Đề kiểm tra học kì 2 Văn 7 Kết nối tri thức có đáp án - Danh sách câu hỏi mới nhất được cập nhật

Viết bài văn nghị luận trình bày suy nghĩ của em về vấn đề nhận lỗi và đổ lỗi cho người khác.

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 7 Kết nối tri thức có đáp án

79 7 tháng trước

Từ nội dung đoạn trích, em hãy viết một đoạn văn bàn về ý nghĩa của việc hiểu mình và hiểu người.

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 7 Kết nối tri thức có đáp án

64 7 tháng trước

Em rút ra cho mình thông điệp gì từ văn bản? Hãy bình luận ngắn gọn về thông điệp ấy.

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 7 Kết nối tri thức có đáp án

45 7 tháng trước

Trong văn bản trên, tác giả đề cao việc “làm thế nào để đối thoại với chính mình”, vì từ “đối thoại với chính mình” mới hiểu được mình để có cách ứng xử và hành động hợp lí.

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 7 Kết nối tri thức có đáp án

50 7 tháng trước

Vì sao tác giả cho rằng, “biết được bản thân cần gì, bạn mới biết được người khác cần gì”?

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 7 Kết nối tri thức có đáp án

76 7 tháng trước

Theo tác giả, trên thế giới có quá nhiều loại sách nào và còn thiếu loại sách nào?

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 7 Kết nối tri thức có đáp án

48 7 tháng trước

Em viết một bài văn kể lại sự việc có thật liên quan đến một nhân vật lịch sử mà em yêu quý.

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 7 Kết nối tri thức có đáp án

47 7 tháng trước

Từ nội dung đoạn trích, em hãy viết một đoạn văn ngắn trình bày về khả năng trì hoãn những mong muốn tức thời của bản thân để vươn tới thành công.

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 7 Kết nối tri thức có đáp án

75 7 tháng trước

Em có đồng tình khi tác giả cho rằng “cuộc đời như một viên kẹo thơm ngọt” không? Vì sao?

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 7 Kết nối tri thức có đáp án

55 7 tháng trước

Ngoài sự lí giải của tác giả, em hãy chỉ ra ít nhất 2 yếu tố khác tạo nên thành công theo quan điểm của mình.

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 7 Kết nối tri thức có đáp án

53 7 tháng trước

Từ câu chuyện về ông Jonathan và Authur, tác giả chỉ ra điểm khác biệt mấu chốt giữa thành công và thất bại là gì?

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 7 Kết nối tri thức có đáp án

53 7 tháng trước

Jonathan, một người có bộ óc thông minh, nhanh nhạy trong những phân tích về tình hình kinh tế Theo tác giả, ông Jonathan và ông Authur giống và khác nhau ở điểm nào?

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 7 Kết nối tri thức có đáp án

65 7 tháng trước

Em hãy viết bài văn nghị luận trình bày suy nghĩ của em về hiện tượng cuồng thần tượng của giới trẻ hiện nay.

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 7 Kết nối tri thức có đáp án

73 7 tháng trước

Từ câu tục ngữ trên em hãy rút ra bài học cho bản thân?

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 7 Kết nối tri thức có đáp án

37 7 tháng trước

Nêu nội dung của câu tục ngữ?

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 7 Kết nối tri thức có đáp án

37 7 tháng trước

Câu tục ngữ trên sử dụng kiểu câu nào? Tác dụng?

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 7 Kết nối tri thức có đáp án

42 7 tháng trước

Biện pháp nghệ thuật sử dụng trong câu tục ngữ trên?

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 7 Kết nối tri thức có đáp án

43 7 tháng trước

Đọc ngữ liệu sau và trả lời câu hỏi: Ăn quả nhớ kẻ trồng cây. Câu tục ngữ trên được xếp vào thể loại văn bản nào? Nêu khái niệm thể loại văn học đó?

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 7 Kết nối tri thức có đáp án

35 7 tháng trước

Em hãy viết một bài văn thuyết minh về quy tắc hoặc luật lệ của một trò chơi dân gian mà em từng tham gia.

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 7 Kết nối tri thức có đáp án

69 7 tháng trước

Tìm hai câu tục ngữ có ý nghĩa tương tự với câu tục ngữ: Ăn quả nhớ kẻ trồng cây.

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 7 Kết nối tri thức có đáp án

39 7 tháng trước

Việc sử dụng sóng cả, tay chèo tác giả dân gian sử dụng biện pháp nghệ thuật nào?

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 7 Kết nối tri thức có đáp án

49 7 tháng trước

Câu tục ngữ: Ăn quả nhớ kẻ trồng cây đã được rút gọn thành phần nào? Việc rút gọn câu như vậy nhằm mục đích gì?

