Giải SBT Văn 8 KNTT Bài 4: Tiếng cười trào phúng trong thơ có đáp án - Danh sách câu hỏi mới nhất được cập nhật

Tục ngữ có câu: Cười người chớ vội cười lâu/ Cười người hôm trước, hôm sau người cười. Hãy lập dàn ý cho bài nói trình bày ý kiến của em về bài học được người xưa tổng kết trong câu tục ngữ n

Giải SBT Văn 8 KNTT Bài 4: Tiếng cười trào phúng trong thơ có đáp án

30 4 tháng trước

Hãy lập dàn ý cho bài nói trình bày ý kiến của em về ý nghĩa của tiếng cười trào phúng trong đời sống và trình bày trong nhóm.

Giải SBT Văn 8 KNTT Bài 4: Tiếng cười trào phúng trong thơ có đáp án

41 4 tháng trước

Lập dàn ý cho đề văn: Phân tích bài thơ Giễu người thi đỗ (Trần Tế Xương).

Giải SBT Văn 8 KNTT Bài 4: Tiếng cười trào phúng trong thơ có đáp án

37 4 tháng trước

Viết đoạn văn (khoảng 7 – 9 câu) phân tích một nét đặc sắc trong một bài thơ trào phúng mà em biết.

Giải SBT Văn 8 KNTT Bài 4: Tiếng cười trào phúng trong thơ có đáp án

31 4 tháng trước

Theo em, vì sao các từ ngữ “quan tuần”, “quan tuần mất cướp”, “tai nạn” được đặt trong dấu ngoặc kép? Sắc thái nghĩa của các từ ngữ này có gì khác nếu không được đặt trong dấu ngoặc kép?

Giải SBT Văn 8 KNTT Bài 4: Tiếng cười trào phúng trong thơ có đáp án

28 4 tháng trước

Đối tượng mà bài thơ Hỏi thăm quan tuần mất cướp nhằm tới là ai?

Giải SBT Văn 8 KNTT Bài 4: Tiếng cười trào phúng trong thơ có đáp án

26 4 tháng trước

Ngoài giọng điệu mỉa mai – châm biếm, tiếng cười trào phúng trong bài thơ còn mang giọng điệu nào khác? Dấu hiệu nào giúp em nhận biết điều đó?

Giải SBT Văn 8 KNTT Bài 4: Tiếng cười trào phúng trong thơ có đáp án

23 4 tháng trước

Dấu hiệu nào cho thấy tiếng cười trào phúng trong bài thơ Hỏi thăm quan tuần mất cướp mang giọng điệu mỉa mai – châm biếm?

Giải SBT Văn 8 KNTT Bài 4: Tiếng cười trào phúng trong thơ có đáp án

30 4 tháng trước

Giọng điệu của tiếng cười trào phúng trong bài thơ là gì? Những dấu hiệu nào giúp em nhận biết điều đó?

Giải SBT Văn 8 KNTT Bài 4: Tiếng cười trào phúng trong thơ có đáp án

30 4 tháng trước

Phân tích dụng ý của tác giả khi sử dụng các số từ trong hai câu luận.

Giải SBT Văn 8 KNTT Bài 4: Tiếng cười trào phúng trong thơ có đáp án

27 4 tháng trước

Hãy làm rõ tác dụng tạo tiếng cười trào phúng của phép đối trong hai câu thực.

Giải SBT Văn 8 KNTT Bài 4: Tiếng cười trào phúng trong thơ có đáp án

21 4 tháng trước

Các nhân vật trong bài thơ mong ước điều gì? Vì sao những mong ước ấy đáng chê cười?

Giải SBT Văn 8 KNTT Bài 4: Tiếng cười trào phúng trong thơ có đáp án

27 4 tháng trước

Tiếng cười trào phúng trong bài thơ nhằm tới những nhân vật nào?

