Sách bài tập GDCD 8 (Chân trời sáng tạo) Bài 6: Xác định mục tiêu cá nhân

Tổng quan

Hỏi đáp (15)

Chủ đề (4)

Với giải sách bài tập Giáo dục công dân 8 Bài 6: Xác định mục tiêu cá nhân Chân trời sáng tạo hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng làm bài tập trong SBT Giáo dục công dân 8 Bài 6 từ đó học tốt môn GDCD 8. Mời các bạn đón xem:

Giải SBT Giáo dục công dân 8 Bài 6: Xác định mục tiêu cá nhân

Phần Củng cố

Bài tập 1 trang 28 SBT GDCD 8: Em hiểu thế nào là mục tiêu cá nhân? Theo em, việc xác định mục tiêu cá nhân có vai trò như thế nào đối với mỗi người?

Trả lời:

- Mục tiêu cá nhân là những kết quả cụ thể mà mỗi người mong muốn đạt được trong khoảng thời gian nhất định.

- Xác định mục tiêu cá nhân giúp mỗi người có định hướng, động lực, trách nhiệm để tập trung tối đa khả năng của bản thân nhằm đạt được mục tiêu đã đề ra. Đồng thời còn giúp chúng ta tiết kiệm thời gian, công sức, tiền của và tránh được những thất bại không đáng có.

Bài tập 2 trang 28 SBT GDCD 8: Em hãy nêu các cách phân loại mục tiêu cá nhân

Trả lời:

Mục tiêu cá nhân có thể được phân loại theo thời gian (mục tiêu ngắn hạn và mục tiêu dài hạn) hoặc phân loại theo lĩnh vực (mục tiêu về sức khỏe, mục tiêu về học tập, mục tiêu về gia đình, mục tiêu về sự nghiệp, mục tiêu về tài chính,....).

Mục tiêu cá nhân có ý nghĩa quan trọng, đóng vai trò định hướng cho hoạt động của con người. Mục tiêu có tác dụng tạo động lực để cá nhân quyết tâm hành động.

Bài tập 3 trang 28 SBT GDCD 8: Em hãy trình bày các yêu cầu cần đảm bảo khi xác định mục tiêu cá nhân

Trả lời:

Xác định mục tiêu cá nhân cần phải đảm bảo các yêu cầu sau:

- Xác định mục tiêu cụ thể ( cần rõ ràng, chi tiết).

- Đo lường được quá trình thực hiện (có thể lượng giả được).

- Có tính khả thi (có khả năng thực hiện).

- Tính thực tế (có giá trị với bản thân).

- Thời gian thực hiện (có lộ trình, thời điểm, thời hạn để hoàn thành mục tiêu)

Bài tập 4 trang 28 SBT GDCD 8: Em hãy cho biết các bước lập kế hoạch để thực hiện mục tiêu cá nhân

Trả lời:

- Cách lập kế hoạch thực hiện mục tiêu gồm 6 bước:

+ Liệt kê các việc cần làm để đạt mục tiêu.

+ Sắp xếp công việc theo thứ tự ưu tiên.

+ Xác định thời gian và nguồn lực cần thiết.

+ Thường xuyên đánh giá việc thực hiện mục tiêu của bản thân.

+ Điều chỉnh cách thực hiện nếu hoàn cảnh thay đổi.

+ Cam kết thực hiện kế hoạch.

- Học sinh cần xác định cho mình mục tiêu cá nhân đúng đắn, phù hợp và lập kế hoạch hành động để đạt được mục tiêu đề ra. Trong quá trình thực hiện kế hoạch, cần tập trung, cố gắng vượt qua khó khăn để đạt mục tiêu

Bài tập 5 trang 29 SBT GDCD 8: Em hãy khoanh tròn vào câu trả lời đúng

Câu 1 trang 29 SBT GDCD 8 : Kết quả cụ thể mà mỗi người mong muốn đạt được trong một thời gian nhất định được gọi là gì?

A. Kết quả của sự cố gắng.

B. Kết quả của sự nỗ lực.

C. Thành tích đạt được.

D. Mục tiêu cá nhân.

Trả lời:

Đáp án đúng là: A

Câu 2 trang 29 SBT GDCD 8: Nội dung nào dưới đây có vai trò định hướng hoạt động của con người?

A. Mục tiêu cá nhân.

B. Siêng năng, kiên trì.

C. Bảo vệ lẽ phải.

D. Lao động sáng tạo.

Trả lời:

Đáp án đúng là: A

Câu 3 trang 29 SBT GDCD 8: Nội dung nào dưới đây không phải là cách phân loại mục tiêu theo lĩnh vực?

A. Mục tiêu về tài chính.

B. Mục tiêu ngắn hạn.

C. Mục tiêu về sức khoẻ.

D. Mục tiêu về học tập.

Trả lời:

Đáp án đúng là: B

Câu 4 trang 29 SBT GDCD 8: Nội dung nào dưới đây không phải là cách phân loại mục tiêu theo thời gian?

A. Mục tiêu ngắn hạn.

B. Mục tiêu dài hạn.

C. Mục tiêu về gia đình.

D. Mục tiêu trung hạn.

Trả lời:

Đáp án đúng là: C

Câu 5 trang 29 SBT GDCD 8: Nội dung nào dưới đây không phải là mục tiêu cá nhân?

A. Bạn M tiết kiệm tiền để mua một chiếc điện thoại mới.

B. Gia đình bạn K dự định đổi xe máy trong năm tới.

C. Bạn H quyết tâm sẽ đoạt giải Nhất cuộc thi chạy cự li ngắn của trường.

D. Bạn B quyết định mỗi ngày sẽ làm quen với ba người bạn mới trong trường để rèn luyện khả năng giao tiếp của mình.

Trả lời:

Đáp án đúng là: B

Câu 6 trang 29 SBT GDCD 8: Nội dung nào dưới đây là mục tiêu cá nhân?

