Một người Hà Nội cd - Danh sách câu hỏi mới nhất được cập nhật

Từ truyện Một người Hà Nội, em có suy nghĩ gì về mối quan hệ giữa phẩm chất, tính cách cá nhân với việc nhận thức, bảo tồn và phát huy các giá trị văn hoá dân tộc

Câu 6. (trang 16 sgk Ngữ Văn lớp 11 Tập 2– Cánh diều). Từ truyện Một người Hà Nội, em có suy nghĩ gì về mối quan hệ giữa phẩm chất, tính cách cá nhân với việc nhận thức, bảo tồn và phát huy các giá trị văn hoá dân tộc?

Một người Hà Nội cd

381 1 năm trước

Chuyện cây si cổ thụ ở đền Ngọc Sơn bị bão đánh bật rễ rồi lại hồi sinh có ý nghĩa và tác dụng ra sao trong việc thể hiện chủ đề của truyện

Câu 5. (trang 16 sgk Ngữ Văn lớp 11 Tập 2– Cánh diều). Chuyện cây si cổ thụ ở đền Ngọc Sơn bị bão đánh bật rễ rồi lại hồi sinh có ý nghĩa và tác dụng ra sao trong việc thể hiện chủ đề của truyện?

Một người Hà Nội cd

207 1 năm trước

Trong truyện Một người Hà Nội, lời nhân vật được cá thể hoá sâu sắc và phối hợp hài hòa với lời người kể chuyện. Ý kiến của em về nhận định trên

Câu 4. (trang 16 sgk Ngữ Văn lớp 11 Tập 2– Cánh diều). Trong truyện Một người Hà Nội, lời nhân vật được cá thể hoá sâu sắc và phối hợp hài hòa với lời người kể chuyện. Ý kiến của em về nhận định trên.

Một người Hà Nội cd

623 1 năm trước

Cách nhìn, quan điểm, thái độ của người kể chuyện xưng “tôi” đối với các nhân vật và sự việc trong truyện được thể hiện như thế nào

Câu 3. (trang 16 sgk Ngữ Văn lớp 11 Tập 2– Cánh diều). Cách nhìn, quan điểm, thái độ của người kể chuyện xưng “tôi” đối với các nhân vật và sự việc trong truyện được thể hiện như thế nào?

Một người Hà Nội cd

336 1 năm trước

Xác định phẩm chất, tính cách của nhân vật cô Hiền trong truyện Một người Hà Nội

Câu 2. (trang 16 sgk Ngữ Văn lớp 11 Tập 2– Cánh diều). Xác định phẩm chất, tính cách của nhân vật cô Hiền trong truyện Một người Hà Nội. Dựa vào những chi tiết nào để có thể xác định như thế? Vì sao nhân vật này được người kể chuyện gọi là “một hạt bụi vàng” của Hà Nội?

Một người Hà Nội cd

2.1k 1 năm trước

Nhân vật trung tâm của truyện là ai? Hãy vẽ sơ đồ thể hiện mối quan hệ giữa nhân vật trung tâm này với các nhân vật khác trong truyện

Câu 1. (trang 16 sgk Ngữ Văn lớp 11 Tập 2– Cánh diều). Nhân vật trung tâm của truyện là ai? Hãy vẽ sơ đồ thể hiện mối quan hệ giữa nhân vật trung tâm này với các nhân vật khác trong truyện.

Một người Hà Nội cd

632 1 năm trước

Chú ý hình ảnh cây si cổ thụ

Câu 9. (trang 11 sgk Ngữ Văn lớp 11 Tập 2– Cánh diều). Chú ý hình ảnh cây si cổ thụ.

Một người Hà Nội cd

341 1 năm trước

Những sự việc nào khiến nhân vật “tôi” buồn phiền

Câu 8. (trang 14 sgk Ngữ Văn lớp 11 Tập 2– Cánh diều). Những sự việc nào khiến nhân vật “tôi” buồn phiền?

Một người Hà Nội cd

282 1 năm trước

Hình ảnh cái bát thủy tiên men đó có ý nghĩa gì

Câu 7. (trang 14 sgk Ngữ Văn lớp 11 Tập 2– Cánh diều). Hình ảnh cái bát thủy tiên men đó có ý nghĩa gì?

