Hoặc
320,199 câu hỏi
Câu 10.2 trang 35 SBT Tin học 8. Em hãy sắp xếp lại các bước để đánh số trang cho bài trình chiếu sao cho đúng. a) Nháy chuột vào ô đứng trước mục Slide Number để đánh dấu chọn. b) Trong cửa sổ Header and Footer chọn trang Slide. c) Trong nhóm lệnh Text chọn lệnh Slide Number. d) Nháy chuột chọn Insert. e) Nháy chuột chọn Apply to All để thêm số trang vào tất cả các trang trong bài trình chiếu.
Câu 10.3 trang 35 SBT Tin học 8. Em hãy sắp xếp lại các bước để thêm đầu trang vào bài trình chiếu sao cho đúng. a) Nháy chuột chọn Insert. b) Trong nhóm lệnh Text chọn lệnh Header and Footer. c) Nháy chuột chọn Apply to All để thêm đầu trang vào tất cả các trang trong bài trình chiếu. d) Trong cửa sổ Header and Footer chọn trang Notes and Handout. e) Nhập nội dung muốn xuất hiện ở đầu trang vào ô...
Câu 10.4 trang 36 SBT Tin học 8. Em hãy sắp xếp lại các bước để thêm chân trang vào bài trình chiếu sao cho đúng. a) Trong cửa sổ Header and Footer chọn trang Slide. b) Trong nhóm lệnh Text chọn lệnh Header and Footer. c) Nhập nội dung muốn xuất hiện ở chân trang vào ô bên dưới mục Footer. d) Nhảy chuột chọn Insert. e) Nhảy chuột chọn Apply to All để thêm chân trang vào tất cả các trang trong bài...
Câu 10.5 trang 36 SBT Tin học 8. Em hãy chọn phương án sai trong các phương án sau. A. Ở chế độ Slide (chế độ trình chiếu), em không thể thêm được đầu trang. B. Ở chế độ Notes and Handouts (chế độ in nội dung bài trình chiếu), em không thể thêm được đầu trang. C. Trong cửa sổ Header and Footer, chọn lệnh Apply để áp dụng cho các trang chiếu đang được chọn. D. Trong cửa sổ Header and Footer, chọn l...
Câu 10.6 trang 36 SBT Tin học 8. Thực hành. Em hãy sử dụng phần mềm trình chiếu để tạo một bài trình chiếu giới thiệu về lịch sử phát triển của máy tính có nội dung theo mẫu như Hình 10a.1. Bài trình chiếu cần thực hiện được các yêu cầu sau. – Chọn đặt màu sắc, cỡ chữ hài hoà, hợp lí với nội dung. – Sử dụng hình ảnh minh hoạ. – Đánh số trang và thêm đầu trang, chân trang cho các trang trong bài tr...
Câu 9a.1 trang 31 SBT Tin học 8. Đánh dấu x vào cột Đúng/Sai tương ứng. Phát biểu Đúng Sai a) Đầu trang và chân trang là phần lề trên và lề dưới của văn bản. b) Khi tạo đầu trang và chân trang cho văn bản thì tất cả các trang trong văn bản đều được tự động thêm đầu trang và chân trang. c) Đầu trang chỉ có thể chứa văn bản, không thể chứa hình ảnh hoặc hình đồ hoạ. d) Ngay khi em tạo một văn bản mớ...
Câu 9a.2 trang 31 SBT Tin học 8. Em hãy sắp xếp lại các bước chèn đầu trang vào văn bản sao cho đúng. a) Nháy chuột chọn lệnh để hoàn thành việc tạo đầu trang. b) Chọn Blank rồi nhập nội dung muốn đặt ở đầu trang. c) Trong nhóm lệnh Header and Footer chọn lệnh Header. d) Nhảy chuột chọn Insert.
Câu 9a.3 trang 32 SBT Tin học 8. Em hãy sắp xếp lại các bước chèn chân trang vào văn bản sao đúng a) Trong nhóm lệnh Header and Footer chọn lệnh Footer. b) Chọn Blank rồi nhập nội dung muốn đặt ở chân trang. c) Nháy chuột chọn lệnh để hoàn thành việc tạo chân trang. d) Nháy chuột chọn Insert.
