Đề kiểm tra học kì 2 Văn 10 Cánh diều có đáp án - Danh sách câu hỏi mới nhất được cập nhật

Anh/chị hãy viết bài văn nghị luận ý nghĩa của câu nói “Đường đời không chỉ có một lối đi”.

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 10 Cánh diều có đáp án

46 7 tháng trước

Nhận xét gì về nét đặc sắc nghệ thuật trong văn bản trên?

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 10 Cánh diều có đáp án

53 7 tháng trước

Vẻ đẹp văn phong Thạch Lam qua đoạn văn trên.

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 10 Cánh diều có đáp án

49 7 tháng trước

Nêu cảm nhận của anh/chị về vẻ đẹp của những câu văn: Chiều, chiều rồi. Một chiều êm ả như ru, văng vẳng tiếng ếch nhái kêu ran ngoài đồng ruộng theo gió nhẹ đưa vào.

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 10 Cánh diều có đáp án

40 7 tháng trước

Hãy xác định và nêu ý nghĩa tác dụng của biện pháp tu từ trong đoạn một của văn bản.

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 10 Cánh diều có đáp án

42 7 tháng trước

Cho biết văn bản trên nói về điều gì?

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 10 Cánh diều có đáp án

51 7 tháng trước

Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản.

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 10 Cánh diều có đáp án

45 7 tháng trước

Anh/chị hãy viết bài văn nghị luận về mối quan hệ giữa cá nhân và tập thể qua lời dạy của Đức Phật: Giọt nước chỉ hòa vào biển cả mới không cạn mà thôi.

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 10 Cánh diều có đáp án

66 7 tháng trước

Anh (chị) hãy trình bày suy nghĩ của mình về câu: Có lẽ tiếng Việt của chúng ta đẹp bởi vì tâm hồn của người Việt Nam ta rất đẹp, bởi vì đời sống, cuộc đấu tranh của nhân dân ta từ trước tới

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 10 Cánh diều có đáp án

46 7 tháng trước

Tiếng Việt giàu và đẹp được Phạm Văn Đồng chỉ ra trên những ví dụ cụ thể nào? Anh (chị) hãy chỉ ra tác dụng của những ví dụ cụ thể đó.

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 10 Cánh diều có đáp án

50 7 tháng trước

Chỉ ra các phép liên kết trong đoạn trích trên.

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 10 Cánh diều có đáp án

41 7 tháng trước

Tìm các vấn đề chính được đề cập trong đoạn trích trên.

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 10 Cánh diều có đáp án

64 7 tháng trước

Hãy viết bài văn nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm thơ mà anh/chị yêu thích trong chương trình Ngữ văn 7 – Cánh Diều.

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 10 Cánh diều có đáp án

45 7 tháng trước

Anh (chị) hãy viết một đoạn văn để làm sáng tỏ vấn đề: Văn nghệ có thể và phải nâng con người lên một tầm vóc cao đẹp hơn.

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 10 Cánh diều có đáp án

40 7 tháng trước

Tác giả đã chọn hình thức lập luận nào khi triển khai đoạn văn này? Nêu những dấu hiệu giúp anh (chị) nhận ra điều đó.

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 10 Cánh diều có đáp án

36 7 tháng trước

Ở đoạn văn trên, tác giả nhấn mạnh điểm đặc sắc gì của các câu thơ?

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 10 Cánh diều có đáp án

43 7 tháng trước

Trong đoạn văn trên có phần diễn xuôi các câu thơ, có phần bình về chúng. Anh (chị) hãy xác định ranh giới giữa hai phần đó.

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 10 Cánh diều có đáp án

52 7 tháng trước

Hãy viết bài văn nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm truyện mà anh/chị đã đọc hoặc đã học.

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 10 Cánh diều có đáp án

51 7 tháng trước

Qua đoạn trích trên, anh/chị hãy nêu nhận xét về nghệ thuật miêu tả tâm lí nhân vật của Nam Cao.

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 10 Cánh diều có đáp án

62 7 tháng trước

Anh/Chị hiểu như thế nào về câu văn "Người chỉ có thể đem đến cho dì Hảo mỗi ngày một xu quà, và rất nhiều nước mắt. Và rất nhiều lời than thở” trong đoạn trích?

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 10 Cánh diều có đáp án

51 7 tháng trước

Tình cảnh của dì Hảo giúp anh/chị hiểu gì về thân phận người phụ nữ trong xã hội Việt Nam trước Cách mạng?