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 7 Kết nối tri thức có đáp án

40 7 tháng trước

Hai câu tục ngữ (2), (3) này có mâu thuẫn với nhau hay không? Vì sao?

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 7 Kết nối tri thức có đáp án

43 7 tháng trước

Đọc ngữ liệu sau và trả lời câu hỏi: - Chớ thấy sóng cả mà ngã tay chèo - Không thầy đố mày làm nên Các câu tục ngữ trên viết về chủ đề gì?

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 7 Kết nối tri thức có đáp án

37 7 tháng trước

Viết bài văn nghị luận trình bày suy nghĩ của em về hiện tượng gian lận trong thi cử của học sinh hiện nay.

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 7 Kết nối tri thức có đáp án

104 7 tháng trước

Từ nội dung đoạn trích, em hãy viết một đoạn văn ngắn trình bày về ý nghĩa của những khó khăn, thử thách trong cuộc sống của mỗi con người.

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 7 Kết nối tri thức có đáp án

77 7 tháng trước

Em có đồng ý với ý kiến: Mỗi khó khăn chính là một cơ hội tiềm ẩn không? Vì sao?

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 7 Kết nối tri thức có đáp án

56 7 tháng trước

Em hiểu như thế nào khi nói: khó khăn gian khổ sẽ đem lại cho mỗi người một tài sản vô giá, đó là sự trưởng thành và trải nghiệm?

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 7 Kết nối tri thức có đáp án

55 7 tháng trước

Thái độ của người viết đối với những người mới gặp chút rắc rối, họ đã thay đổi thái độ, thậm chí rơi vào bi quan, chán nản như thế nào?

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 7 Kết nối tri thức có đáp án

77 7 tháng trước

Cuộc sống vốn không hề bằng phẳng mà luôn chứa đựng những vất vả, thách thức dành cho tất cả chúng ta. Cách tốt nhất để đánh giá năng lực của một người là gì?

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 7 Kết nối tri thức có đáp án

59 7 tháng trước

Viết bài văn kể lại một sự việc có thật liên quan đến nhân vật hoặc sự kiện lịch sử.

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 7 Kết nối tri thức có đáp án

51 7 tháng trước

Em có nhận xét gì về tính cách của nhân vật ngựa qua câu nói: “Thôi, việc ai người nấy lo”? Hãy viết đoạn văn ngắn trình bày suy nghĩ về cách sống của lừa.

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 7 Kết nối tri thức có đáp án

54 7 tháng trước

Theo em thông điệp mà văn bản muôn gửi gắm cho ta điều gì?

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 7 Kết nối tri thức có đáp án

41 7 tháng trước

Nêu nội dung của văn bản.

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 7 Kết nối tri thức có đáp án

37 7 tháng trước

LỪA VÀ NGỰA Người nọ có một con lừa và một con ngựa. Văn bản trên thuộc thể loại nào? Kể tên các văn bản cùng thể loại đã học trong chương trình Ngữ văn 7 Chân trời sáng tạo.

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 7 Kết nối tri thức có đáp án

41 7 tháng trước

Em hãy viết bài văn nghị luận trình bày suy nghĩ của em về hiện tượng nghiện facebook của giới trẻ hiện nay.

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 7 Kết nối tri thức có đáp án

85 7 tháng trước

Bài học tâm đắc nhất mà em rút ra từ văn bản trên là gì? (Trình bày từ 3-5 câu)

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 7 Kết nối tri thức có đáp án

48 7 tháng trước

Lời khuyên của Chim Sẻ Nhưng anh đâu có cánh thì làm sao mà bay được, tôi khuyên anh nên từ bỏ ý định đó đi thì hơn gợi cho em suy nghĩa gì?

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 7 Kết nối tri thức có đáp án

40 7 tháng trước

Câu chuyện Chú Rùa học bay sử dụng chủ yếu biện pháp nghệ thuật nào? A. Nhân hoá và ẩn dụ B. So sánh và điệp ngữ C. Ẩn dụ và so sánh

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 7 Kết nối tri thức có đáp án

44 7 tháng trước

Câu trả lời của chú Rùa với Chim Sẻ Bất kể thế nào tôi cũng phải học bay cho bằng được, Chim Sẻ ạ! thể hiện tính cách nào của Rùa?

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 7 Kết nối tri thức có đáp án

33 7 tháng trước

Hình ảnh những vết rạn trên mai rùa thể hiện điều gì? A. Vì làm việc mình yêu thích nên xấu xí một chút cũng không sao. B. Vì ham thích điều mới lạ nên chuốc hậu quả.

