Hoặc
73 câu hỏi
Câu hỏi 3 trang 114 Sinh học 11. Nếu nhìn gần trong thời gian dài (ví dụ. đọc sách dưới ánh sáng yếu, bàn ghế không phù hợp với kích thước cơ thể) làm thủy tinh thể phồng lên và giữ nguyên ở trạng thái phồng. Trạng thái phồng của thủy tinh thể ảnh hưởng như thế nào đến khả năng nhìn các vật? Giải thích. Phương pháp giải. Mắt thụ nhận và phản ứng với ánh sáng, góp phần quan trọng trong cảm nhận hìn...
Câu hỏi 2 trang 114 Sinh học 11. Vi khuẩn Clostridium botulinum đôi khi xuất hiện trong thức ăn để lâu ngoài không khí tiết ra độc tố botulinum, độc tố này ngăn cản giải phóng acetylcholine ở chùy synapse thần kinh - cơ xương. Nếu ăn phải thức ăn có loại vi khuẩn này thì hậu quả sẽ như thế nào? Giải thích. Phương pháp giải. Vận dụng kiến thức đã học về sự lan truyền xung thần kinh qua synapse.
Câu hỏi 1 trang 114 Sinh học 11. Độc tố tetrodotoxin có trong cá nóc làm đóng kênh Na+ trên các sợi thần kinh có thể gây tử vong ở người ăn cá nóc. Giải thích Phương pháp giải. Vận dụng kích thức đã học về sự hình thành điện thế hoạt động.
Câu hỏi 2 trang 113 Sinh học 11. Dựa vào tài liệu khoa học, internet, hỏi bác sĩ hoặc những người có chuyên môn về chất kích thích trả lời các câu hỏi. Cần làm gì để cai nghiện chất kích thích và phòng tránh tình trạng nghiện chất kích thích? Phương pháp giải. Vận dụng hiểu biết thực tiễn.
Câu hỏi 1 trang 113 Sinh học 11. Dựa vào tài liệu khoa học, internet, hỏi bác sĩ hoặc những người có chuyên môn về chất kích thích trả lời các câu hỏi. Thế nào là lạm dụng chất kích thích? Phương pháp giải. Vận dụng hiểu biết thực tiễn.
Câu hỏi 2 trang 112 Sinh học 11. Phản xạ có điều kiện được hình thành như thế nào? Phương pháp giải. Vận dụng kiến thức đã học về phản xạ ở người.
Câu hỏi 1 trang 112 Sinh học 11.Hãy cho biết các phản xạ dưới đây thuộc loại phản xạ không điều kiện hay có điều kiện. Giải thích. a) Dừng xe trước vạch kẻ khi thấy đèn tín hiệu giao thông chuyển sang màu đỏ. b) Người run lập cập khi mặc không đủ ấm trong thời tiết lạnh giá. c) Thở nhanh khi không khí trong phòng không đủ O2. Phương pháp giải. Phản xạ không điều kiện sinh ra đã có, rất bền vững, t...
Câu hỏi 3 trang 110 Sinh học 11. Tại sao chúng ta có thể cảm nhận được vị trí và chuyển động của cơ thể dù đang nhắm mắt? Phương pháp giải. Mắt thụ nhận và phản ứng với ánh sáng, góp phần quan trọng trong cảm nhận hình ảnh và màu sắc của vật. Tai thu nhận và phản ứng với âm thanh, góp phần quan trọng trong cảm nhận âm thanh. Cơ quan tiền đình trong tai trong có vai trò trong duy trì thăng bằng cơ...
Câu hỏi 2 trang 110 Sinh học 11. Tại sao chúng ta nhìn thấy hình ảnh của vật và nghe được âm thanh? Phương pháp giải. Vận dụng hiểu biết thực tiễn.
Câu hỏi 1 trang 110 Sinh học 11. Thụ thể cảm giác là gì? Cho biết các loại thụ thể cảm giác và vai trò của chúng. Để có cảm giác cần những bộ phận nào? Phương pháp giải. Thụ thể cảm giác gồm thụ thể cơ học, thụ thể hóa học, thụ thể điện tử, thụ thể nhiệt và thụ thể đau. Các thụ thể cảm giác có vai trò khác nhau.