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 10 Cánh diều có đáp án

40 7 tháng trước

Đoạn văn: Cũng như dì đã không trách........ và khổ cực thay! sử dụng những kiểu câu nào? A. Câu trần thuật, câu nghi vấn B. Câu trần thuật, câu cảm thán. C. Câu nghi vấn, câu cảm thán D. Câu

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 10 Cánh diều có đáp án

35 7 tháng trước

Chủ để của văn bản là gì? A. Nỗi bất hạnh của người phụ nữ trước Cách mạng tháng Tám B. Nỗi bất hạnh của người phụ nữ sau Cách mạng tháng Tám C. Nỗi bất hạnh của người phụ nữ thời hiện đại

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 10 Cánh diều có đáp án

47 7 tháng trước

Tác dụng của phép điệp trong văn bản? A. Nhấn mạnh nỗi cô đơn của dì Hảo B. Nhấn mạnh vào tiếng khóc của dì Hảo C. Nhấn mạnh nỗi bất hạnh của dì Hảo D. Nhấn mạnh hoàn cảnh nghèo khó của dì Hả

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 10 Cánh diều có đáp án

32 7 tháng trước

Tìm những từ ngữ diễn tả tâm trạng của dì Hảo? A. Khóc, nấc B. Nghiến chặt răng; khóc C. Nghiến chặt răng; khóc; nấc D. Nghiến chặt răng; khóc; nấc; thổ ra

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 10 Cánh diều có đáp án

35 7 tháng trước

Câu văn nào thể hiện dì Hảo không trách người chồng tàn nhẫn của mình? A. “Dì có trách chi con người tàn nhẫn ấy.” B. “Trách làm gì hắn...” C. “Dì còn phải khóc hơn thế nhiều.” D. “Cũng như d

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 10 Cánh diều có đáp án

35 7 tháng trước

Xác định nhân vật chính trong văn bản. A. Dì Hảo B. Hắn C. Dì Hảo và Hắn D. Người kể chuyện

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 10 Cánh diều có đáp án

42 7 tháng trước

Xác định thể loại của văn bản trên. A. Tiểu thuyết B. Kịch C. Truyện ngắn D. Truyền kì.

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 10 Cánh diều có đáp án

43 7 tháng trước

Anh/chị hãy viết bài văn nghị luận về câu nói của Ăng-ghen: “Trang bị quý nhất của con người là khiêm tốn và giản dị”.

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 10 Cánh diều có đáp án

48 7 tháng trước

Hãy viết đoạn văn ngắn nêu cảm nhận của anh/chị về bà lão trong văn bản.

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 10 Cánh diều có đáp án

42 7 tháng trước

Anh/chị hãy nhận xét về nghệ thuật miêu tả tâm trạng nhân vật của Nam Cao.

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 10 Cánh diều có đáp án

57 7 tháng trước

Nêu tâm trạng của bà lão khi mà ông trời “còn bắt bà ốm một trận thập tử nhất sinh” trong đoạn trích.

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 10 Cánh diều có đáp án

34 7 tháng trước

Trong đoạn trích, hoàn cảnh của bà lão được miêu tả qua những chi tiết nào?

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 10 Cánh diều có đáp án

41 7 tháng trước

Nhân vật chính trong văn bản là ai?

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 10 Cánh diều có đáp án

48 7 tháng trước

Xác định các phương thức biểu đạt được sử dụng trong đoạn trích? Ngôi kể của văn bản?

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 10 Cánh diều có đáp án

43 7 tháng trước

Anh/chị hãy viết bài văn nghị luận bàn về triết lí: Sống chậm lại! Nghĩ khác đi! Yêu thương nhiều hơn!

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 10 Cánh diều có đáp án

74 7 tháng trước

Từ cảm nhận về đoạn thơ, hãy viết một đoạn văn ngắn (khoảng 8 đến 10 câu) nói về trách nhiệm của thế hệ trẻ hôm nay với đất nước.

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 10 Cánh diều có đáp án

48 7 tháng trước

Nêu biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ?

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 10 Cánh diều có đáp án

40 7 tháng trước

Hãy lí giải ngắn gọn vì sao nhà thơ viết "Đất Nước là máu xương của mình"?

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 10 Cánh diều có đáp án

55 7 tháng trước

Em ơi em Đất Nước là máu xương của mình Phải biết gắn bó và san sẻ Phải biết hóa thân cho dáng hình xứ sở Làm nên Đất Nước muôn đời... Trình bày ngắn gọn nội dung đoạn thơ trên.

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 10 Cánh diều có đáp án

42 7 tháng trước

Anh/chị hãy viết bài văn nghị luận bàn về câu nói: Ý chí là con đường về đích sớm nhất.