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 7 Kết nối tri thức có đáp án

51 7 tháng trước

Để tập bay Rùa đã tìm ai làm thầy dạy cho mình?

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 7 Kết nối tri thức có đáp án

49 7 tháng trước

Để tập bay, Rùa đã chuẩn bị những gì? A. Mua cho mình đôi cánh. B. Ra sức luyện tập C. Kiếm thật nhiều lông chim, may cho mình đôi cánh, đi tìm thầy dạy bay

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 7 Kết nối tri thức có đáp án

36 7 tháng trước

Trong văn bản chú Rùa mong muốn học điều gì? A. Học chạy B. Học bay C. Học bơi lội D. Học nhảy

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 7 Kết nối tri thức có đáp án

35 7 tháng trước

Văn bản trên sử dụng ngôi kể nào? A. Ngôi thứ ba B. Ngôi thứ nhất C. Ngôi thứ nhất D. Kết hợp hai ngôi kể

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 7 Kết nối tri thức có đáp án

42 7 tháng trước

Văn bản Chú rùa học bay được viết bằng phương thức biểu đạt chính nào?

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 7 Kết nối tri thức có đáp án

50 7 tháng trước

Em viết một bài văn kể lại sự việc có thật liên quan đến một nhân vật lịch sử mà em yêu quý.

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 7 Kết nối tri thức có đáp án

46 7 tháng trước

Viết đoạn văn (khoảng 3 - 5 câu) nêu suy nghĩ của anh/chị về Lễ hội Ok Om Bok.

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 7 Kết nối tri thức có đáp án

38 7 tháng trước

Hãy chỉ ra tác dụng của những dòng in đậm trong văn bản trên.

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 7 Kết nối tri thức có đáp án

37 7 tháng trước

Đề tài của văn bản trên là gì? Dựa vào yếu tố nào để nhận biết điều đó?

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 7 Kết nối tri thức có đáp án

43 7 tháng trước

Danh mục

Danh sách câu hỏi

Viết bài văn nghị luận trình bày suy nghĩ của em về vấn đề nhận lỗi và đổ lỗi cho người khác.

Từ nội dung đoạn trích, em hãy viết một đoạn văn bàn về ý nghĩa của việc hiểu mình và hiểu người.

Em rút ra cho mình thông điệp gì từ văn bản? Hãy bình luận ngắn gọn về thông điệp ấy.

Trong văn bản trên, tác giả đề cao việc “làm thế nào để đối thoại với chính mình”, vì từ “đối thoại với chính mình” mới hiểu được mình để có cách ứng xử và hành động hợp lí.

Vì sao tác giả cho rằng, “biết được bản thân cần gì, bạn mới biết được người khác cần gì”?

Theo tác giả, trên thế giới có quá nhiều loại sách nào và còn thiếu loại sách nào?

Em viết một bài văn kể lại sự việc có thật liên quan đến một nhân vật lịch sử mà em yêu quý.

Từ nội dung đoạn trích, em hãy viết một đoạn văn ngắn trình bày về khả năng trì hoãn những mong muốn tức thời của bản thân để vươn tới thành công.

Em có đồng tình khi tác giả cho rằng “cuộc đời như một viên kẹo thơm ngọt” không? Vì sao?

Ngoài sự lí giải của tác giả, em hãy chỉ ra ít nhất 2 yếu tố khác tạo nên thành công theo quan điểm của mình.

Từ câu chuyện về ông Jonathan và Authur, tác giả chỉ ra điểm khác biệt mấu chốt giữa thành công và thất bại là gì?

Jonathan, một người có bộ óc thông minh, nhanh nhạy trong những phân tích về tình hình kinh tế Theo tác giả, ông Jonathan và ông Authur giống và khác nhau ở điểm nào?

Em hãy viết bài văn nghị luận trình bày suy nghĩ của em về hiện tượng cuồng thần tượng của giới trẻ hiện nay.

Từ câu tục ngữ trên em hãy rút ra bài học cho bản thân?

Nêu nội dung của câu tục ngữ?

Câu tục ngữ trên sử dụng kiểu câu nào? Tác dụng?

Biện pháp nghệ thuật sử dụng trong câu tục ngữ trên?

Đọc ngữ liệu sau và trả lời câu hỏi: Ăn quả nhớ kẻ trồng cây. Câu tục ngữ trên được xếp vào thể loại văn bản nào? Nêu khái niệm thể loại văn học đó?

Em hãy viết một bài văn thuyết minh về quy tắc hoặc luật lệ của một trò chơi dân gian mà em từng tham gia.

Tìm hai câu tục ngữ có ý nghĩa tương tự với câu tục ngữ: Ăn quả nhớ kẻ trồng cây.