Câu hỏi 2 trang 106 Sinh học 11. Trong cung phản xạ, đáp ứng của cơ xương có tác dụng nào đối với cơ thể? Phương pháp giải. Vận dụng kiến thức về vai trò của từng thành phần trong cung phản xạ.
Câu hỏi 1 trang 106 Sinh học 11. Cung phản xạ gồm những bộ phận nào? Tại sao bất kì một bộ phận nào cung phản xạ bị tổn thương, phản xạ sẽ không thực hiện được? Phương pháp giải. Dựa vào hình 17.11.
Câu hỏi 2 trang 105 Sinh học 11. Quan sát hình 17.9, 17.10 và cho biết. Tại sao thông tin truyền qua synapse chỉ theo một chiều, từ màng trước sang màng sau mà không theo chiều ngược lại? Phương pháp giải. Dựa vào cấu tạo và sự phân bố thụ thể ở chùy synapse để trả lời câu hỏi.
Câu hỏi 1 trang 105 Sinh học 11. Quan sát hình 17.9, 17.10 và cho biết. Thông tin dưới dạng xung thần kinh được neuron chuyển qua synapse hóa học sang tế bào khác như thế nào? Phương pháp giải. Dựa vào hình 17.9 và hình 17.10 để trả lời câu hỏi.
Câu hỏi 4 trang 103 Sinh học 11. Tại sao tốc độ lan truyền xung thần kinh trên sợi thần kinh có bao myelin nhanh hơn trên sợi thần kinh không có bao myelin? Phương pháp giải. Vận dụng kiến thức về cấu tạo của sợi thần kinh có bao mielin và sợi thần kinh không có bao mielin.
Câu hỏi 3 trang 103 Sinh học 11. Điện thế nghỉ và điện thế hoạt động được hình thành như thế nào? Phương pháp giải. Vận dụng kiến thức về điện thế nghỉ và điện thế hoạt động.
Câu hỏi 2 trang 103 Sinh học 11. Hình dạng của neuron như thế nào cho phép nó truyền tin đi xa? Phương pháp giải. Dựa vào hình 17,4 để trả lời câu hỏi.
Câu hỏi 1 trang 103 Sinh học 11. Neuron có cấu tạo như thế nào? Ưu thế của neuron có nhiều hơn một sợi nhánh so với chỉ có một sợi nhánh là gì? Giải thích. Phương pháp giải. Dựa vào hình 17,4 để trả lời câu hỏi.
Câu hỏi 1 trang 101 Sinh học 11. Tại sao kích thích nhẹ lên thủy tức thì cả cơ thể nó co lại, trong khi nếu kích thích nhẹ vào một chân côn trùng thì chân đó co lại mà không có phản ứng ở các bộ phận khác? Phương pháp giải. Vận dụng kiến thức về cấu tạo hệ thần kinh dạng lưới của thủy tức.
Mở đầu trang 110 Sinh học 11. Làm cách nào mà cơ thể chúng ta có thể phản ứng kịp thời trước rất nhiều kích thích khác nhau đến từ môi trường? Phương pháp giải. Vận dụng hiểu biết thực tiễn.
Hoạt động vận dụng trang 115 Sinh học 11. Piperazin và pyrantel là hai loại thuốc có tác dụng tẩy một số loại giun kí sinh ở người (giun đũa, giun kim) thông qua ức chế hoạt động của hệ thần kinh. Hãy tìm hiểu và cho biết hai loại thuốc trên ức chế hoạt động của hệ thần kinh của giun bằng cách nào Phương pháp giải. Khi hệ thần kinh bị tổn thương sẽ gây ảnh hưởng đến các hoạt động sống như mất nhận...
