Soạn Tiếng Việt 4 Cánh diều Bài 5: Ước mơ của em có đáp án - Danh sách câu hỏi mới nhất được cập nhật

Em cần cố gắng thêm về mặt nào?

Soạn Tiếng Việt 4 Cánh diều Bài 5: Ước mơ của em có đáp án

19 3 tháng trước

Em đạt yêu cầu ở mức nào?

Soạn Tiếng Việt 4 Cánh diều Bài 5: Ước mơ của em có đáp án

21 3 tháng trước

Chọn 1 trong 2 đề sau: a) Hãy viết một đoạn văn tưởng tượng cảnh Tin-tin và Mi-tin (trong vở kịch “Ở Vương quốc Tương Lai") bước vào khu vườn kì diệu. b) Tưởng tượng em là cánh diều bay lượn

Soạn Tiếng Việt 4 Cánh diều Bài 5: Ước mơ của em có đáp án

21 3 tháng trước

Tìm động từ trong các câu sau: a) Cánh diều như đang trôi trên dải Ngân Hà. b) Khát vọng cứ cháy mãi trong tâm hồn chúng tôi.

Soạn Tiếng Việt 4 Cánh diều Bài 5: Ước mơ của em có đáp án

19 3 tháng trước

Các hình ảnh đẹp ở đoạn 3 thể hiện điều gì? Tìm ý đúng: a) Thể hiện vẻ đẹp của cảnh thả diều ban đêm và niềm vui của đám trẻ mục đồng. b) Thể hiện vẻ đẹp của cảnh thả diều ban đêm và khát vọn

Soạn Tiếng Việt 4 Cánh diều Bài 5: Ước mơ của em có đáp án

20 3 tháng trước

Bài văn sử dụng những động từ nào để tả niềm vui của đám trẻ? Tìm ý đúng: a) thi, thả, gọi b) vi vu, trầm bổng, mềm mại c) hò hét, vui sướng, phát dại d) chiều chiều, bãi thả, đám trẻ

Soạn Tiếng Việt 4 Cánh diều Bài 5: Ước mơ của em có đáp án

18 3 tháng trước

Nội dung bài văn là gì? Tìm ý đúng: a) Tả các loại sáo diều: sáo đơn, sáo kép, sáo bè,.. b) Kể về những buổi thả diều của học sinh thành phố. c) Giới thiệu trò chơi thả diều và ích lợi của

Soạn Tiếng Việt 4 Cánh diều Bài 5: Ước mơ của em có đáp án

19 3 tháng trước

Bình chọn đội kịch và diễn viên có diễn xuất tốt.

Soạn Tiếng Việt 4 Cánh diều Bài 5: Ước mơ của em có đáp án

18 3 tháng trước

Các đội kịch biểu diễn.

Soạn Tiếng Việt 4 Cánh diều Bài 5: Ước mơ của em có đáp án

19 3 tháng trước

Các đội kịch chuẩn bị: a) Kiểm tra trang phục, đạo cụ. b) Tập thoại theo lời nhân vật: – Các vai diễn nhớ lời thoại. – Người nhắc vở nhắc khẽ lời thoại, nếu các vai diễn quên lời. c) Đạo diễn

Soạn Tiếng Việt 4 Cánh diều Bài 5: Ước mơ của em có đáp án

19 3 tháng trước

Viết đoạn văn kể về một giấc mơ đẹp của em. Chỉ ra các động từ em đã dùng trong đoạn văn đó.

Soạn Tiếng Việt 4 Cánh diều Bài 5: Ước mơ của em có đáp án

18 3 tháng trước

Truyện vui sau dùng một số từ (in đậm) không đúng. Em hãy sửa lại cho đúng bằng cách bỏ hoặc thay các từ ấy bằng những từ phù hợp. Giải thích vì sao em sửa như vậy.

Soạn Tiếng Việt 4 Cánh diều Bài 5: Ước mơ của em có đáp án

16 3 tháng trước

Các từ in đậm bổ sung ý nghĩa cho những động từ nào? Chúng bổ sung ý nghĩa gì?

Soạn Tiếng Việt 4 Cánh diều Bài 5: Ước mơ của em có đáp án

15 3 tháng trước

Em có suy nghĩ gì về thông điệp của bà Ca-tơ-rin?

Soạn Tiếng Việt 4 Cánh diều Bài 5: Ước mơ của em có đáp án

15 3 tháng trước

Qua thông điệp mà Ca-tơ-rin gửi tới các em học sinh, em hiểu được điều gì về bà?