Câu 9a.4 trang 32 SBT Tin học 8. Em hãy sắp xếp lại các bước chèn số trang vào văn bản sao cho đúng a) Nhảy chuột chọn lệnh để hoàn thành việc tạo số trang. b) Nháy chuột chọn Insert. c) Trong nhóm lệnh Header and Footer chọn lệnh Page Number. d) Chọn đặt số trang ở đầu trang hoặc chân trang (Top of Page hoặc Bottom of Page) rồi chọn vị trí bên trái, bên phải hoặc ở giữa.
Câu 9a.5 trang 32 SBT Tin học 8. Em hãy chọn phương án sai. A. Không thể định dạng được phông chữ, kích thước, màu sắc,. cho vảnh ở đầu trang và chân trang giống như văn bản ở phần nội dung. B. Có thể định dạng văn bản ở đầu trang và chân trang giống như văn bản phần nội dung. C. Không thể cùng lúc chỉnh sửa văn bản ở đầu trang và văn bản ở phần nội dung D. Có thể đồng thời chỉnh sửa văn bản ở đầu...
Câu 9a.6 trang 33 SBT Tin học 8. Hình 9a.1 là một trang văn bản. Em hãy quan sát và nối mỗi cụm từ với một phần tương ứng được đóng khung trong trang văn bản.
Câu 9a.7 trang 33 SBT Tin học 8. Thực hành. Em hãy sử dụng phần mềm soạn thảo văn bản để thực hiện các yêu cầu sau theo mẫu ở Hình 9a.2. – Nhập văn bản. – Sử dụng danh sách dạng liệt kê để định dạng văn bản. – Tạo đầu trang, chân trang và số trang cho văn bản. - Ghi lại tệp văn bản với tên LichsuMaytinh.docx.
Câu 8a.1 trang 27 SBT Tin học 8. Đánh dấu x vào cột Đúng/Sai tương ứng. Phát biểu Đúng Sai a) Danh sách dấu đầu dòng và danh sách có thứ tự là hai kiểu danh sách dạng liệt kê trong phần mềm soạn thảo văn bản. b) Khi thêm hoặc bớt đoạn văn bản trong danh sách có thứ tự, người sử dụng phải tự cập nhật thứ tự cho danh sách. c) Danh sách dạng liệt kê chia nhỏ các đoạn văn bản dài, giúp người đọc có kh...
Câu 8a.2 trang 28 SBT Tin học 8. Em hãy sắp xếp lại các bước tạo danh sách có thứ tự sao cho đúng. a) Nháy chuột chọn Home. b) Chọn đoạn văn bản muốn tạo danh sách có thứ tự. c) Chọn kiểu danh sách có thứ tự. d) Nháy chuột vào hình tam giác nhỏ bên cạnh lệnh Numbering.
Câu 8a.3 trang 28 SBT Tin học 8. Em hãy sắp xếp lại các bước tạo danh sách dấu đầu dòng sao cho đúng a) Nháy chuột vào hình tam giác nhỏ bên cạnh lệnh Bullets. b) Chọn kiểu danh sách dấu đầu dòng. c) Nháy chuột chọn Home. d) Chọn đoạn văn bản muốn tạo danh sách dấu đầu dòng
Câu 8a.4 trang 28 SBT Tin học 8. Quan sát các hình sau và ghép mỗi tên hình với một mô tả phù hợp. a) Văn bản sử dụng danh sách dấu đầu dòng. b) Văn bản sử dụng danh sách có thứ tự kết hợp danh sách dấu đầu dòng. c) Văn bản sử dụng danh sách có thứ tự.
Câu 8a.5 trang 29 SBT Tin học 8. Đánh dấu x vào cột Đúng/Sai tương ứng. Phát biểu Đúng Sai a) Phần mềm soạn thảo văn bản cung cấp các công cụ cho phép. chèn thêm, xoá bỏ hình ảnh; thay đổi kích thước, vị trí hình ảnh;.dạng liệt kê trong phần mềm soạn thảo văn bản. b) Phần mềm soạn thảo văn bản cung cấp một thư viện đa dạng các mẫu hình đồ hoạ, các công cụ để vẽ hình đồ hoạ trong văn bản. c) Có thể...
Câu 8a.6 trang 29 SBT Tin học 8. Em hãy chọn phương án đúng. Để chèn một hình đồ hoạ vào văn bản em nhảy chuột vào thẻ Insert rồi chọn.