Hoạt động luyện tập trang 115 Sinh học 11. Tại sao khi hệ thần kinh bị tổn thương có thể ảnh hưởng đến hoạt động của các cơ quan khác trong cơ thể? Từ đó, hãy cho biết ý nghĩa quan trọng của việc bảo vệ sức khỏe hệ thần kinh Phương pháp giải. Khi hệ thần kinh bị tổn thương sẽ gây ảnh hưởng đến các hoạt động sống như mất nhận thức, vận động kém, mất cảm giác,…
Câu hỏi 19 trang 114 Sinh học 11. Kể tên một số chất có hại cho hệ thần kinh. Cho biết tác hại của các chất đó Phương pháp giải. Để bảo vệ sức khỏe hệ thần kinh, cần phải ngủ đủ giấc; có chế độ lao động, nghỉ ngơi và dinh dưỡng hợp lí; luyện tập thể dục thể thao; không lạm dụng các chất kích thích và không sử dụng ma túy;…
Câu hỏi 18 trang 114 Sinh học 11. Cho biết vai trò của giấc ngủ đối với cơ thể Phương pháp giải. Để bảo vệ sức khỏe hệ thần kinh, cần phải ngủ đủ giấc; có chế độ lao động, nghỉ ngơi và dinh dưỡng hợp lí; luyện tập thể dục thể thao; không lạm dụng các chất kích thích và không sử dụng ma túy;…
Câu hỏi 17 trang 114 Sinh học 11. Giải thích cơ chế tác dụng giảm đau của một số loại thuốc giảm đau Phương pháp giải. Cơ chế tác dụng của thuốc giảm đau. ức chế sự tổng hợp chất gây cảm giác đau, ức chế thụ thể ở màng sau synapse, ngăn chặn quá trình truyền tin qua synapse.
Câu hỏi 16 trang 113 Sinh học 11. Kể thêm một số bệnh do tổn thương hệ thần kinh mà em biết Phương pháp giải. Khi hệ thần kinh bị tổn thương sẽ gây ảnh hưởng đến các hoạt động sống như mất nhận thức, vận động kém, mất cảm giác,…
Hoạt động luyện tập trang 113 Sinh học 11. Dựa vào kiến thức đã học, hãy trình bày cơ chế phản xạ tiết nước bọt ở chó khi nghe tiếng chuông Phương pháp giải. Phản xạ là các phản ứng của cơ thể đáp trả lại các kích thích từ môi trường dưới sự điều khiển của hệ thần kinh. Một cung phản xạ gồm. cơ quan thụ cảm → neuron cảm giác → trung ương thần kinh có các neuron trung gian → neuron vận động → cơ qu...
Câu hỏi 15 trang 112 Sinh học 11. Quan sát Hình 17.15, hãy mô tả quá trình hình thành phản xạ tiết nước bọt ở chó khi có ánh sáng. Xác định rõ đâu là trung khu tiếp nhận kích thích không điều kiện và trung khu tiếp nhận kích thích có điều kiện Phương pháp giải. Phản xạ là các phản ứng của cơ thể đáp trả lại các kích thích từ môi trường dưới sự điều khiển của hệ thần kinh. Một cung phản xạ gồm. cơ...
Câu hỏi 14 trang 111 Sinh học 11. Xác định các ví dụ sau đây thuộc loại phản xạ nào? a, Rụt tay lại khi chạm vào vật nhọn b, Thấy tín hiệu đèn giao thông màu đỏ thì dừng xe lại. c, Khi dùng đá để đập vỡ vỏ hạt cứng Phương pháp giải. Phản xạ là các phản ứng của cơ thể đáp trả lại các kích thích từ môi trường dưới sự điều khiển của hệ thần kinh. Một cung phản xạ gồm. cơ quan thụ cảm → neuron cảm giá...
Câu hỏi 13 trang 111 Sinh học 11. Các cơ xương có thể hoạt động độc lập với nhau là nhờ đặc điểm nào? Phương pháp giải. Synapse là vị trí tiếp nối giữa tế bào thần kinh với tế bào thần kinh hoặc với tế bào khác (tế bào cơ, tế bào tuyến). Synapse có cấu tạo gồm phần trước synapse, khe synapse và phần sau synapse. Quá trình truyền tin qua synapse. Xung thần kinh truyền đến chùy synapse làm cho Ca2+...