Soạn Tiếng Việt 4 Cánh diều Bài 5: Ước mơ của em có đáp án

14 3 tháng trước

Ca-tơ-rin đã đóng góp vào thành công của các chuyến bay lên Mặt Trăng như thế nào?

Soạn Tiếng Việt 4 Cánh diều Bài 5: Ước mơ của em có đáp án

18 3 tháng trước

Bà kiên trì thực hiện ước mơ của mình như thế nào?

Soạn Tiếng Việt 4 Cánh diều Bài 5: Ước mơ của em có đáp án

13 3 tháng trước

Thuở nhỏ, Ca-tơ-rin mơ ước điều gì?

Soạn Tiếng Việt 4 Cánh diều Bài 5: Ước mơ của em có đáp án

12 3 tháng trước

Trao đổi về nội dung câu chuyện (bài thơ, bài văn, bài báo) mà bạn em giới thiệu: a) Em thích nhân vật (hoặc chi tiết, hình ảnh) nào? Vì sao? b) Nói điều em tưởng tượng được (về cảnh vật hoặ

Soạn Tiếng Việt 4 Cánh diều Bài 5: Ước mơ của em có đáp án

16 3 tháng trước

Giới thiệu một câu chuyện (bài thơ, bài văn, bài báo) đã đọc ở nhà về ước mơ.

Soạn Tiếng Việt 4 Cánh diều Bài 5: Ước mơ của em có đáp án

16 3 tháng trước

Dựa vào đoạn văn ở phần Nhận xét, em hãy tưởng tượng cảnh Tin-tin và Mi-tin bước vào khu vườn kì diệu ở Vương quốc Tương Lai. Ghi lại các ý đó.

Soạn Tiếng Việt 4 Cánh diều Bài 5: Ước mơ của em có đáp án

30 3 tháng trước

a) Câu mở đoạn có tác dụng gì? b) Các câu tiếp theo phát triển những ý nào của câu mở đoạn? c) Tìm trong đoạn văn những chi tiết hoàn toàn do người viết tưởng tượng ra.

Soạn Tiếng Việt 4 Cánh diều Bài 5: Ước mơ của em có đáp án

14 3 tháng trước

Nếu có phép lạ, em sẽ ước gì? Vì sao?

Soạn Tiếng Việt 4 Cánh diều Bài 5: Ước mơ của em có đáp án

11 3 tháng trước

Hãy tưởng tượng cuộc sống sẽ như thế nào khi các ước mơ trong bài thơ đều trở thành hiện thực.

Soạn Tiếng Việt 4 Cánh diều Bài 5: Ước mơ của em có đáp án

15 3 tháng trước

Để thực hiện ước mơ hoà bình, mọi người cần làm gì?

Soạn Tiếng Việt 4 Cánh diều Bài 5: Ước mơ của em có đáp án

17 3 tháng trước

Em thích nhất ước mơ nào trong bài thơ? Vì sao?

Soạn Tiếng Việt 4 Cánh diều Bài 5: Ước mơ của em có đáp án

15 3 tháng trước

Các bạn nhỏ trong bài thơ ước những gì nếu có phép lạ?

Soạn Tiếng Việt 4 Cánh diều Bài 5: Ước mơ của em có đáp án

15 3 tháng trước

Dựa vào dàn ý đã lập ở Bài 4, viết bài văn tả một cây hoa (hoặc cây ăn quả, cây bóng mát, cây lương thực, cây cảnh) mà em yêu thích.

Soạn Tiếng Việt 4 Cánh diều Bài 5: Ước mơ của em có đáp án

13 3 tháng trước

Viết một đoạn văn ngắn (3 – 5 câu) nói về những việc em thường làm hằng ngày ở nhà hoặc ở trường và niềm vui của em khi làm những việc ấy. Chỉ ra các động từ em đã dùng trong đoạn văn đó.

Soạn Tiếng Việt 4 Cánh diều Bài 5: Ước mơ của em có đáp án

13 3 tháng trước

Tìm động từ trong đoạn kịch sau: Em bé nhỏ nhất: (Từ phía góc phòng chạy ra) Em chào anh Tin-tin! Chào chị Mi-tin! Tin-tin, Mi-tin: Sao cậu biết tên chúng mình? Em bé nhỏ nhất: Bởi vì em sẽ l

Soạn Tiếng Việt 4 Cánh diều Bài 5: Ước mơ của em có đáp án

15 3 tháng trước

Các từ vừa tìm được ở bài tập 1 chỉ hoạt động, trạng thái của những sự vật nào?

