Bài Mây và sóng của Ta-go được viết theo thể thơ nào

Câu 2 trang 23 SBT Ngữ Văn lớp 7 Tập 2. Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc của em sau khi đọc bài thơ sau. Đợi mẹ “Em bé ngồi nhìn ra ruộng lúa Trời tối trên đầu hè. Nửa vầng trăng non Em bé nhìn vầng trăng, nhưng chưa nhìn thấy mẹ Mẹ lẫn trên cánh đồng. Đồng lúa lẫn vào đêm Ngọn lửa bếp chưa nhen. Căn nhà tranh trống trải Đom đóm bay ngoài ao. Đom đóm đã vào nhà Em bé nhìn đóm bay, chờ tiếng bàn chân...

Bài 7 Thơ sbt CD

514 10 tháng trước

Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc của em sau khi đọc khổ thơ thứ hai của bài Mẹ và quả (Nguyễn Khoa Điềm

Câu 1 trang 23 SBT Ngữ Văn lớp 7 Tập 2. Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc của em sau khi đọc khổ thơ thứ hai của bài Mẹ và quả (Nguyễn Khoa Điềm)

Bài 7 Thơ sbt CD

360 10 tháng trước

(Bài tập 3, SGK) Chỉ ra tác dụng của dấu chấm lửng trong những câu dưới đây

Câu 5 trang 22 SBT Ngữ Văn lớp 7 Tập 2. (Bài tập 3, SGK) Chỉ ra tác dụng của dấu chấm lửng trong những câu dưới đây. a) Chúng ta có quyền tự hào vì những trang lịch sử vẻ vang thời đại Bà Trưng, Bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Quang Trung,. (Hồ Chí Minh) b) Cha mượn cho con buồm trắng nhé, Để con đi. (Hoàng Trung Thông) c) Về đây mới thấy, sen xứng đáng để. ngợp. (Văn Công Hùng) d) Nhưng. xin lỗi...

Bài 7 Thơ sbt CD

252 10 tháng trước

Xác định nghĩa của từ in đậm trong câu thơ sau. Chỉ ra ngữ cảnh giúp xác định nghĩa của từ đó

Câu 4 trang 22 SBT Ngữ Văn lớp 7 Tập 2. Xác định nghĩa của từ in đậm trong câu thơ sau. Chỉ ra ngữ cảnh giúp xác định nghĩa của từ đó. Đừng cho phép lưỡi bạn vượt quá ý nghĩ của bạn. (Sách 3 500 câu danh ngôn)

Bài 7 Thơ sbt CD

152 10 tháng trước

Đọc khổ thơ sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới: Một miếng cau khô

Câu 3 trang 22 SBT Ngữ Văn lớp 7 Tập 2. Đọc khổ thơ sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới. Một miếng cau khô Khô gầy như mẹ Con nâng trên tay Không cầm được lệ (Đỗ Trung Lai) a. Dựa vào ngữ cảnh, xác định nghĩa của từ cầm trong khổ thơ trên. b. Tìm thêm những ngữ cảnh khác của từ cầm (ví dụ. cầm bút, cầm chắc phần thắng, …) và xác định nghĩa của từ cầm trong mỗi ngữ cảnh đó.

Bài 7 Thơ sbt CD

145 10 tháng trước

Trong bài thơ Những cánh buồm (Hoàng Trung Thông), cụm từ cánh buồm (được dùng ở nhan đề bài thơ

Câu 2 trang 22 SBT Ngữ Văn lớp 7 Tập 2. Trong bài thơ Những cánh buồm (Hoàng Trung Thông), cụm từ cánh buồm (được dùng ở nhan đề bài thơ và ở các khổ thơ thứ ba, thứ tư) biểu thị điều gì?