Câu 8a.7 trang 30 SBT Tin học 8. Em hãy sắp xếp lại các bước chèn một hình đồ hoạ vào văn bản sao cho đúng. a) Chọn mẫu hình đồ hoạ. b) Nháy chuột chọn Insert. c) Kéo thả chuột tại vị trí muốn chèn. d) Nháy chuột vào mũi tên bên dưới lệnh Shapes. e) Đặt con trỏ soạn thảo vào vị trí muốn chèn hình đồ hoạ.
Câu 8a.8 trang 30 SBT Tin học 8. Em hãy chọn phương án sai. A. Có thể chèn cả hình ảnh và hình đồ hoạ vào văn bản để minh hoạ. B. Phần mềm soạn thảo văn bản cung cấp các chức năng để thay đổi vị trí kích thước cho hình ảnh và hình đồ hoạ. C. Với hình đồ hoạ ,em có thể tô màu để thành hình và thay đổi kích thước để thành hình và hình D. Các lệnh để định dạng hình ảnh và hình đồ hoạ là giống nhau.
Câu 8a.9 trang 30 SBT Tin học 8. Thực hành. Em hãy sử dụng phần mềm soạn thảo để tạo một tờ rơi quảng cáo cho CLB Rubik tương tự như Hình 8a.4.
Câu 7.1 trang 24 SBT Tin học 8. Hãy chọn những phát biểu mô tả đúng về biểu đồ. A. Biểu đồ được sử dụng để hiển thị các xu hướng thay đổi. B. Biểu đồ được sử dụng để hiển thị so sánh. C. Biểu đồ được sử dụng chỉ để hiển thị dữ liệu trong các cột. D. Biểu đồ được sử dụng chỉ để hiển thị dữ liệu trong các dòng.
Câu 7.2 trang 24 SBT Tin học 8. Em hãy ghép mỗi hình ảnh biểu đồ với một mục đích sử dụng sao cho phù hợp. b) Để so sánh dữ liệu với nhau. c) Để so sánh các phần với tổng thể.
Câu 7.3 trang 24 SBT Tin học 8. Cho dữ liệu và biểu đồ thống kê kho hàng trong chương trình bảng tính Excel như Hình 7.1. Hãy điền số thứ tự các bước thực hiện (từ 1 đến 4) vào cột bên trái để hiển thị thông tin số lượng của mỗi loại mặt hàng ở vị trí trên cùng của mỗi cột trong biểu đồ. Bước Thao tác Chọn nút lệnh Chart Elements ở góc trên bên phải biểu đồ. Nháy chuột chọn mục Data Labels. Chọn b...
Câu 7.4 trang 25 SBT Tin học 8. Thực hành. Em hãy nhập dữ liệu, vẽ biểu đồ như Hình 7.1 và thực hiện các yêu cầu sau. a) Hiển thị thông tin số lượng của mỗi loại mặt hàng ở vị trí trên cùng của mỗi cột trong biểu đồ. b) Sắp xếp dữ liệu để biểu đồ được vẽ với số lượng mặt hàng nhiều nhất ở cột đầu tiên bên trái và số lượng mặt hàng ít nhất ở cột ngoài cùng bên phải.
Câu 7.5 trang 25 SBT Tin học 8. Hãy điền số thứ tự các bước thực hiện (từ 1 đến 5) vào cột bên trái để hiển thị số liệu tỉ lệ phần trăm trên biểu đồ hình quạt tròn. Bước Thao tác Chọn nút lệnh Chart Elements ở góc trên bên phải biểu đồ. Nháy chuột chọn mục Data Labels. Chọn biểu đồ. Chọn More Options. Trong mục Label Options, đánh dấu chọn Percentage.
Câu 7.6 trang 26 SBT Tin học 8. Thực hành. Sử dụng bảng dữ liệu ở Câu 7.3, em hãy vẽ biểu đồ thể hiện tỉ lệ phần trăm số lượng của mỗi mặt hàng có trong kho hàng như minh hoạ trong Hình 7.2.
Câu 7.7 trang 26 SBT Tin học 8. Trong một nghiên cứu, người ta thực hiện việc khảo sát số tiếng kêu của ếch khi nhiệt độ ngoài trời thay đổi, dữ liệu thu thập được như sau. Nhiệt độ ngoài trời ( °C) 22 23 24 26 28 31 32 Số tiếng ếch kêu trong 1 phút 12 14 15 16 17 21 26 Em hãy trả lời các câu hỏi và thực hiện các yêu cầu sau. a) Loại biểu đồ nào thể hiện rõ mối quan hệ giữa số tiếng kêu của loài ế...