Việc sử dụng sóng cả, tay chèo tác giả dân gian sử dụng biện pháp nghệ thuật nào?

Câu tục ngữ: Ăn quả nhớ kẻ trồng cây đã được rút gọn thành phần nào? Việc rút gọn câu như vậy nhằm mục đích gì?

Hai câu tục ngữ (2), (3) này có mâu thuẫn với nhau hay không? Vì sao?

Đọc ngữ liệu sau và trả lời câu hỏi: - Chớ thấy sóng cả mà ngã tay chèo - Không thầy đố mày làm nên Các câu tục ngữ trên viết về chủ đề gì?

Viết bài văn nghị luận trình bày suy nghĩ của em về hiện tượng gian lận trong thi cử của học sinh hiện nay.

Từ nội dung đoạn trích, em hãy viết một đoạn văn ngắn trình bày về ý nghĩa của những khó khăn, thử thách trong cuộc sống của mỗi con người.

Em có đồng ý với ý kiến: Mỗi khó khăn chính là một cơ hội tiềm ẩn không? Vì sao?

Em hiểu như thế nào khi nói: khó khăn gian khổ sẽ đem lại cho mỗi người một tài sản vô giá, đó là sự trưởng thành và trải nghiệm?

Thái độ của người viết đối với những người mới gặp chút rắc rối, họ đã thay đổi thái độ, thậm chí rơi vào bi quan, chán nản như thế nào?

Cuộc sống vốn không hề bằng phẳng mà luôn chứa đựng những vất vả, thách thức dành cho tất cả chúng ta. Cách tốt nhất để đánh giá năng lực của một người là gì?

Viết bài văn kể lại một sự việc có thật liên quan đến nhân vật hoặc sự kiện lịch sử.

Em có nhận xét gì về tính cách của nhân vật ngựa qua câu nói: “Thôi, việc ai người nấy lo”? Hãy viết đoạn văn ngắn trình bày suy nghĩ về cách sống của lừa.

Theo em thông điệp mà văn bản muôn gửi gắm cho ta điều gì?

Nêu nội dung của văn bản.

LỪA VÀ NGỰA Người nọ có một con lừa và một con ngựa. Văn bản trên thuộc thể loại nào? Kể tên các văn bản cùng thể loại đã học trong chương trình Ngữ văn 7 Chân trời sáng tạo.

Em hãy viết bài văn nghị luận trình bày suy nghĩ của em về hiện tượng nghiện facebook của giới trẻ hiện nay.

Bài học tâm đắc nhất mà em rút ra từ văn bản trên là gì? (Trình bày từ 3-5 câu)

Lời khuyên của Chim Sẻ Nhưng anh đâu có cánh thì làm sao mà bay được, tôi khuyên anh nên từ bỏ ý định đó đi thì hơn gợi cho em suy nghĩa gì?

Câu chuyện Chú Rùa học bay sử dụng chủ yếu biện pháp nghệ thuật nào? A. Nhân hoá và ẩn dụ B. So sánh và điệp ngữ C. Ẩn dụ và so sánh

Câu trả lời của chú Rùa với Chim Sẻ Bất kể thế nào tôi cũng phải học bay cho bằng được, Chim Sẻ ạ! thể hiện tính cách nào của Rùa?

Hình ảnh những vết rạn trên mai rùa thể hiện điều gì? A. Vì làm việc mình yêu thích nên xấu xí một chút cũng không sao. B. Vì ham thích điều mới lạ nên chuốc hậu quả.

Để tập bay Rùa đã tìm ai làm thầy dạy cho mình?

Để tập bay, Rùa đã chuẩn bị những gì? A. Mua cho mình đôi cánh. B. Ra sức luyện tập C. Kiếm thật nhiều lông chim, may cho mình đôi cánh, đi tìm thầy dạy bay

Trong văn bản chú Rùa mong muốn học điều gì? A. Học chạy B. Học bay C. Học bơi lội D. Học nhảy

Văn bản trên sử dụng ngôi kể nào? A. Ngôi thứ ba B. Ngôi thứ nhất C. Ngôi thứ nhất D. Kết hợp hai ngôi kể

Văn bản Chú rùa học bay được viết bằng phương thức biểu đạt chính nào?

Em viết một bài văn kể lại sự việc có thật liên quan đến một nhân vật lịch sử mà em yêu quý.

Viết đoạn văn (khoảng 3 - 5 câu) nêu suy nghĩ của anh/chị về Lễ hội Ok Om Bok.

Hãy chỉ ra tác dụng của những dòng in đậm trong văn bản trên.

Đề tài của văn bản trên là gì? Dựa vào yếu tố nào để nhận biết điều đó?

Câu hỏi nổi bật