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 10 Cánh diều có đáp án

67 7 tháng trước

Hai dòng cuối của khổ thơ thứ ba cho thấy những phẩm chất gì của con người Việt Nam? (Trình bày khoảng 5 đến 7 dòng )

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 10 Cánh diều có đáp án

37 7 tháng trước

Chỉ ra và phân tích ý tác dụng của biện pháp so sánh trong khổ thơ thứ hai

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 10 Cánh diều có đáp án

50 7 tháng trước

Trong khổ thơ đầu tiên, tác giả đã dùng những hình ảnh nào để làm rõ sự “hùng vĩ” của “toàn thân đất nước”?

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 10 Cánh diều có đáp án

44 7 tháng trước

Chỉ ra thể loại và phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ trên

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 10 Cánh diều có đáp án

86 7 tháng trước

Anh/chị hãy viết bài văn nghị luận bàn về vấn đề tôn sư trọng đạo trong cuộc sống hiện nay.

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 10 Cánh diều có đáp án

48 7 tháng trước

Rút ra thông điệp em thấy tâm đắc từ đoạn trích.

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 10 Cánh diều có đáp án

42 7 tháng trước

Bài thơ khơi dậy trách nhiệm gì của mỗi người đối với quê hương?

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 10 Cánh diều có đáp án

48 7 tháng trước

Em hiểu điều gì về ước vọng của tác giả gửi trong những vần thơ: Ta dựng ngày mai rộng biển lúa vàng Bước đi dài đường phải thênh thang Vui mở với đời ta như trời rộng...

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 10 Cánh diều có đáp án

50 7 tháng trước

Nội dung chính của bài thơ là: A. Mối quan hệ giữa hoàn cảnh sống và tầm nhìn của con người; B. Nỗi nhớ của nhà thơ về những con đường quê hương

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 10 Cánh diều có đáp án

41 7 tháng trước

Danh mục

Danh sách câu hỏi

Anh/chị hãy viết bài văn nghị luận ý nghĩa của câu nói “Đường đời không chỉ có một lối đi”.

Nhận xét gì về nét đặc sắc nghệ thuật trong văn bản trên?

Vẻ đẹp văn phong Thạch Lam qua đoạn văn trên.

Nêu cảm nhận của anh/chị về vẻ đẹp của những câu văn: Chiều, chiều rồi. Một chiều êm ả như ru, văng vẳng tiếng ếch nhái kêu ran ngoài đồng ruộng theo gió nhẹ đưa vào.

Hãy xác định và nêu ý nghĩa tác dụng của biện pháp tu từ trong đoạn một của văn bản.

Cho biết văn bản trên nói về điều gì?

Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản.

Anh/chị hãy viết bài văn nghị luận về mối quan hệ giữa cá nhân và tập thể qua lời dạy của Đức Phật: Giọt nước chỉ hòa vào biển cả mới không cạn mà thôi.

Anh (chị) hãy trình bày suy nghĩ của mình về câu: Có lẽ tiếng Việt của chúng ta đẹp bởi vì tâm hồn của người Việt Nam ta rất đẹp, bởi vì đời sống, cuộc đấu tranh của nhân dân ta từ trước tới

Tiếng Việt giàu và đẹp được Phạm Văn Đồng chỉ ra trên những ví dụ cụ thể nào? Anh (chị) hãy chỉ ra tác dụng của những ví dụ cụ thể đó.

Chỉ ra các phép liên kết trong đoạn trích trên.

Tìm các vấn đề chính được đề cập trong đoạn trích trên.

Hãy viết bài văn nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm thơ mà anh/chị yêu thích trong chương trình Ngữ văn 7 – Cánh Diều.

Anh (chị) hãy viết một đoạn văn để làm sáng tỏ vấn đề: Văn nghệ có thể và phải nâng con người lên một tầm vóc cao đẹp hơn.

Tác giả đã chọn hình thức lập luận nào khi triển khai đoạn văn này? Nêu những dấu hiệu giúp anh (chị) nhận ra điều đó.

Ở đoạn văn trên, tác giả nhấn mạnh điểm đặc sắc gì của các câu thơ?

Trong đoạn văn trên có phần diễn xuôi các câu thơ, có phần bình về chúng. Anh (chị) hãy xác định ranh giới giữa hai phần đó.

Hãy viết bài văn nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm truyện mà anh/chị đã đọc hoặc đã học.

Qua đoạn trích trên, anh/chị hãy nêu nhận xét về nghệ thuật miêu tả tâm lí nhân vật của Nam Cao.

Anh/Chị hiểu như thế nào về câu văn "Người chỉ có thể đem đến cho dì Hảo mỗi ngày một xu quà, và rất nhiều nước mắt. Và rất nhiều lời than thở” trong đoạn trích?

Tình cảnh của dì Hảo giúp anh/chị hiểu gì về thân phận người phụ nữ trong xã hội Việt Nam trước Cách mạng?