Soạn Tiếng Việt 4 Cánh diều Bài 5: Ước mơ của em có đáp án

14 3 tháng trước

Tìm các từ chỉ hoạt động, trạng thái trong những câu dưới đây: a) Các cụ già nhặt cỏ, đốt lá. Mấy chú bé đi tìm chỗ ven suối để bắc bếp thổi cơm. TÔ HOÀI b) Hoa sầu riêng trổ vào cuối năm. M

Soạn Tiếng Việt 4 Cánh diều Bài 5: Ước mơ của em có đáp án

17 3 tháng trước

Hãy tưởng tượng và kể thêm những địa điểm thú vị khác ở Vương quốc Tương Lai (lớp học, sân bóng, nhà hát,...) mà Tin-tin và Mi-tin sẽ đến thăm.

Soạn Tiếng Việt 4 Cánh diều Bài 5: Ước mơ của em có đáp án

17 3 tháng trước

Ở phần cuối của vở kịch, Tin-tin và Mi-tin đã gặp ai? Hãy nêu một vài chi tiết thú vị trong cuộc gặp ấy.

Soạn Tiếng Việt 4 Cánh diều Bài 5: Ước mơ của em có đáp án

11 3 tháng trước

Những loại hoa quả ở khu vườn kì diệu nói lên ước mơ gì về Trái Đất trong tương lai?

Soạn Tiếng Việt 4 Cánh diều Bài 5: Ước mơ của em có đáp án

14 3 tháng trước

Vì sao Tin-tin và Mi-tin liên tục nhầm tên các loại quả?

Soạn Tiếng Việt 4 Cánh diều Bài 5: Ước mơ của em có đáp án

13 3 tháng trước

Chuẩn bị giấy mời xem kịch. Mẫu:

Soạn Tiếng Việt 4 Cánh diều Bài 5: Ước mơ của em có đáp án

12 3 tháng trước

Tập diễn màn kịch: – Các vai diễn có nét mặt, cử chỉ, giọng nói phù hợp. Những lần biểu diễn đầu tiên, các vai diễn có thể cầm sách giáo khoa để nhớ lời thoại. – Người nhắc vở nhắc khẽ lời th

Soạn Tiếng Việt 4 Cánh diều Bài 5: Ước mơ của em có đáp án

15 3 tháng trước

Phân công nhiệm vụ: đạo diễn (người chỉ huy), người nhắc vở, các vai diễn.

Soạn Tiếng Việt 4 Cánh diều Bài 5: Ước mơ của em có đáp án

17 3 tháng trước

Lập các đội kịch (gồm một tổ hoặc hai tổ phối hợp).

Soạn Tiếng Việt 4 Cánh diều Bài 5: Ước mơ của em có đáp án

12 3 tháng trước

Viết một đoạn văn (của bài văn tả cây cối mà em đã lập dàn ý) theo 1 trong 2 yêu cầu sau: a) Tả một bộ phận của cây ở thời điểm nhất định. b) Tả một bộ phận của cây thay đổi ở những thời điểm

Soạn Tiếng Việt 4 Cánh diều Bài 5: Ước mơ của em có đáp án

23 3 tháng trước

a) Câu mở đầu mỗi đoạn văn (câu mở đoạn) có tác dụng gì? b) Các câu tiếp theo có quan hệ như thế nào với câu mở đoạn?

Soạn Tiếng Việt 4 Cánh diều Bài 5: Ước mơ của em có đáp án

16 3 tháng trước

Cách trình bày một vở kịch có gì khác với những câu chuyện mà em đã đọc (cách giới thiệu quang cảnh, nhân vật, cách xuống dòng, lời chỉ dẫn hành động của nhân vật,...)?

Soạn Tiếng Việt 4 Cánh diều Bài 5: Ước mơ của em có đáp án

14 3 tháng trước

Em thích sáng chế nào? Vì sao?

Soạn Tiếng Việt 4 Cánh diều Bài 5: Ước mơ của em có đáp án

14 3 tháng trước

Theo em, mỗi sáng chế của các em bé ở Vương quốc Tương Lai sẽ làm cho cuộc sống của con người tốt đẹp hơn như thế nào?

Soạn Tiếng Việt 4 Cánh diều Bài 5: Ước mơ của em có đáp án

13 3 tháng trước

Vì sao nơi diễn ra câu chuyện trong vở kịch được gọi là Vương quốc Tương Lai?

Soạn Tiếng Việt 4 Cánh diều Bài 5: Ước mơ của em có đáp án

15 3 tháng trước

Vở kịch có những nhân vật nào?