Một người Hà Nội cd

357 1 năm trước

Nội thất và vật dụng trong nhà cô Hiền có gì đáng chú ý

Câu 6. (trang 14 sgk Ngữ Văn lớp 11 Tập 2– Cánh diều). Nội thất và vật dụng trong nhà cô Hiền có gì đáng chú ý?

Một người Hà Nội cd

182 1 năm trước

Lòng tự trọng và ý thức trách nhiệm của nhân vật cô Hiền được thể hiện ra sao

Câu 5. (trang 14 sgk Ngữ Văn lớp 11 Tập 2– Cánh diều). Lòng tự trọng và ý thức trách nhiệm của nhân vật cô Hiền được thể hiện ra sao?

Một người Hà Nội cd

135 1 năm trước

Chú ý những chi tiết cho thấy rõ tính cách, suy nghĩ, tính toán và quyết định việc gia đình của nhân vật cô Hiền

Câu 4. (trang 13 sgk Ngữ Văn lớp 11 Tập 2– Cánh diều). Chú ý những chi tiết cho thấy rõ tính cách, suy nghĩ, tính toán và quyết định việc gia đình của nhân vật cô Hiền.

Một người Hà Nội cd

143 1 năm trước

Với thời cuộc, nhân vật cô Hiền có thái độ như thế nào

Câu 3. (trang 12 sgk Ngữ Văn lớp 11 Tập 2– Cánh diều). Với thời cuộc, nhân vật cô Hiền có thái độ như thế nào?

Một người Hà Nội cd

161 1 năm trước

Chú ý sự kết hợp giữa lời người kể chuyện và lời nhân vật

Câu 2. (trang 11 sgk Ngữ Văn lớp 11 Tập 2– Cánh diều). Chú ý sự kết hợp giữa lời người kể chuyện và lời nhân vật.

Một người Hà Nội cd

246 1 năm trước

Tình cảm của nhân vật “tôi” đối với Hà Nội vừa giải phóng ra sao

Câu 1. (trang 11 sgk Ngữ Văn lớp 11 Tập 2– Cánh diều). Tình cảm của nhân vật “tôi” đối với Hà Nội vừa giải phóng ra sao?

Một người Hà Nội cd

154 1 năm trước

Danh mục

Danh sách câu hỏi

Từ truyện Một người Hà Nội, em có suy nghĩ gì về mối quan hệ giữa phẩm chất, tính cách cá nhân với việc nhận thức, bảo tồn và phát huy các giá trị văn hoá dân tộc

Chuyện cây si cổ thụ ở đền Ngọc Sơn bị bão đánh bật rễ rồi lại hồi sinh có ý nghĩa và tác dụng ra sao trong việc thể hiện chủ đề của truyện

Trong truyện Một người Hà Nội, lời nhân vật được cá thể hoá sâu sắc và phối hợp hài hòa với lời người kể chuyện. Ý kiến của em về nhận định trên

Cách nhìn, quan điểm, thái độ của người kể chuyện xưng “tôi” đối với các nhân vật và sự việc trong truyện được thể hiện như thế nào

Xác định phẩm chất, tính cách của nhân vật cô Hiền trong truyện Một người Hà Nội

Nhân vật trung tâm của truyện là ai? Hãy vẽ sơ đồ thể hiện mối quan hệ giữa nhân vật trung tâm này với các nhân vật khác trong truyện

Chú ý hình ảnh cây si cổ thụ

Những sự việc nào khiến nhân vật “tôi” buồn phiền

Hình ảnh cái bát thủy tiên men đó có ý nghĩa gì

Nội thất và vật dụng trong nhà cô Hiền có gì đáng chú ý

Lòng tự trọng và ý thức trách nhiệm của nhân vật cô Hiền được thể hiện ra sao

Chú ý những chi tiết cho thấy rõ tính cách, suy nghĩ, tính toán và quyết định việc gia đình của nhân vật cô Hiền

Với thời cuộc, nhân vật cô Hiền có thái độ như thế nào

Chú ý sự kết hợp giữa lời người kể chuyện và lời nhân vật

Tình cảm của nhân vật “tôi” đối với Hà Nội vừa giải phóng ra sao

Câu hỏi nổi bật