Giải SBT Văn 8 KNTT Bài 4: Tiếng cười trào phúng trong thơ có đáp án

26 4 tháng trước

Giọng điệu của tiếng cười trào phúng trong bài thơ là gì?

Giải SBT Văn 8 KNTT Bài 4: Tiếng cười trào phúng trong thơ có đáp án

30 4 tháng trước

Tìm từ ngữ đồng nghĩa với từ đi đời trong bài thơ. Phân biệt sắc thái nghĩa của từ đi đời với từ ngữ đồng nghĩa đó.

Giải SBT Văn 8 KNTT Bài 4: Tiếng cười trào phúng trong thơ có đáp án

27 4 tháng trước

Xác định các từ tượng thanh, tượng hình trong bài thơ và làm rõ sắc thái nghĩa của các từ này.

Giải SBT Văn 8 KNTT Bài 4: Tiếng cười trào phúng trong thơ có đáp án

38 4 tháng trước

Giải thích nghĩa của yếu tố danh trong nhan đề bài thơ. Tim 5 từ Hán Việt có yếu tố danh được dùng với nghĩa này.

Giải SBT Văn 8 KNTT Bài 4: Tiếng cười trào phúng trong thơ có đáp án

24 4 tháng trước

Tiếng cười trào phúng trong bài thơ nhằm tới đối tượng nào?

Giải SBT Văn 8 KNTT Bài 4: Tiếng cười trào phúng trong thơ có đáp án

30 4 tháng trước

Bài thơ gồm mấy phần? Nêu nội dung chính của từng phần.

Giải SBT Văn 8 KNTT Bài 4: Tiếng cười trào phúng trong thơ có đáp án

37 4 tháng trước

Vì sao các sĩ tử đỗ đạt lại trở thành đối tượng bị chế giễu?

Giải SBT Văn 8 KNTT Bài 4: Tiếng cười trào phúng trong thơ có đáp án

26 4 tháng trước

Giọng điệu của tiếng cười trào phúng trong bài thơ là gì? Những dấu hiệu nào giúp em nhận ra điều đó?

Giải SBT Văn 8 KNTT Bài 4: Tiếng cười trào phúng trong thơ có đáp án

28 4 tháng trước

Từ bà đầm trong bài thơ này có gì khác từ mụ đầm trong bài thơ Lễ xướng danh khoa Đinh Dậu?

Giải SBT Văn 8 KNTT Bài 4: Tiếng cười trào phúng trong thơ có đáp án

22 4 tháng trước

Phân tích tác dụng của phép đối được sử dụng trong bài thơ.

Giải SBT Văn 8 KNTT Bài 4: Tiếng cười trào phúng trong thơ có đáp án

28 4 tháng trước

Trong hai câu thơ đầu, tác giả đã dùng những từ ngữ nào để gọi các sĩ tử? Nêu sắc thái nghĩa của các từ ngữ đó.

Giải SBT Văn 8 KNTT Bài 4: Tiếng cười trào phúng trong thơ có đáp án

21 4 tháng trước

Bài thơ có bố cục gồm mấy phần? Nêu nội dung chính của mỗi phần.

Giải SBT Văn 8 KNTT Bài 4: Tiếng cười trào phúng trong thơ có đáp án

22 4 tháng trước

Tác giả dùng hình tượng ông phỗng đá nhằm châm biếm, đả kích đối tượng nào trong xã hội lúc bấy giờ?

Giải SBT Văn 8 KNTT Bài 4: Tiếng cười trào phúng trong thơ có đáp án

24 4 tháng trước

Tác giả muốn thể hiện điều gì khi sử dụng đến hai câu hỏi trong một bài thơ ngắn?

Giải SBT Văn 8 KNTT Bài 4: Tiếng cười trào phúng trong thơ có đáp án

25 4 tháng trước

Hai thành ngữ trơ như đá, vững như đông được dùng trong bài thơ có tác dụng gì?

Giải SBT Văn 8 KNTT Bài 4: Tiếng cười trào phúng trong thơ có đáp án

27 4 tháng trước

Bài thơ được sáng tác theo thể thơ nào?