Câu hỏi 12 trang 110 Sinh học 11. Quan sát Hình 17.13, hãy trình bày con đường thu nhận và truyền tín hiệu ánh sáng ở mắt Phương pháp giải. Ở động vật có các giác quan như vị giác, khứu giác, xúc giác, thính giác, thị giác; mỗi giác quan đóng vai trò nhất định trong quá trình cảm ứng ở động vật.
Câu hỏi 11 trang 109 Sinh học 11. Quan sát Hình 17.12, hãy trình bày con đường thu nhận và truyền tín hiệu âm thanh ở tai. Nếu màng nhĩ bị tổn thương sẽ ảnh hưởng như thế nào đến sự thu nhận và truyền âm thanh ở tai Phương pháp giải. Ở động vật có các giác quan như vị giác, khứu giác, xúc giác, thính giác, thị giác; mỗi giác quan đóng vai trò nhất định trong quá trình cảm ứng ở động vật.
Câu hỏi 10 trang 109 Sinh học 11. Hãy cho biết vị giác, khứu giác và xúc giác có vai trò như thế nào trong quá trình săn mồi ở động vật Phương pháp giải. Ở động vật có các giác quan như vị giác, khứu giác, xúc giác, thính giác, thị giác; mỗi giác quan đóng vai trò nhất định trong quá trình cảm ứng ở động vật.
Hoạt động luyện tập trang 108 Sinh học 11. Điều gì sẽ xảy ra nếu thụ thể đau ở người bị tổn thương Phương pháp giải. Thụ thể cảm giác gồm các dạng. cơ học, hóa học, điện từ, nhiệt, đau.
Câu hỏi 9 trang 108 Sinh học 11. Loại thụ thể nào sẽ tiếp nhận kích thích trong các ví dụ sau. a, Động vật sử dụng từ trường của trái đất để định hướng khi di cư b, Khi nồng độ CO2 trong máu tăng cao, cơ thể sẽ tăng nhịp hô hấp c, Sự cử động của các sợi râu ở mèo sẽ giúp cảm nhận được môi trường xung quanh d, Có cảm giác đau khi vô tình chạm phải gai xương rồng Phương pháp giải. Thụ thể cảm giác g...
Câu hỏi 8 trang 107 Sinh học 11. Quan sát Hình 17.8, hãy. a, Kể tên và cho biết chức năng của các thành phần trong cùng một cung phản xạ b, Cho ví dụ về sự dẫn truyền xung thần kinh trong cung phản xạ Phương pháp giải. Phản xạ là các phản ứng của cơ thể đáp trả lại các kích thích từ môi trường dưới sự điều khiển của hệ thần kinh. Một cung phản xạ gồm. cơ quan thụ cảm → neuron cảm giác → trung ương...
Câu hỏi 7 trang 107 Sinh học 11. Quan sát Hình 17.7, hãy trình bày cơ chế truyền tin qua synapse hóa học. Phương pháp giải. Synapse là vị trí tiếp nối giữa tế bào thần kinh với tế bào thần kinh hoặc với tế bào khác (tế bào cơ, tế bào tuyến). Synapse có cấu tạo gồm phần trước synapse, khe synapse và phần sau synapse. Quá trình truyền tin qua synapse. Xung thần kinh truyền đến chùy synapse làm cho C...
Câu hỏi 6 trang 106 Sinh học 11. Quan sát Hình 17.7, hãy. a, Mô tả cấu tạo của synapse hóa học b, Cho biết dựa vào đặc điểm nào mà người ta gọi là "synapse hóa học" Phương pháp giải. Synapse là vị trí tiếp nối giữa tế bào thần kinh với tế bào thần kinh hoặc với tế bào khác (tế bào cơ, tế bào tuyến). Synapse có cấu tạo gồm phần trước synapse, khe synapse và phần sau synapse. Quá trình truyền tin qu...
Câu hỏi 5 trang 105 Sinh học 11. Quan sát Hình 17.4, 17.5 và 17.6 hãy lập bảng phân biệt các dạng hệ thần kinh ở động vật. Phương pháp giải. Cảm ứng ở động vật chưa có hệ thần kinh được thực hiện thông qua sự chuyển động của cơ thể hoặc co rút của chất nguyên sinh. Cảm ứng ở động vật đã có hệ thần kinh được thực hiện thông qua các phản xạ. Phản xạ là các phản ứng của cơ thể đáp trả lại các kích t...