Đoạn văn: Cũng như dì đã không trách........ và khổ cực thay! sử dụng những kiểu câu nào? A. Câu trần thuật, câu nghi vấn B. Câu trần thuật, câu cảm thán. C. Câu nghi vấn, câu cảm thán D. Câu

Chủ để của văn bản là gì? A. Nỗi bất hạnh của người phụ nữ trước Cách mạng tháng Tám B. Nỗi bất hạnh của người phụ nữ sau Cách mạng tháng Tám C. Nỗi bất hạnh của người phụ nữ thời hiện đại

Tác dụng của phép điệp trong văn bản? A. Nhấn mạnh nỗi cô đơn của dì Hảo B. Nhấn mạnh vào tiếng khóc của dì Hảo C. Nhấn mạnh nỗi bất hạnh của dì Hảo D. Nhấn mạnh hoàn cảnh nghèo khó của dì Hả

Tìm những từ ngữ diễn tả tâm trạng của dì Hảo? A. Khóc, nấc B. Nghiến chặt răng; khóc C. Nghiến chặt răng; khóc; nấc D. Nghiến chặt răng; khóc; nấc; thổ ra

Câu văn nào thể hiện dì Hảo không trách người chồng tàn nhẫn của mình? A. “Dì có trách chi con người tàn nhẫn ấy.” B. “Trách làm gì hắn...” C. “Dì còn phải khóc hơn thế nhiều.” D. “Cũng như d

Xác định nhân vật chính trong văn bản. A. Dì Hảo B. Hắn C. Dì Hảo và Hắn D. Người kể chuyện

Xác định thể loại của văn bản trên. A. Tiểu thuyết B. Kịch C. Truyện ngắn D. Truyền kì.

Anh/chị hãy viết bài văn nghị luận về câu nói của Ăng-ghen: “Trang bị quý nhất của con người là khiêm tốn và giản dị”.

Hãy viết đoạn văn ngắn nêu cảm nhận của anh/chị về bà lão trong văn bản.

Anh/chị hãy nhận xét về nghệ thuật miêu tả tâm trạng nhân vật của Nam Cao.

Nêu tâm trạng của bà lão khi mà ông trời “còn bắt bà ốm một trận thập tử nhất sinh” trong đoạn trích.

Trong đoạn trích, hoàn cảnh của bà lão được miêu tả qua những chi tiết nào?

Nhân vật chính trong văn bản là ai?

Xác định các phương thức biểu đạt được sử dụng trong đoạn trích? Ngôi kể của văn bản?

Anh/chị hãy viết bài văn nghị luận bàn về triết lí: Sống chậm lại! Nghĩ khác đi! Yêu thương nhiều hơn!

Từ cảm nhận về đoạn thơ, hãy viết một đoạn văn ngắn (khoảng 8 đến 10 câu) nói về trách nhiệm của thế hệ trẻ hôm nay với đất nước.

Nêu biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ?

Hãy lí giải ngắn gọn vì sao nhà thơ viết "Đất Nước là máu xương của mình"?

Em ơi em Đất Nước là máu xương của mình Phải biết gắn bó và san sẻ Phải biết hóa thân cho dáng hình xứ sở Làm nên Đất Nước muôn đời... Trình bày ngắn gọn nội dung đoạn thơ trên.

Anh/chị hãy viết bài văn nghị luận bàn về câu nói: Ý chí là con đường về đích sớm nhất.

Hai dòng cuối của khổ thơ thứ ba cho thấy những phẩm chất gì của con người Việt Nam? (Trình bày khoảng 5 đến 7 dòng )

Chỉ ra và phân tích ý tác dụng của biện pháp so sánh trong khổ thơ thứ hai

Trong khổ thơ đầu tiên, tác giả đã dùng những hình ảnh nào để làm rõ sự “hùng vĩ” của “toàn thân đất nước”?

Chỉ ra thể loại và phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ trên

Anh/chị hãy viết bài văn nghị luận bàn về vấn đề tôn sư trọng đạo trong cuộc sống hiện nay.

Rút ra thông điệp em thấy tâm đắc từ đoạn trích.

Bài thơ khơi dậy trách nhiệm gì của mỗi người đối với quê hương?

Em hiểu điều gì về ước vọng của tác giả gửi trong những vần thơ: Ta dựng ngày mai rộng biển lúa vàng Bước đi dài đường phải thênh thang Vui mở với đời ta như trời rộng...

Nội dung chính của bài thơ là: A. Mối quan hệ giữa hoàn cảnh sống và tầm nhìn của con người; B. Nỗi nhớ của nhà thơ về những con đường quê hương

Câu hỏi nổi bật