1900.edu.vn - Tin tức mới nhất - Cập nhật hàng ngày
1900.edu.vn - Tin tức mới nhất - Cập nhật hàng ngày

Danh mục

Danh sách câu hỏi

14 câu hỏi

Phát triển bền vững là gì? Hãy nêu một việc làm cụ thể mà em có thể thực hiện để góp phần vào sự phát triển bền vững

Bài 15 trang 10 SBT Sinh học 10. Phát triển bền vững là gì? Hãy nêu một việc làm cụ thể mà em có thể thực hiện để góp phần vào sự phát triển bền vững.

93 10 tháng trước

Hãy mô tả thành tựu sinh học mới mà em cho là ấn tượng nhất

ài 14 trang 10 SBT Sinh học 10. Hãy mô tả thành tựu sinh học mới mà em cho là ấn tượng nhất.

111 10 tháng trước

Lĩnh vực sinh học nào có thể tạo ra đủ nguồn lương thực và thực phẩm nuôi sống toàn bộ dân số

Bài 13 trang 10 SBT Sinh học 10. Lĩnh vực sinh học nào có thể tạo ra đủ nguồn lương thực và thực phẩm nuôi sống toàn bộ dân số trên Trái Đất trong vài thế kỉ tới khi mà diện tích đất canh tác ngày càng thu hẹp và phải hướng tới sự phát triển bền vững?

79 10 tháng trước

Nếu các phân tử DNA luôn tái bản một cách tuyệt đối chính xác thì thế giới sống có liên tục tiến hóa được không? Giải thích

Bài 11 trang 10 SBT Sinh học 10. Nếu các phân tử DNA luôn tái bản một cách tuyệt đối chính xác thì thế giới sống có liên tục tiến hóa được không? Giải thích.

90 10 tháng trước

Hãy mô tả một vài cơ chế tự điều chỉnh của cơ thể người. Nếu cơ chế tự điều chỉnh này không hoạt động tốt

Bài 10 trang 10 SBT Sinh học 10. Hãy mô tả một vài cơ chế tự điều chỉnh của cơ thể người. Nếu cơ chế tự điều chỉnh này không hoạt động tốt thì sẽ dẫn đến các bệnh lí như thế nào?

74 10 tháng trước

Một bạn học sinh quan sát các lá cây rừng nhiệt đới và nhận thấy nhiều lá cây thường có chóp nhọn. Bạn tự hỏi

Bài 9 trang 10 SBT Sinh học 10. Một bạn học sinh quan sát các lá cây rừng nhiệt đới và nhận thấy nhiều lá cây thường có chóp nhọn. Bạn tự hỏi. Lá có chóp nhọn đem lại lợi ích gì cho cây? Em hãy đưa ra giả thuyết cho hiện tượng mà bạn đã quan sát được và tìm cách kiểm chứng giả thuyết của mình.

85 10 tháng trước

Để kiểm tra một giả thuyết người ta thường kiểm tra dự đoán của giả thuyết. Dự đoán được trình bày dưới dạng: Nếu

Bài 8 trang 9 SBT Sinh học 10. Để kiểm tra một giả thuyết người ta thường kiểm tra dự đoán của giả thuyết. Dự đoán được trình bày dưới dạng. Nếu …… thì …… Nếu giả thuyết là đúng thì điều tất yếu sẽ xảy ra là …… Hãy đưa ra dự đoán của giả thuyết và thiết kế thí nghiệm kiểm chứng giả thuyết cho rằng CO2 cần cho quá trình quang hợp ở cây xanh.

148 10 tháng trước

Darwin là nhà khoa học lỗi lạc đã đưa ra học thuyết tiến hóa Chọn lọc tự nhiên và tự mình làm rất nhiều thí nghiệm

Bài 7 trang 9 SBT Sinh học 10. Darwin là nhà khoa học lỗi lạc đã đưa ra học thuyết tiến hóa Chọn lọc tự nhiên và tự mình làm rất nhiều thí nghiệm kiểm chứng học thuyết của mình. Khi quan sát thấy các cây nắp ấm bắt và ăn thịt các loài côn trùng, ông đã đưa ra giả thuyết cho rằng cây sống ở vùng đất thiếu nitrogen nên chúng phải bắt côn trùng và phân giải protein để lấy nitrogen. Theo em, ông đã là...