Giải SBT Văn 8 KNTT Bài 4: Tiếng cười trào phúng trong thơ có đáp án

24 4 tháng trước

Tác giả dùng hình tượng cây vông nhằm châm biếm, đả kích đối tượng nào trong xã hội?

Giải SBT Văn 8 KNTT Bài 4: Tiếng cười trào phúng trong thơ có đáp án

21 4 tháng trước

Phân tích cách sử dụng từ “khen” trong câu thơ cuối của bài thơ.

Giải SBT Văn 8 KNTT Bài 4: Tiếng cười trào phúng trong thơ có đáp án

18 4 tháng trước

Theo em, khi đánh giá về tác dụng của cây vông, vì sao tác giả dùng từ lương đống, phiên li thay vì rường cột, phên giậu?

Giải SBT Văn 8 KNTT Bài 4: Tiếng cười trào phúng trong thơ có đáp án

21 4 tháng trước

“Sự bất toàn” của cây vông được thể hiện ở những đặc điểm nào?

Giải SBT Văn 8 KNTT Bài 4: Tiếng cười trào phúng trong thơ có đáp án

24 4 tháng trước

Bài thơ gồm mấy phần? Nêu nội dung chính của mỗi phần.

Giải SBT Văn 8 KNTT Bài 4: Tiếng cười trào phúng trong thơ có đáp án

26 4 tháng trước

Bài thơ được viết theo thể thơ nào? Nêu những dấu hiệu giúp em nhận biết điều đó.

Giải SBT Văn 8 KNTT Bài 4: Tiếng cười trào phúng trong thơ có đáp án

26 4 tháng trước

Vận dụng kết cấu khởi – thừa – chuyển – hợp để làm rõ vai trò của từng câu thơ trong bài thơ tứ tuyệt Đường luật này.

Giải SBT Văn 8 KNTT Bài 4: Tiếng cười trào phúng trong thơ có đáp án

26 4 tháng trước

Từ thái bình trong câu thơ cuối cần được hiểu như thế nào? Điều đó cho thấy tác giả đã sử dụng giọng điệu nào để tạo tiếng cười trào phúng?

Giải SBT Văn 8 KNTT Bài 4: Tiếng cười trào phúng trong thơ có đáp án

19 4 tháng trước

Giải thích nghĩa của yếu tố trưởng và tìm 5 từ Hán Việt có sử dụng yếu tố đó.

Giải SBT Văn 8 KNTT Bài 4: Tiếng cười trào phúng trong thơ có đáp án

30 4 tháng trước

Theo em, vì sao tác giả chỉ đề cập các nhân vật mang chức vụ cấp trưởng?

Giải SBT Văn 8 KNTT Bài 4: Tiếng cười trào phúng trong thơ có đáp án

18 4 tháng trước

Tiếng cười trào phúng trong hai câu thơ đầu mang giọng điệu gì? Dấu hiệu nào giúp em nhận ra điều đó?

Giải SBT Văn 8 KNTT Bài 4: Tiếng cười trào phúng trong thơ có đáp án

21 4 tháng trước

Bài thơ Lai Tân được viết theo luật bằng hay luật trắc? Em căn cứ vào đâu để xác định như vậy?

Giải SBT Văn 8 KNTT Bài 4: Tiếng cười trào phúng trong thơ có đáp án

25 4 tháng trước

Giải thích nghĩa của yếu tố xướng và tìm 5 từ Hán Việt có sử dụng yếu tố đó.

Giải SBT Văn 8 KNTT Bài 4: Tiếng cười trào phúng trong thơ có đáp án

25 4 tháng trước

Tác giả muốn nhắn nhủ điều gì tới nhân tài đất Bắc qua câu thơ “Ngoảnh cổ mà trông cảnh nước nhà.”?