Câu 7.8 trang 26 SBT Tin học 8. Cho dữ liệu và biểu đồ của bảng xếp hạng số bàn thắng của các cầu thủ trong World Cup 2022 như Hình 7.3. Em cần làm gì để có biểu đồ được vẽ với số bàn thắng thấp nhất ở dưới cùng và số bàn thắng cao nhất ở trên cùng? A. Sắp xếp bảng dữ liệu để cột Cầu thủ hiển thị theo thứ tự bảng chữ cái. B. Sắp xếp bằng tay các thành phần của biểu đồ. C. Sắp xếp bảng dữ liệu để c...
Câu 7.9 trang 26 SBT Tin học 8. Thực hành. Em hãy nhập dữ liệu và vẽ biểu đồ như Hình 7.3. Hãy thực hiện thao tác sắp xếp để biểu đồ hiển thị số bàn thắng thấp nhất ở dưới cùng và số bàn thắng cao nhất ở trên cùng.
Câu 6.1 trang 20 SBT Tin học 8. Hãy điền số thứ tự các bước (từ 1 đến 4) vào cột bên trái để thực hiện sắp xếp dữ liệu trong chương trình bảng tính Excel. Bước Thao tác Trong thẻ Data, tại nhóm Sort & Filter, chọn lệnh Sort để mở hộp thoại Sort. Chọn vùng dữ liệu cần sắp xếp. Chọn vùng dữ liệu cần sắp xếp. Trong hộp thoại Sort, thực hiện các lệnh theo hướng dẫn ở Hình 6.1 hoặc Hình 6.2. Chọn nút l...
Câu 6.2 trang 20 SBT Tin học 8. Trong chương trình bảng tính, sau khi thực hiện lệnh sắp xếp dữ liệu theo chiều tăng dần, thứ tự sắp xếp nào sau đây là đúng? A. A010-A100-A011. B. A010-A011-A100. C. A100-A010-A011. D. A011-A010-A100.
Câu 6.3 trang 20 SBT Tin học 8. Cho bảng dữ liệu như Hình 6.4. Hãy chọn hình ảnh hộp thoại Sort thực hiện việc sắp xếp theo hai tiêu chí Tên và Họ đệm theo thứ tự tăng dần. A. B. C. D.
Câu 6.4 trang 21 SBT Tin học 8. Hãy chọn kết quả của bảng dữ liệu ở Hình 6.4 sau khi sắp xếp theo hai tiêu chí là Tên và Họ đệm tăng dần. A. Họ đệm Tên Nguyễn Hoàng Nguyên Trần Thu Hà Hoàng Thu Hà Trần Văn Nguyên B. Họ đệm Tên Trần Văn Nguyên Nguyễn Hoàng Nguyên Trần Thu Hà Hoàng Thu Hà C. Họ đệm Tên Hoàng Thu Hà Trần Thu Hà Nguyễn Hoàng Nguyên Trần Văn Nguyên D. Họ đệm Tên Trần Thu Hà Hoàng Thu H...
Câu 6.5 trang 22 SBT Tin học 8. Hãy điền số thứ tự các bước (từ 1 đến 3) vào cột bên trái để thực hiện lọc dữ liệu trong chương trình bảng tính Excel Bước Thao tác Trong thẻ Data, tại nhóm Data & Filter, chọn lệnh Filter. Thực hiện lọc dữ liệu theo các bước minh hoạ trong Hình 6.3. Chọn vùng dữ liệu cần lọc.
Câu 6.6 trang 22 SBT Tin học 8. Hãy chọn hình ảnh đúng minh hoạ cho thao tác lọc danh sách học sinh nữ trong bảng dữ liệu ở Hình 6.4. A. B. C. D.
Câu 6.7 trang 22 SBT Tin học 8. Hãy chọn hình ảnh đúng minh hoạ cho thao tác lọc danh sách học sinh có ngày sinh trong tháng 4 trong bảng dữ liệu ở Hình 6.4. A. B. C. D.
Câu 6.8 trang 22 SBT Tin học 8. Hãy chọn kết quả của bảng dữ liệu ở Hình 6.4 sau khi thực hiện lọc danh sách học sinh có giới tính nữ và có ngày sinh trong tháng 4. A. B. C. D.