Bài 7 Thơ sbt CD

132 10 tháng trước

(Câu hỏi 3, SGK) Dựa vào ngữ cảnh, xác định nghĩa của các từ ngữ in đậm trong khổ thơ dưới đây

Câu 1 trang 22 SBT Ngữ Văn lớp 7 Tập 2. (Câu hỏi 3, SGK) Dựa vào ngữ cảnh, xác định nghĩa của các từ ngữ in đậm trong khổ thơ dưới đây. Và chúng tôi, một thứ quả trên đời Bảy mươi tuổi mẹ đợi chờ được hái Tôi hoảng sợ ngày bàn tay mẹ mỏi Mình vẫn còn một thứ quả non xanh? (Nguyễn Khoa Điềm)

Bài 7 Thơ sbt CD

152 10 tháng trước

Đọc bài thơ sau và thực hiện yêu cầu bên dưới: Nắng mới

Câu 7 trang 21 SBT Ngữ Văn lớp 7 Tập 2. Đọc bài thơ sau và thực hiện yêu cầu bên dưới. Nắng mới Mỗi lần nắng mới hắt bên song,Xao xác, gà trưa gáy não nùng,Lòng rượi buồn theo thời dĩ vãng,Chập chờn sống lại những ngày không.Tôi nhớ mẹ tôi, thuở thiếu thờiLúc người còn sống, tôi lên mười;Mỗi lần nắng mới reo ngoài nội,Áo đỏ người đưa trước giậu phơi.Hình dáng mẹ tôi chửa xoá mờHãy còn mường tượng...

Bài 7 Thơ sbt CD

166 10 tháng trước

Cảm xúc của nhân vật trữ tình trong khổ cuối của bài thơ Mẹ và quả (Nguyễn Khoa Điềm) có gì

Câu 6 trang 21 SBT Ngữ Văn lớp 7 Tập 2. Cảm xúc của nhân vật trữ tình trong khổ cuối của bài thơ Mẹ và quả (Nguyễn Khoa Điềm) có gì giống và khác với cảm xúc của nhân vật trữ tình trong khổ cuối của bài thơ Mẹ (Đỗ Trung Lai)?

Bài 7 Thơ sbt CD

474 10 tháng trước

(Câu hỏi 4, SGK) Ở hai dòng thơ cuối, vì sao nhà thơ lại “hoảng sợ” khi nghĩ mình vẫn còn là “một thứ quả non xanh

Câu 5 trang 21 SBT Ngữ Văn lớp 7 Tập 2. (Câu hỏi 4, SGK) Ở hai dòng thơ cuối, vì sao nhà thơ lại “hoảng sợ” khi nghĩ mình vẫn còn là “một thứ quả non xanh”? (Gợi ý. “Quả non xanh” chỉ điều gì? Tại sao điều ấy làm tác giả “hoảng sợ”?. Bài thơ thể hiện được vẻ đẹp gì trong suy nghĩ, tình cảm của nhà thơ?

Bài 7 Thơ sbt CD

147 10 tháng trước

Xem tất cả

Bài Mây và sóng của Ta-go được viết theo thể thơ nào

Trả lời

Câu hỏi cùng chủ đề

Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc của em sau khi đọc bài thơ sau: Đợi mẹ

Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc của em sau khi đọc khổ thơ thứ hai của bài Mẹ và quả (Nguyễn Khoa Điềm

(Bài tập 3, SGK) Chỉ ra tác dụng của dấu chấm lửng trong những câu dưới đây

Xác định nghĩa của từ in đậm trong câu thơ sau. Chỉ ra ngữ cảnh giúp xác định nghĩa của từ đó

Đọc khổ thơ sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới: Một miếng cau khô

Trong bài thơ Những cánh buồm (Hoàng Trung Thông), cụm từ cánh buồm (được dùng ở nhan đề bài thơ

(Câu hỏi 3, SGK) Dựa vào ngữ cảnh, xác định nghĩa của các từ ngữ in đậm trong khổ thơ dưới đây

Đọc bài thơ sau và thực hiện yêu cầu bên dưới: Nắng mới

Cảm xúc của nhân vật trữ tình trong khổ cuối của bài thơ Mẹ và quả (Nguyễn Khoa Điềm) có gì

(Câu hỏi 4, SGK) Ở hai dòng thơ cuối, vì sao nhà thơ lại “hoảng sợ” khi nghĩ mình vẫn còn là “một thứ quả non xanh

Danh mục