Câu hỏi 4 trang 104 Sinh học 11. Cho các trường hợp sau. (1) Dùng kim kích thích vào thân của thủy tức. (2) Dùng kim kích thích vào một chi của châu chấu. Hãy dự đoán phản ứng của thủy tức và châu chấu khi bị kích thích Phương pháp giải. Cảm ứng ở động vật chưa có hệ thần kinh được thực hiện thông qua sự chuyển động của cơ thể hoặc co rút của chất nguyên sinh. Cảm ứng ở động vật đã có hệ thần kinh...
Câu hỏi 3 trang 103 Sinh học 11. Dựa vào chức năng, hãy giải thích tại sao sợi nhánh được gọi là sợi hướng tâm, sợi trục được gọi là sợi li tâm. Phương pháp giải. Tế bào thần kinh có cấu tạo gồm thân, sợi trục và các sợi nhánh. Các tế bào thần kinh có vai trò tiếp nhận, xử lí và truyền xung thần kinh trong hệ thần kinh. Ở động vật, có ba dạng hệ thần kinh. dạng lưới, dạng chuỗi hạch và dạng ống.
Câu hỏi 2 trang 103 Sinh học 11. Dựa vào Hình 17.3, hãy mô tả cấu tạo của một neuron điển hình Phương pháp giải. Tế bào thần kinh có cấu tạo gồm thân, sợi trục và các sợi nhánh. Các tế bào thần kinh có vai trò tiếp nhận, xử lí và truyền xung thần kinh trong hệ thần kinh. Ở động vật, có ba dạng hệ thần kinh. dạng lưới, dạng chuỗi hạch và dạng ống.
Câu hỏi 1 trang 103 Sinh học 11. Động vật có những hình thức cảm ứng nào? Cho ví dụ. Phương pháp giải. Cảm ứng ở động vật chưa có hệ thần kinh được thực hiện thông qua sự chuyển động của cơ thể hoặc co rút của chất nguyên sinh. Cảm ứng ở động vật đã có hệ thần kinh được thực hiện thông qua các phản xạ. Phản xạ là các phản ứng của cơ thể đáp trả lại các kích thích từ môi trường dưới sự điều khiển...
Hoạt động mở đầu trang 102 Sinh học 11. Trong kiểm tra sức khỏe, bác sĩ có thể kích thích phản xạ giật đầu gối bằng cách dùng một cây búa gõ nhẹ vào phần gân ở khớp gối (Hình 17.1), kết quả là gây nên phản xạ giật đầu gối. Tại sao việc kích thích phản xạ giật đầu gối có thể kiểm tra được chức năng của hệ thần kinh Phương pháp giải. Phản xạ không điều kiện là các phản xạ bẩm sinh, không cần phải th...
Vận dụng trang 92 Sinh học 11. Giải thích tại sao việc học kiến thức, học kĩ năng là quá trình hình thành phản xạ có điều kiện.
Luyện tập trang 92 Sinh học 11. Tại sao không nên lạm dụng chất kích thích và sử dụng chất gây nghiện?
Câu hỏi trang 91 Sinh học 11. Quan sát hình 13.9 và cho biết cơ chế của cảm giác đau.
Câu hỏi trang 91 Sinh học 11. Hãy nêu một số bệnh do tổn thương hệ thần kinh làm mất khả năng vận động, mất khả năng cảm giác
Luyện tập trang 90 Sinh học 11. Các phản xạ dưới đây phản xạ nào là phản xạ có điều kiện, phản xạ không điều kiện. Giải thích. - Bạn A toát mồ hôi khi hoạt động thể lực mạnh. - Bạn B tiết nước bọt khi nghe từ "nước chanh". - Bạn C dừng xe khi thấy đèn giao thông chuyển sang màu đỏ.
Câu hỏi trang 90 Sinh học 11. Dựa vào bảng 13.2, nêu đặc điểm của phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện.
85.3k
53.3k
44.6k
41.6k
39.6k
37.3k
36.1k
34.9k
33.6k
32.4k