Giải SBT Văn 8 KNTT Bài 4: Tiếng cười trào phúng trong thơ có đáp án

17 4 tháng trước

Hãy liệt kê những cái xấu, cái bất toàn là đối tượng của tiếng cười trào phúng được thể hiện trong bài thơ.

Giải SBT Văn 8 KNTT Bài 4: Tiếng cười trào phúng trong thơ có đáp án

19 4 tháng trước

Nêu cảm nhận của em về các nhân vật người nước ngoài xuất hiện trong bài thơ.

Giải SBT Văn 8 KNTT Bài 4: Tiếng cười trào phúng trong thơ có đáp án

25 4 tháng trước

Phân tích tác dụng của phép đối được tác giả sử dụng trong hai câu luận.

Giải SBT Văn 8 KNTT Bài 4: Tiếng cười trào phúng trong thơ có đáp án

25 4 tháng trước

Hãy dùng một từ ngữ nêu ấn tượng của em về hình ảnh các sĩ tử và quan người Việt trong bài thơ. Vì sao em chọn từ ngữ đó?

Giải SBT Văn 8 KNTT Bài 4: Tiếng cười trào phúng trong thơ có đáp án

26 4 tháng trước

Tác dụng của việc dùng từ lẫn để miêu tả việc gộp hai trường thi Hà Nội và Nam Định để tổ chức thi chung là gì?

Giải SBT Văn 8 KNTT Bài 4: Tiếng cười trào phúng trong thơ có đáp án

19 4 tháng trước

Danh mục

Danh sách câu hỏi

Tục ngữ có câu: Cười người chớ vội cười lâu/ Cười người hôm trước, hôm sau người cười. Hãy lập dàn ý cho bài nói trình bày ý kiến của em về bài học được người xưa tổng kết trong câu tục ngữ n

Hãy lập dàn ý cho bài nói trình bày ý kiến của em về ý nghĩa của tiếng cười trào phúng trong đời sống và trình bày trong nhóm.

Lập dàn ý cho đề văn: Phân tích bài thơ Giễu người thi đỗ (Trần Tế Xương).

Viết đoạn văn (khoảng 7 – 9 câu) phân tích một nét đặc sắc trong một bài thơ trào phúng mà em biết.

Theo em, vì sao các từ ngữ “quan tuần”, “quan tuần mất cướp”, “tai nạn” được đặt trong dấu ngoặc kép? Sắc thái nghĩa của các từ ngữ này có gì khác nếu không được đặt trong dấu ngoặc kép?

Đối tượng mà bài thơ Hỏi thăm quan tuần mất cướp nhằm tới là ai?

Ngoài giọng điệu mỉa mai – châm biếm, tiếng cười trào phúng trong bài thơ còn mang giọng điệu nào khác? Dấu hiệu nào giúp em nhận biết điều đó?

Dấu hiệu nào cho thấy tiếng cười trào phúng trong bài thơ Hỏi thăm quan tuần mất cướp mang giọng điệu mỉa mai – châm biếm?

Giọng điệu của tiếng cười trào phúng trong bài thơ là gì? Những dấu hiệu nào giúp em nhận biết điều đó?

Phân tích dụng ý của tác giả khi sử dụng các số từ trong hai câu luận.

Hãy làm rõ tác dụng tạo tiếng cười trào phúng của phép đối trong hai câu thực.

Các nhân vật trong bài thơ mong ước điều gì? Vì sao những mong ước ấy đáng chê cười?

Tiếng cười trào phúng trong bài thơ nhằm tới những nhân vật nào?

Giọng điệu của tiếng cười trào phúng trong bài thơ là gì?

Tìm từ ngữ đồng nghĩa với từ đi đời trong bài thơ. Phân biệt sắc thái nghĩa của từ đi đời với từ ngữ đồng nghĩa đó.

Xác định các từ tượng thanh, tượng hình trong bài thơ và làm rõ sắc thái nghĩa của các từ này.

Giải thích nghĩa của yếu tố danh trong nhan đề bài thơ. Tim 5 từ Hán Việt có yếu tố danh được dùng với nghĩa này.