Soạn Tiếng Việt 4 Cánh diều Bài 5: Ước mơ của em có đáp án

13 3 tháng trước

Trao đổi với bạn về ước mơ của em. Cho biết em sẽ làm gì để thực hiện ước mơ ấy.

Soạn Tiếng Việt 4 Cánh diều Bài 5: Ước mơ của em có đáp án

29 3 tháng trước

Trao đổi tranh và hỏi đáp với bạn để biết ước mơ của bạn là gì. Người hỏi chỉ được dùng tối đa 5 câu hỏi theo kiểu “Có phải ... không?”. Người đáp chỉ được trả lời “Phải.” hoặc “Không.".

Soạn Tiếng Việt 4 Cánh diều Bài 5: Ước mơ của em có đáp án

26 3 tháng trước

Vẽ một hình đơn giản thể hiện ước mơ của em. Mẫu: hình máy bay

Soạn Tiếng Việt 4 Cánh diều Bài 5: Ước mơ của em có đáp án

26 3 tháng trước

Danh mục

Danh sách câu hỏi

Em cần cố gắng thêm về mặt nào?

Em đạt yêu cầu ở mức nào?

Chọn 1 trong 2 đề sau: a) Hãy viết một đoạn văn tưởng tượng cảnh Tin-tin và Mi-tin (trong vở kịch “Ở Vương quốc Tương Lai") bước vào khu vườn kì diệu. b) Tưởng tượng em là cánh diều bay lượn

Tìm động từ trong các câu sau: a) Cánh diều như đang trôi trên dải Ngân Hà. b) Khát vọng cứ cháy mãi trong tâm hồn chúng tôi.

Các hình ảnh đẹp ở đoạn 3 thể hiện điều gì? Tìm ý đúng: a) Thể hiện vẻ đẹp của cảnh thả diều ban đêm và niềm vui của đám trẻ mục đồng. b) Thể hiện vẻ đẹp của cảnh thả diều ban đêm và khát vọn

Bài văn sử dụng những động từ nào để tả niềm vui của đám trẻ? Tìm ý đúng: a) thi, thả, gọi b) vi vu, trầm bổng, mềm mại c) hò hét, vui sướng, phát dại d) chiều chiều, bãi thả, đám trẻ

Nội dung bài văn là gì? Tìm ý đúng: a) Tả các loại sáo diều: sáo đơn, sáo kép, sáo bè,.. b) Kể về những buổi thả diều của học sinh thành phố. c) Giới thiệu trò chơi thả diều và ích lợi của

Bình chọn đội kịch và diễn viên có diễn xuất tốt.

Các đội kịch biểu diễn.

Các đội kịch chuẩn bị: a) Kiểm tra trang phục, đạo cụ. b) Tập thoại theo lời nhân vật: – Các vai diễn nhớ lời thoại. – Người nhắc vở nhắc khẽ lời thoại, nếu các vai diễn quên lời. c) Đạo diễn

Viết đoạn văn kể về một giấc mơ đẹp của em. Chỉ ra các động từ em đã dùng trong đoạn văn đó.

Truyện vui sau dùng một số từ (in đậm) không đúng. Em hãy sửa lại cho đúng bằng cách bỏ hoặc thay các từ ấy bằng những từ phù hợp. Giải thích vì sao em sửa như vậy.

Các từ in đậm bổ sung ý nghĩa cho những động từ nào? Chúng bổ sung ý nghĩa gì?

Em có suy nghĩ gì về thông điệp của bà Ca-tơ-rin?

Qua thông điệp mà Ca-tơ-rin gửi tới các em học sinh, em hiểu được điều gì về bà?

Ca-tơ-rin đã đóng góp vào thành công của các chuyến bay lên Mặt Trăng như thế nào?

Bà kiên trì thực hiện ước mơ của mình như thế nào?

Thuở nhỏ, Ca-tơ-rin mơ ước điều gì?

Trao đổi về nội dung câu chuyện (bài thơ, bài văn, bài báo) mà bạn em giới thiệu: a) Em thích nhân vật (hoặc chi tiết, hình ảnh) nào? Vì sao? b) Nói điều em tưởng tượng được (về cảnh vật hoặ

Giới thiệu một câu chuyện (bài thơ, bài văn, bài báo) đã đọc ở nhà về ước mơ.

Dựa vào đoạn văn ở phần Nhận xét, em hãy tưởng tượng cảnh Tin-tin và Mi-tin bước vào khu vườn kì diệu ở Vương quốc Tương Lai. Ghi lại các ý đó.

a) Câu mở đoạn có tác dụng gì? b) Các câu tiếp theo phát triển những ý nào của câu mở đoạn? c) Tìm trong đoạn văn những chi tiết hoàn toàn do người viết tưởng tượng ra.