Câu 6.9 trang 23 SBT Tin học 8. Thực hành. Cho bảng dữ liệu minh họa trong Hình 6.5 a) Nhập dữ liệu và định dạng bảng như minh hoạ trong Hình 6.5. b) Tính tổng tiền cho mỗi mặt hàng biết Tổng tiền = Giá x Số lượng. c) Tính giá bán lẻ biết Giá bán lẻ = 1.5 x Giá. d) Sắp xếp bảng dữ liệu theo thứ tự bảng chữ cái của cột Nhà cung ứng và thứ tự từ lớn đến bé của cột Tổng tiền. e) Lọc danh sách các mặt...
Câu 5.1 trang 16 SBT Tin học 8. Biết công công thức tại ô D3 là =B3*C3. Sao chép công thức đến ô E2. Khi đó ô E2 có công thức là. A.=B3*C3 B. =C2*D2 C. =B2*C2 D. =C3*D3
Câu 5.2 trang 16 SBT Tin học 8. Địa chỉ tuyệt đối có thay đổi khi sao chép công thức không?
Câu 5.3 trang 17 SBT Tin học 8. Kí hiệu nào sau đây được dùng để chỉ định địa chỉ tuyệt đối trong công thức? A. #. B. $. C. &. D.@.
Câu 5.4 trang 17 SBT Tin học 8. Biết công thức tại ô D3 là =A3*C3. Sao chép công thức đến ô E2. Khi đó ô E2 có công thức là A. =A3*C3. B. =A2*D2. C. =A2*C2. D. =A3*D2.
Câu 5.5 trang 17 SBT Tin học 8. Điền địa chỉ thích hợp vào chỗ trống (.) trong câu sau sao cho đúng. Công thức trong ô E5 là =SA$1*C5. Sao chép ô này đến ô E18. Khi đó, ô E18 có công thức là =.
Câu 5.6 trang 17 SBT Tin học 8. Biết công thức tại ô D3 là =B3*C3. Điền địa chỉ thích hợp vào chỗ trống (.) trong các câu sau. a) Sao chép công thức ô D3 đến ô D8. Khi đó ô D8 có công thức là = .(1). b) Sao chép công thức ô D3 đến ô E5. Khi đó ô E5 có công thức là = .(2). c) Sao chép công thức ô D3 đến ô .(3). Khi đó ô .(4). có công thức là =E7*F7.
Câu 5.7 trang 17 SBT Tin học 8. Trong bảng tính có cột Số lượng từ ô C5 đến C100 và cột Đơn giả tương ứng từ ô D5 đến D100 thì cột Thành tiền từ ô F5 đến F100 có công thức như thế nào? Địa chỉ trong công thức đó là tương đối hay tuyệt đối?
Câu 5.8 trang 17 SBT Tin học 8. Bác An làm bảng lương cho công ti, mỗi người có một hệ số ứng với vị trí làm việc và tiền lương nhận được bằng hệ số nhân với mức lương cơ bản. Mức lương cơ bản có thể thay đổi theo doanh thu, lợi nhuận của công ti. Theo em công thức tính lương cho mỗi người có nên sử dụng địa chỉ tuyệt đối không?
Câu 5.9 trang 17 SBT Tin học 8. Chọn phương án ghép đúng. Cách chuyển địa chỉ tương đối trong công thức thành địa chỉ tuyệt đối là A. nhấn phím $. B. nhấn phím F4. C. nhấn phím F2. D. nhấn phím F6.
Câu 5.10 trang 18 SBT Tin học 8. Thực hành. Bảng kê tiền làm thêm của một công ti như Hình 5.1. a) Hãy nhập dữ liệu và định dạng bằng tính như Hình 5.1. b) Em sẽ dùng công thức nào trong ô D7 để tinh tiền làm thêm cho người thử nhất trong bảng? c) Nếu sao chép công thức ở ô D7 sang ô D8 thi công thức ở ô DB là gì? Em có sử dụng địa chỉ tuyệt đối trong công thức không?
Câu 5.11 trang 18 SBT Tin học 8. Thực hành. a) Tạo bảng tính tính lương cho người lao động, biết mỗi người lao động có một hệ số được tính theo vị trí việc làm và mức lương cơ sở là 1 490 000 đồng. Giám đốc hệ số 1,4. Phó Giám đốc hệ số 1,3. Trưởng phòng hệ số 1,2. Chuyên viên cao cấp hệ số 1,1. Chuyên viên hệ số 1. Các vị trí khác hệ số 0,9. b) Em có sử dụng địa chỉ tuyệt đối trong công thức tính...
86.3k
53.5k
44.7k
41.6k
40.2k
37.4k
36.4k
35k
33.9k
32.4k