Thế giới viễn tưởng sbt - Danh sách câu hỏi mới nhất được cập nhật

Từ câu chuyện của cậu bé trong đoạn trích ở bài tập 6, em hãy tìm hiểu về du lịch thực tế ảo

Bài tập trang 18 SBT Ngữ Văn lớp 7 Tập 2. Từ câu chuyện của cậu bé trong đoạn trích ở bài tập 6, em hãy tìm hiểu về “du lịch thực tế ảo” và thảo luận với các bạn về loại hình du lịch này.

Danh mục

Danh sách câu hỏi

Từ câu chuyện của cậu bé trong đoạn trích ở bài tập 6, em hãy tìm hiểu về du lịch thực tế ảo

Tìm hiểu thông tin về người đầu tiên trên thế giới thực hiện chuyến bay vào vũ trụ và viết đoạn văn

Theo em, có thể sắp xếp các câu trong đoạn văn dưới đây theo một trật tự khác được không? Vì sao

Chỉ ra công dụng của dấu chấm lửng và dấu ngoặc kép trong đoạn văn sau

Em hiểu như thế nào về cụm từ bên trên chỗ tim đập trong câu văn cuối cùng của đoạn trích trên?

Hãy tưởng tượng cuộc phiêu lưu kì lạ của nhân vật “tôi” và viết đoạn văn kể lại cuộc phiêu lưu đó

Vì sao nhân vật “tôi” lại nói rằng mình “ngửi thấy mùi” của các hành tinh

Nhân vật cậu bé đã chế tạo ra thiết bị gì? Thiết bị đó có công dụng như thế nào

Hãy phân tích tính mạch lạc của đoạn văn

Chỉ ra và phân tích tác dụng của các phương tiện liên kết được sử dụng trong đoạn trích sau: (1) Tôi đang ở đâu? (2) Ở đâu

Em hãy tìm kiếm và trình bày vắn tắt những thông tin thu lượm được về thành phố Át-lan-tích từ sách, báo hoặc in-tơ-nét

Nhân vật “tôi” đã đặt chân đến thành phố nào dưới đáy biển? Em hãy liệt kê những chi tiết miêu tả thành phố đó

Nội dung chính của đoạn trích là gì? Theo em, sự việc được kể trong đoạn trích có thể xảy ra trong thực tế không? Vì sao

Hãy chỉ ra các phương tiện liên kết được sử dụng trong đoạn văn sau và nêu chức năng của chúng

Hãy chỉ ra công dụng của dấu ngoặc kép trong các câu sau

Em suy nghĩ gì về tương lai của nhân loại nếu các nhà khoa học vũ trụ cùng với các phi hành gia

Nhân vật Mơ-ven Ma-xơ đã tiến hành thí nghiệm để phát minh ra cái gì

Xác định ngôi kể và nêu tác dụng của ngôi kể đó trong câu chuyện

Hãy phân tích tính mạch lạc của đoạn văn sau

Chỉ ra các phương tiện liên kết được sử dụng trong đoạn văn sau và nêu chức năng của chúng

Hãy tưởng tượng hình dáng Cỗ máy Thời gian và miêu tả bằng lời của em

Liệt kê những sự vật mà nhân vật đã nhìn thấy trong chuyến du hành kì lạ của mình

Trong chuyến du hành của nhân vật, thời gian được đo đếm như thế nào

Câu chuyện diễn ra trong không gian nào? Nhân vật đã di chuyển trong không gian đó bằng phương tiện gì

Đoạn trích được kể bằng lời của ai? Người kể chuyện ngôi thứ mấy?

Tìm các thành ngữ trong đoạn văn sau và giải thích nghĩa của chúng

Chỉ ra công dụng của dấu chấm lửng trong đoạn đối thoại sau

Hãy kẻ bảng vào vở theo mẫu dưới đây và điền từ ngữ chỉ những không gian xuất hiện trong diễn biến câu chuyện vào cột tương ứng

Em hiểu thế nào là “bước nhảy không gian” trong văn bản Đường vào trung tâm vũ trụ

Liệt kê các chi tiết kì ảo xuất hiện trong đoạn trích từ Chưa đầy nửa tiếng sau đến một chiều không gian thứ tư

Hãy chỉ ra công dụng của dấu ngoặc kép và dấu chấm lửng trong các trường hợp sau: a. Chừng nào cái “phao” này còn nổi thì

Theo em, tàu ngầm Nau-ti-luýt có thể hoạt động được ở cơ chế nào?

Em hãy thử đặt mình vào vai nhân vật giáo sư - người kể chuyện ngôi thứ nhất - để diễn tả cảm xúc khi

Vì sao ở thời điểm câu chuyện được kể, “cả giới bác học bế tắc” không giải mã được “con quái vật biển cả” đó thuộc loài động vật gì

Em nghĩ gì về việc tàu Lin-côn, một trong những chiếc tàu chạy nhanh nhất của hạm đội Mỹ, được cử đi săn con cá thiết kình

Vì sao khi còn cách “con cá” khoảng bốn trăm mét, tàu Lin-côn lại tắt máy, chỉ chuyển động theo quán tính

Hãy nêu vắn tắt những sự việc chính diễn ra trong truyện theo trật tự thời gian

Câu hỏi nổi bật