Tiếng cười trào phúng trong bài thơ nhằm tới đối tượng nào?

Bài thơ gồm mấy phần? Nêu nội dung chính của từng phần.

Vì sao các sĩ tử đỗ đạt lại trở thành đối tượng bị chế giễu?

Giọng điệu của tiếng cười trào phúng trong bài thơ là gì? Những dấu hiệu nào giúp em nhận ra điều đó?

Từ bà đầm trong bài thơ này có gì khác từ mụ đầm trong bài thơ Lễ xướng danh khoa Đinh Dậu?

Phân tích tác dụng của phép đối được sử dụng trong bài thơ.

Trong hai câu thơ đầu, tác giả đã dùng những từ ngữ nào để gọi các sĩ tử? Nêu sắc thái nghĩa của các từ ngữ đó.

Bài thơ có bố cục gồm mấy phần? Nêu nội dung chính của mỗi phần.

Tác giả dùng hình tượng ông phỗng đá nhằm châm biếm, đả kích đối tượng nào trong xã hội lúc bấy giờ?

Tác giả muốn thể hiện điều gì khi sử dụng đến hai câu hỏi trong một bài thơ ngắn?

Hai thành ngữ trơ như đá, vững như đông được dùng trong bài thơ có tác dụng gì?

Bài thơ được sáng tác theo thể thơ nào?

Tác giả dùng hình tượng cây vông nhằm châm biếm, đả kích đối tượng nào trong xã hội?

Phân tích cách sử dụng từ “khen” trong câu thơ cuối của bài thơ.

Theo em, khi đánh giá về tác dụng của cây vông, vì sao tác giả dùng từ lương đống, phiên li thay vì rường cột, phên giậu?

“Sự bất toàn” của cây vông được thể hiện ở những đặc điểm nào?

Bài thơ gồm mấy phần? Nêu nội dung chính của mỗi phần.

Bài thơ được viết theo thể thơ nào? Nêu những dấu hiệu giúp em nhận biết điều đó.

Vận dụng kết cấu khởi – thừa – chuyển – hợp để làm rõ vai trò của từng câu thơ trong bài thơ tứ tuyệt Đường luật này.

Từ thái bình trong câu thơ cuối cần được hiểu như thế nào? Điều đó cho thấy tác giả đã sử dụng giọng điệu nào để tạo tiếng cười trào phúng?

Giải thích nghĩa của yếu tố trưởng và tìm 5 từ Hán Việt có sử dụng yếu tố đó.

Theo em, vì sao tác giả chỉ đề cập các nhân vật mang chức vụ cấp trưởng?

Tiếng cười trào phúng trong hai câu thơ đầu mang giọng điệu gì? Dấu hiệu nào giúp em nhận ra điều đó?

Bài thơ Lai Tân được viết theo luật bằng hay luật trắc? Em căn cứ vào đâu để xác định như vậy?

Giải thích nghĩa của yếu tố xướng và tìm 5 từ Hán Việt có sử dụng yếu tố đó.

Tác giả muốn nhắn nhủ điều gì tới nhân tài đất Bắc qua câu thơ “Ngoảnh cổ mà trông cảnh nước nhà.”?

Hãy liệt kê những cái xấu, cái bất toàn là đối tượng của tiếng cười trào phúng được thể hiện trong bài thơ.

Nêu cảm nhận của em về các nhân vật người nước ngoài xuất hiện trong bài thơ.

Phân tích tác dụng của phép đối được tác giả sử dụng trong hai câu luận.

Hãy dùng một từ ngữ nêu ấn tượng của em về hình ảnh các sĩ tử và quan người Việt trong bài thơ. Vì sao em chọn từ ngữ đó?

Tác dụng của việc dùng từ lẫn để miêu tả việc gộp hai trường thi Hà Nội và Nam Định để tổ chức thi chung là gì?

Câu hỏi nổi bật