tại số nguyên chia hết cho 3; b) Mọi số thập phân đều viết được dưới dạng phân số.

Mệnh đề toán học

830 1 năm trước

Bạn An nói: “Mọi số thực đều có bình phương là một số không âm”. Bạn Bình phủ định lại câu nói của bạn An: “Có một số thực mà bình phương của nó là một số âm”

Hoạt động 8 trang 10 Toán lớp 10 Tập 1. Bạn An nói. “Mọi số thực đều có bình phương là một số không âm”. Bạn Bình phủ định lại câu nói của bạn An. “Có một số thực mà bình phương của nó là một số âm”. a) Sử dụng kí hiệu “∀” để viết mệnh đề của bạn An. b) Sử dụng kí hiệu “∃” để viết mệnh đề của bạn Bình.

Mệnh đề toán học

1.4k 1 năm trước

Cho mệnh đề “n chia hết cho 3” với n là số tự nhiên. a) Phát biểu “Mọi số tự nhiên n đều chia hết cho 3” có phải là mệnh đề không

Hoạt động 7 trang 9 Toán lớp 10 Tập 1. Cho mệnh đề “n chia hết cho 3” với n là số tự nhiên. a) Phát biểu “Mọi số tự nhiên n đều chia hết cho 3” có phải là mệnh đề không? b) Phát biểu “Tồn tại số tự nhiên n chia hết cho 3” có phải là mệnh đề không?

Mệnh đề toán học

324 1 năm trước

Cho tam giác ABC. Từ các mệnh đề: P: “Tam giác ABC đều”, Q: “Tam giác ABC cân và có một góc bằng 60°”, hãy phát biểu hai mệnh đề P ⇒ Q và Q ⇒ P

Luyện tập 6 trang 8 Toán lớp 10 Tập 1. Cho tam giác ABC. Từ các mệnh đề. P. “Tam giác ABC đều”, Q. “Tam giác ABC cân và có một góc bằng 60°”, hãy phát biểu hai mệnh đề P ⇒ Q và Q ⇒ P và xác định tính đúng sai của mỗi mệnh đề đó. Nếu cả hai mệnh đề trên đều đúng, hãy phát biểu mệnh đề tương đương.

Mệnh đề toán học

417 1 năm trước

Xem tất cả

Trong các phát biểu sau, phát biểu nào là mệnh đề toán học? a) Tích hai số thực trái dấu là một số thực âm

Trả lời

Câu hỏi cùng chủ đề

Lập mệnh đề phủ định của mỗi mệnh đề sau và xét tính đúng sai của mỗi mệnh đề phủ định đó: a) Với mọi x thuộc R , x^2 ≠ 2x – 2

a) Với mọi x thuộc R, x^2 ≥ 0; b) Tồn tại x thuộc R, 1/x >x

Dùng kí hiệu “∀” hoặc “∃” để viết các mệnh đề sau: a) Có một số nguyên không chia hết cho chính nó

Cho tam giác ABC. Xét các mệnh đề: P: “Tam giác ABC cân”; Q: “Tam giác ABC có hai đường cao bằng nhau”. Phát biểu mệnh đề P ⇔ Q bằng bốn cách

Cho n là số tự nhiên. Xét các mệnh đề: P: “n là một số tự nhiên chia hết cho 16”; Q: “n là một số tự nhiên chia hết cho 8”

Lập mệnh đề phủ định của mỗi mệnh đề sau và nhận xét tính đúng sai của mệnh đề phủ định đó: a) A: “ 5/12 là một phân số”

Phát biểu mệnh đề phủ định của mỗi mệnh đề sau: a) Tồn tại số nguyên chia hết cho 3

Bạn An nói: “Mọi số thực đều có bình phương là một số không âm”. Bạn Bình phủ định lại câu nói của bạn An: “Có một số thực mà bình phương của nó là một số âm”

Cho mệnh đề “n chia hết cho 3” với n là số tự nhiên. a) Phát biểu “Mọi số tự nhiên n đều chia hết cho 3” có phải là mệnh đề không

Cho tam giác ABC. Từ các mệnh đề: P: “Tam giác ABC đều”, Q: “Tam giác ABC cân và có một góc bằng 60°”, hãy phát biểu hai mệnh đề P ⇒ Q và Q ⇒ P

Danh mục