1900.edu.vn - Tin tức mới nhất - Cập nhật hàng ngày
1900.edu.vn - Tin tức mới nhất - Cập nhật hàng ngày

Danh mục

Danh sách câu hỏi

9 câu hỏi

Lập một hòm thư mở của lớp “Hòm thư nói thật”: Mỗi học sinh tự viết thư cho một bạn trong lớp về việc mình

Vận dụng 2 trang 22 Giáo dục công dân lớp 6. (2) Lập một hòm thư mở của lớp “Hòm thư nói thật”. Mỗi học sinh tự viết thư cho một bạn trong lớp về việc mình đã nói dối bạn một lần nào đó. Bức thư có ghi tên người nhận, nhưng không cần ghi tên người gửi. Trong giờ sinh hoạt lớp hằng tuần, giáo viên chủ nhiệm và lớp trưởng sẽ lấy ra một hoặc một vài bức thư và đọc to trước lớp.

431 1 năm trước

Xây dựng thông điệp về chủ đề “Tôn trọng sự thật”: Mỗi nhóm xây dựng một thông điệp

Vận dụng 1 trang 22 Giáo dục công dân lớp 6. (1) Xây dựng thông điệp về chủ đề “Tôn trọng sự thật”. - Mỗi nhóm xây dựng một thông điệp về chủ đề “Tôn trọng sự thật” và ghi ra giấy. - Trưng bày, giới thiệu thông điệp của các nhóm trước lớp. - Bình chọn thông điệp hay nhất.

365 1 năm trước

Em hãy kể lại một việc làm thể hiện tôn trọng sự thật hoặc không tôn trọng sự thật trong cuộc sống mà em biết

Luyện tập 4 trang 22 Giáo dục công dân lớp 6. (4) Em hãy kể lại một việc làm thể hiện tôn trọng sự thật hoặc không tôn trọng sự thật trong cuộc sống mà em biết.

2.2k 1 năm trước

Nếu một người bạn thân của em nói xấu, nói sai về một người khác, em sẽ lựa chọn phương án giải quyết nào sau đây

Luyện tập 3 trang 22 Giáo dục công dân lớp 6. (3) Nếu một người bạn thân của em nói xấu, nói sai về một người khác, em sẽ lựa chọn phương án giải quyết nào sau đây? Vì sao? A. Xa lánh, không chơi với bạn nữa. B. Bỏ qua, coi như không biết. C. Khuyên bạn nên nhận lỗi, sửa chữa và luôn nói rõ sự thật. D. Vẫn chơi với bạn, nhưng không tin bạn như trước nữa.

435 1 năm trước

Sau khi học xong bài “Tôn trọng sự thật”, Linh cho rằng trong cuộc sống không phải bao giờ

Luyện tập 2 trang 22 Giáo dục công dân lớp 6. (2) Sau khi học xong bài “Tôn trọng sự thật”, Linh cho rằng trong cuộc sống không phải bao giờ cũng nên tôn trọng sự thật, cần tuỳ theo từng trường hợp mà ứng xử cho phù hợp. ? Em đồng ý hay không đồng ý với suy nghĩ của Linh? Vì sao?

784 1 năm trước

Em đồng tình hay không đồng tình với hành vi nào dưới đây? Vì sao? Luôn đồng ý và nói theo số đông

Luyện tập 1 trang 22 Giáo dục công dân lớp 6. (1) Em đồng tình hay không đồng tình với hành vi nào dưới đây? Vì sao? A. Luôn đồng ý và nói theo số đông. B. Luôn nói đúng những điều có thật. C. Luôn bảo vệ ý kiến và việc làm của mình. D. Luôn phê phán những người không cùng quan điểm với mình.

673 1 năm trước

Vì sao phải tôn trọng sự thật? Thảo luận tình huống sau: Em đồng ý hay không đồng ý với ý kiến nào trên đây

Khám phá 2 trang 21 Giáo dục công dân lớp 6. 2. Vì sao phải tôn trọng sự thật? Thảo luận tình huống sau. a) Em đồng ý hay không đồng ý với ý kiến nào trên đây? Vì sao? b) Nếu en là Mai, em sẽ làm gì? Vì sao?

269 1 năm trước

Biểu hiện của tôn trọng sự thật. Đọc câu chuyện và trả lời câu hỏi: Em hãy tìm ra từ ngữ nói lên “Sự thật”

Khám phá 1 trang 20 Giáo dục công dân lớp 6. 1. Biểu hiện của tôn trọng sự thật a. Đọc câu chuyện và trả lời câu hỏi a) Em hãy tìm ra từ ngữ nói lên “Sự thật” trong câu chuyện trên. b) Câu nói nổi tiếng của Ga-li-lê “Dù sao Trái Đất vẫn quay” chứng tỏ ông là người như thế nào? Vì sao? b. Tìm hiểu những biểu hiện của tôn trọng sự thật Trao đổi, thảo luận nhóm về biểu hiện của tôn trọng sự thật tron...

295 1 năm trước

Cùng trao đổi, thảo luận: Bình, Hưng và Minh cùng đi học. Trên đường đi, Minh rẽ vào cửa hàng đồ chơi điện tử

Khởi động trang 19 Giáo dục công dân lớp 6. Cùng trao đổi, thảo luận. Bình, Hưng và Minh cùng đi học. Trên đường đi, Minh rẽ vào cửa hàng đồ chơi điện tử nên đến lớp muộn, nhưng Minh báo với cô giáo là bị hỏng xe giữa đường. Nếu em là Bình và Hưng, em sẽ lựa chọn cách ứng xử như thế nào? Vì sao?

470 1 năm trước

Câu hỏi nổi bật