A. Bạn H quyết tâm mỗi ngày chạy bộ 30 phút để rèn luyện sức khoẻ.

B. Trường Trung học cơ sở X quyết tâm trở thành trường đạt chuẩn quốc gia trong hai năm tới.

C. Xã Y xác định mục tiêu sẽ phấn đấu để đạt chuẩn nông thôn mới trong năm tới.

D. Tổ dân phố N cố gắng để đạt danh hiệu “Tổ dân phố xanh, sạch, đẹp.

Trả lời:

Đáp án đúng là: B

Bài tập 6 trang 30 SBT GDCD 8: Em hãy sắp xếp các nội dung dưới đây vào ô phù hợp

Mục tiêu ngắn hạn Mục tiêu về học tập

Mục tiêu về gia đình Mục tiêu dài hạn

Mục tiêu về sự nghiệp Mục tiêu về tài chính

Phân loại theo thời gian	Phân loại theo lĩnh vực

Trả lời:

Phân loại theo thời gian

Phân loại theo lĩnh vực

Mục tiêu ngắn hạn

Mục tiêu dài hạn

Mục tiêu về gia đình

Mục tiêu về sự nghiệp

Mục tiêu về học tập

Mục tiêu về tài chính

Bài tập 7 trang 30 SBT GDCD 8: Em hãy nối nội dung ở cột A với nội dung của cột B sao cho phù hợp

Cột A	Cột B
Bước 1	a. Xác định thời gian và nguồn lực cần thiết.
Bước 2	b. Liệt kê các việc cần làm để đạt mục tiêu.
Bước 3	c. Cam kết thực hiện kế hoạch.
Bước 4	d. Thường xuyên đánh giá việc thực hiện mục tiêu của bản thân.
Bước 5	e. Sắp xếp công việc theo thứ tự ưu tiên.

Trả lời:

Cột A	Cột B
Bước 1	b. Liệt kê các việc cần làm để đạt mục tiêu.
Bước 2	e. Sắp xếp công việc theo thứ tự ưu tiên.
Bước 3	a. Xác định thời gian và nguồn lực cần thiết.
Bước 4	d. Thường xuyên đánh giá việc thực hiện mục tiêu của bản thân.
Bước 5	c. Cam kết thực hiện kế hoạch.

Phần Luyện tập

Bài tập 8 trang 30 SBT GDCD 8: Em đồng tình hay không đồng tình với các trường hợp sau đây? Hãy đánh dấu X vào ô tương ứng và giải thích tại sao

STT	Suy nghĩ, việc làm	Đồng ý	Không đồng ý	Giải thích
1	Bạn V là một bạn rất rụt rè, nhút nhát. Bạn ấy muốn rèn luyện sự tự tin nên đã đăng kí tham gia cuộc thi “Người dẫn chương trình nhí” để giúp bản thân mạnh dạn hơn.
2	Bạn A vốn ít vận động và chưa từng tham gia chạy bền. Mười ngày nữa, trường của bạn A có tổ chức cuộc thi chạy ma-ra-tông, bạn ấy đã đăng kí tham gia và đặt mục tiêu sẽ đoạt giải Nhất cuộc thi đó.
3	Thấy bạn Q đạt danh hiệu học sinh xuất sắc toàn diện tiêu biểu, bạn N cảm thấy ghen tị và cũng đặt mục tiêu cho mình trong năm tới phải đạt thành tích như bạn Q.
4	Bạn D là học sinh giỏi toàn diện trong lớp 8A và được nhiều giáo viên bộ môn chọn đi thi học sinh giỏi. Thế nhưng, vì bạn ấy rất yêu thích môn Toán nên đã đặt mục tiêu sẽ tham gia thi và quyết tâm đoạt giải Nhất cho môn học này.

Trả lời:

STT	Suy nghĩ, việc làm	Đồng ý	Không đồng ý	Giải thích
1	Bạn V là một bạn rất rụt rè, nhút nhát. Bạn ấy muốn rèn luyện sự tự tin nên đã đăng kí tham gia cuộc thi “Người dẫn chương trình nhí” để giúp bản thân mạnh dạn hơn.	X		Tham gia chương trình giúp bạn có môi trường tốt để luyện tập và phát triển bản thân
2	Bạn A vốn ít vận động và chưa từng tham gia chạy bền. Mười ngày nữa, trường của bạn A có tổ chức cuộc thi chạy ma-ra-tông, bạn ấy đã đăng kí tham gia và đặt mục tiêu sẽ đoạt giải Nhất cuộc thi đó.		X	Có mục tiêu rõ ràng sẽ dễ thực hiện và rèn luyện hơn.
3	Thấy bạn Q đạt danh hiệu học sinh xuất sắc toàn diện tiêu biểu, bạn N cảm thấy ghen tị và cũng đặt mục tiêu cho mình trong năm tới phải đạt thành tích như bạn Q.	X		Đặt mục tiêu để đạt danh hiệu cao giúp bạn N có động lực để phấn đấu hơn trong học tập
4	Bạn D là học sinh giỏi toàn diện trong lớp 8A và được nhiều giáo viên bộ môn chọn đi thi học sinh giỏi. Thế nhưng, vì bạn ấy rất yêu thích môn Toán nên đã đặt mục tiêu sẽ tham gia thi và quyết tâm đoạt giải Nhất cho môn học này.	X		Bạn D đã theo đuổi môn học yêu thích và có mục tiêu rõ ràng trong học tập sẽ giúp em đạt được kết quả cao.