Quy tắc dấu ngoặc - Danh sách câu hỏi mới nhất được cập nhật

Tính giá trị của các biểu thức sau: a) (23 + x) – (56 – x) với x = 7; b) 25 – x – (29 + y – 8) với x = 13, y = 11

Toán lớp 6 trang 68 Bài 3.23. Tính giá trị của các biểu thức sau. a) (23 + x) – (56 – x) với x = 7; b) 25 – x – (29 + y – 8) với x = 13, y = 11.

Quy tắc dấu ngoặc

1.2k 1 năm trước

Tính một cách hợp lí a) 232 – (581 + 132 – 331) b) [12 + (–57)] – [– 57 – (–12)]

Toán lớp 6 trang 68 Bài 3.22. Tính một cách hợp lí a) 232 – (581 + 132 – 331) b) [12 + (–57)] – [– 57 – (–12)]

Quy tắc dấu ngoặc

417 1 năm trước

Bỏ dấu ngoặc rồi tính: a) (56 – 27) – (11 + 28 – 16) b) 28 + (19 – 28) – (32 – 57)

Toán lớp 6 trang 68 Bài 3.21. Bỏ dấu ngoặc rồi tính. a) (56 – 27) – (11 + 28 – 16) b) 28 + (19 – 28) – (32 – 57)

Quy tắc dấu ngoặc

1.4k 1 năm trước

Tính một cách hợp lí: a) 21 – 22 + 23 – 24 b) 125 – (115 – 99)

Toán lớp 6 trang 68 Bài 3.20. Tính một cách hợp lí. a) 21 – 22 + 23 – 24 b) 125 – (115 – 99)

Quy tắc dấu ngoặc

522 1 năm trước

Bỏ dấu ngoặc và tính các tổng sau: a) – 321 + (–29) – 142 – (–72); b) 214 – (–36) + (–305)

Toán lớp 6 trang 68 Bài 3.19. Bỏ dấu ngoặc và tính các tổng sau. a) – 321 + (–29) – 142 – (–72) b) 214 – (–36) + (–305)

Quy tắc dấu ngoặc

550 1 năm trước

Cho bảng 3 x 3 vuông như Hình 3. 17. Biết rằng tổng các số trong mỗi hàng, mỗi cột

Toán lớp 6 trang 68 Thử thách nhỏ. Cho bảng 3 x 3 vuông như Hình 3. 17. a) Biết rằng tổng các số trong mỗi hàng, mỗi cột, mỗi đường chéo đều bằng 0. Tính tổng các số trong bảng đó. b) Hãy thay các chữ cái trong bảng bởi số thích hợp sao cho tổng các số trong mỗi hàng, mỗi cột, mỗi đường chéo đều bằng 0

Quy tắc dấu ngoặc

362 1 năm trước

Tính một cách hợp lí: a) 12 + 13 + 14 – 15 – 16 – 17 b) (35 – 17) – (25 – 7 + 22)

Toán lớp 6 trang 68 Luyện tập 2. Tính một cách hợp lí. a) 12 + 13 + 14 – 15 – 16 – 17 b) (35 – 17) – (25 – 7 + 22)

Quy tắc dấu ngoặc

631 1 năm trước

Bỏ dấu ngoặc rồi tính các tổng sau: a) (–385 + 210) + (385 – 217) b) (72 – 1 956) – (–1 956 + 28)

Toán lớp 6 trang 68 Luyện tập 1. Bỏ dấu ngoặc rồi tính các tổng sau. a) (–385 + 210) + (385 – 217) b) (72 – 1 956) – (–1 956 + 28)

Quy tắc dấu ngoặc

297 1 năm trước

Hãy nhận xét về sự thay đổi dấu của các số hạng trong dấu ngoặc trước và sau khi bỏ dấu ngoặc

Toán lớp 6 trang 67 Hoạt động 2. Hãy nhận xét về sự thay đổi dấu của các số hạng trong dấu ngoặc trước và sau khi bỏ dấu ngoặc.

Quy tắc dấu ngoặc

177 1 năm trước

Tính và so sánh kết quả của: a) 4 + (12 – 15) và 4 + 12 – 15; b) 4 – (12 – 15) và 4 – 12 + 15

Toán lớp 6 trang 67 Hoạt động 1. Tính và so sánh kết quả của. a) 4 + (12 – 15) và 4 + 12 – 15; b) 4 – (12 – 15) và 4 – 12 + 15.

Quy tắc dấu ngoặc

320 1 năm trước

Viết tổng sau dưới dạng không có dấu ngoặc rồi tính giá trị của nó

Toán lớp 6 trang 67 Câu hỏi. Viết tổng sau dưới dạng không có dấu ngoặc rồi tính giá trị của nó. ( – 23) – 15 – ( –23) + 5 + ( –10)

Quy tắc dấu ngoặc

208 1 năm trước

Danh mục

Danh sách câu hỏi

Tính giá trị của các biểu thức sau: a) (23 + x) – (56 – x) với x = 7; b) 25 – x – (29 + y – 8) với x = 13, y = 11

Tính một cách hợp lí a) 232 – (581 + 132 – 331) b) [12 + (–57)] – [– 57 – (–12)]

Bỏ dấu ngoặc rồi tính: a) (56 – 27) – (11 + 28 – 16) b) 28 + (19 – 28) – (32 – 57)

Tính một cách hợp lí: a) 21 – 22 + 23 – 24 b) 125 – (115 – 99)

Bỏ dấu ngoặc và tính các tổng sau: a) – 321 + (–29) – 142 – (–72); b) 214 – (–36) + (–305)

Cho bảng 3 x 3 vuông như Hình 3. 17. Biết rằng tổng các số trong mỗi hàng, mỗi cột

Tính một cách hợp lí: a) 12 + 13 + 14 – 15 – 16 – 17 b) (35 – 17) – (25 – 7 + 22)

Bỏ dấu ngoặc rồi tính các tổng sau: a) (–385 + 210) + (385 – 217) b) (72 – 1 956) – (–1 956 + 28)

Hãy nhận xét về sự thay đổi dấu của các số hạng trong dấu ngoặc trước và sau khi bỏ dấu ngoặc

Tính và so sánh kết quả của: a) 4 + (12 – 15) và 4 + 12 – 15; b) 4 – (12 – 15) và 4 – 12 + 15

Viết tổng sau dưới dạng không có dấu ngoặc rồi tính giá trị của nó

Câu hỏi nổi bật