Nếu có phép lạ, em sẽ ước gì? Vì sao?

Hãy tưởng tượng cuộc sống sẽ như thế nào khi các ước mơ trong bài thơ đều trở thành hiện thực.

Để thực hiện ước mơ hoà bình, mọi người cần làm gì?

Em thích nhất ước mơ nào trong bài thơ? Vì sao?

Các bạn nhỏ trong bài thơ ước những gì nếu có phép lạ?

Dựa vào dàn ý đã lập ở Bài 4, viết bài văn tả một cây hoa (hoặc cây ăn quả, cây bóng mát, cây lương thực, cây cảnh) mà em yêu thích.

Viết một đoạn văn ngắn (3 – 5 câu) nói về những việc em thường làm hằng ngày ở nhà hoặc ở trường và niềm vui của em khi làm những việc ấy. Chỉ ra các động từ em đã dùng trong đoạn văn đó.

Tìm động từ trong đoạn kịch sau: Em bé nhỏ nhất: (Từ phía góc phòng chạy ra) Em chào anh Tin-tin! Chào chị Mi-tin! Tin-tin, Mi-tin: Sao cậu biết tên chúng mình? Em bé nhỏ nhất: Bởi vì em sẽ l

Các từ vừa tìm được ở bài tập 1 chỉ hoạt động, trạng thái của những sự vật nào?

Tìm các từ chỉ hoạt động, trạng thái trong những câu dưới đây: a) Các cụ già nhặt cỏ, đốt lá. Mấy chú bé đi tìm chỗ ven suối để bắc bếp thổi cơm. TÔ HOÀI b) Hoa sầu riêng trổ vào cuối năm. M

Hãy tưởng tượng và kể thêm những địa điểm thú vị khác ở Vương quốc Tương Lai (lớp học, sân bóng, nhà hát,...) mà Tin-tin và Mi-tin sẽ đến thăm.

Ở phần cuối của vở kịch, Tin-tin và Mi-tin đã gặp ai? Hãy nêu một vài chi tiết thú vị trong cuộc gặp ấy.

Những loại hoa quả ở khu vườn kì diệu nói lên ước mơ gì về Trái Đất trong tương lai?

Vì sao Tin-tin và Mi-tin liên tục nhầm tên các loại quả?

Chuẩn bị giấy mời xem kịch. Mẫu:

Tập diễn màn kịch: – Các vai diễn có nét mặt, cử chỉ, giọng nói phù hợp. Những lần biểu diễn đầu tiên, các vai diễn có thể cầm sách giáo khoa để nhớ lời thoại. – Người nhắc vở nhắc khẽ lời th

Phân công nhiệm vụ: đạo diễn (người chỉ huy), người nhắc vở, các vai diễn.

Lập các đội kịch (gồm một tổ hoặc hai tổ phối hợp).

Viết một đoạn văn (của bài văn tả cây cối mà em đã lập dàn ý) theo 1 trong 2 yêu cầu sau: a) Tả một bộ phận của cây ở thời điểm nhất định. b) Tả một bộ phận của cây thay đổi ở những thời điểm

a) Câu mở đầu mỗi đoạn văn (câu mở đoạn) có tác dụng gì? b) Các câu tiếp theo có quan hệ như thế nào với câu mở đoạn?

Cách trình bày một vở kịch có gì khác với những câu chuyện mà em đã đọc (cách giới thiệu quang cảnh, nhân vật, cách xuống dòng, lời chỉ dẫn hành động của nhân vật,...)?

Em thích sáng chế nào? Vì sao?

Theo em, mỗi sáng chế của các em bé ở Vương quốc Tương Lai sẽ làm cho cuộc sống của con người tốt đẹp hơn như thế nào?

Vì sao nơi diễn ra câu chuyện trong vở kịch được gọi là Vương quốc Tương Lai?

Vở kịch có những nhân vật nào?

Trao đổi với bạn về ước mơ của em. Cho biết em sẽ làm gì để thực hiện ước mơ ấy.

Trao đổi tranh và hỏi đáp với bạn để biết ước mơ của bạn là gì. Người hỏi chỉ được dùng tối đa 5 câu hỏi theo kiểu “Có phải ... không?”. Người đáp chỉ được trả lời “Phải.” hoặc “Không.".

Vẽ một hình đơn giản thể hiện ước mơ của em. Mẫu: hình máy bay

Câu hỏi nổi bật