99 10 tháng trước

Công việc nào dưới đây là công việc chính của một nhà sinh học hoạt động trong lĩnh vực hóa sinh học? A. Nghiên cứu

Bài 6 trang 9 SBT Sinh học 10. Công việc nào dưới đây là công việc chính của một nhà sinh học hoạt động trong lĩnh vực hóa sinh học? A. Nghiên cứu các bào quan cấu tạo nên tế bào. B. Nghiên cứu hệ thống phân loại các sinh vật. C. Nghiên cứu các phản ứng hóa học xảy ra trong tế bào. D. Nghiên cứu sự truyền tin tế bào.

101 10 tháng trước

Các đặc điểm chung của thế giới sống gồm: A. tổ chức theo nguyên tắc thứ bậc, hệ mở, tự điều chỉnh và liên tục tiến hóa

Bài 5 trang 9 SBT Sinh học 10. Các đặc điểm chung của thế giới sống gồm. A. tổ chức theo nguyên tắc thứ bậc, hệ mở, tự điều chỉnh và liên tục tiến hóa. B. tổ chức phức tạp, hệ mở, tự điều chỉnh và liên tục tiến hóa. C. tổ chức từ đơn giản đến phức tạp, hệ thống khép kín và liên tục tiến hóa. D. hệ mở, tự điều chỉnh, tổ chức từ loại chưa có cấu tạo tế bào như virus tới các sinh vật đa bào và không...

89 10 tháng trước

Phương án nào dưới đây phản ánh đúng trình tự các cấp độ tổ chức của thế giới sống? A. Nguyên tử → Phân tử → Bào quan

Bài 4 trang 9 SBT Sinh học 10. Phương án nào dưới đây phản ánh đúng trình tự các cấp độ tổ chức của thế giới sống? A. Nguyên tử → Phân tử → Bào quan → Tế bào → Mô → Hệ cơ quan → Cơ quan → Cơ thể → Quần thể → Quần xã → Hệ sinh thái. B. Nguyên tử → Phân tử → Bào quan → Tế bào → Mô → Cơ quan → Hệ cơ quan → Cơ thể → Quần thể → Quần xã → Hệ sinh thái. C. Nguyên tử → Phân tử → Tế bào → Bào quan → Mô → C...

76 10 tháng trước

Trình tự các sự kiện nào dưới đây phản ánh đúng trình tự các bước trong quy trình nghiên cứu khoa học

Bài 3 trang 8 SBT Sinh học 10. Trình tự các sự kiện nào dưới đây phản ánh đúng trình tự các bước trong quy trình nghiên cứu khoa học? A. Đặt câu hỏi → Quan sát → Hình thành giả thuyết → Thiết kế thí nghiệm → Phân tích kết quả → Rút ra kết luận. B. Quan sát → Hình thành giả thuyết → Đặt câu hỏi → Phân tích kết quả → Thiết kế thí nghiệm → Rút ra kết luận. C. Quan sát → Đặt câu hỏi → Hình thành giả t...

68 10 tháng trước

Đặc điểm chỉ có được do sự sắp xếp và tương tác của các bộ phận cấu thành nên hệ thống được gọi là A. đặc điểm mới

Bài 2 trang 8 SBT Sinh học 10. Đặc điểm chỉ có được do sự sắp xếp và tương tác của các bộ phận cấu thành nên hệ thống được gọi là A. đặc điểm mới. B. đặc điểm nổi trội. C. đặc điểm phức tạp. D. đặc điểm đặc trưng.

78 10 tháng trước

Vật sống khác với vật không sống vì nó có đặc điểm đặc trưng nào dưới đây? A. Có khả năng di chuyển

Bài 1 trang 8 SBT Sinh học 10. Vật sống khác với vật không sống vì nó có đặc điểm đặc trưng nào dưới đây? A. Có khả năng di chuyển. B. Có khả năng đáp ứng với tín hiệu. C. Được cấu tạo từ tế bào. D. Có cấu tạo phức tạp.

78 10 tháng trước

Câu hỏi nổi bật