1900.edu.vn - Tin tức mới nhất - Cập nhật hàng ngày
1900.edu.vn - Tin tức mới nhất - Cập nhật hàng ngày
Giáo dục Giải SBT Tin học 11 - KNTT

Giải SBT Tin học 11 (Kết nối tri thức) Bài 17: Dữ liệu mảng một chiều và hai chiều

Tổng quan
Hỏi đáp (10)

10 câu hỏi

Viết chương trình nhập ma trận m x n số nguyên từ bàn phím như sau

Câu 17.9 trang 63 SBT Tin học 11. Viết chương trình nhập ma trận m x n số nguyên từ bàn phím như sau. – Đầu tiên nhập số tự nhiên m. – Lần lượt nhập thông tin của m hàng, mỗi hàng nhập n số cách nhau bởi dấu cách. – Cuối cùng hiển thị ma trận đã nhập trên màn hình.

100 4 tháng trước

Cho ma trận A kích thước m x n được biểu diễn trong Python theo dạng danh sách trong danh sách

Câu 17.4 trang 63 SBT Tin học 11. Cho ma trận A kích thước m x n được biểu diễn trong Python theo dạng danh sách trong danh sách. Mệnh đề nào dưới đây là đúng? A. Danh sách A có m x n phần tử. B. Danh sách A có m phần tử. C. Danh sách A có n phần tử. D. Danh sách A có " 2 " phần tử.

87 4 tháng trước

Cho trước mảng A gồm n phần tử. Viết hàm chuyển mảng A về dạng ma trận vuông bậc n, nếu coi các phần tử của mảng A được sắp xếp theo thứ tự như sau

Câu 17.10 trang 63 SBT Tin học 11. Cho trước mảng A gồm n phần tử. Viết hàm chuyển mảng A về dạng ma trận vuông bậc n, nếu coi các phần tử của mảng A được sắp xếp theo thứ tự như sau.

81 4 tháng trước

Trong các dữ liệu sau, những dữ liệu nào là mảng một chiều

Câu 17.1 trang 62 SBT Tin học 11. Trong các dữ liệu sau, những dữ liệu nào là mảng một chiều? A. [1, 2, 3, [4, 5, 6]]. B. [A", "B", 1, 2, 3, 4]. C. [One", "Two", "Three"]. D. [(1,2), (3, 4), (4,5), (5,6)].

71 4 tháng trước

Cho hai màng một chiều A, B trong Python. Có cách nào ghép A và B thành mảng một chiều C được không

Câu 17.3 trang 63 SBT Tin học 11. Cho hai màng một chiều A, B trong Python. Có cách nào ghép A và B thành mảng một chiều C được không?

69 4 tháng trước

Cho trước danh sách A, mỗi phần tử có dạng một cặp thông tin là tên học sinh và điểm trung bình các môn của học sinh

Câu 17.7 trang 63 SBT Tin học 11. Cho trước danh sách A, mỗi phần tử có dạng một cặp thông tin là tên học sinh và điểm trung bình các môn của học sinh đó trong một lớp. Ví dụ. danh sách có dạng sau. DS = [(“Hà”, 7.5), (“Bình”, 8), (“Quang”,9.2), (“An”, 10)] Viết đoạn chương trình tính điểm trung bình của cả lớp.

68 4 tháng trước

Viết chương trình nhập từ bàn phím các thông tin của n học sinh (n là số tự nhiên) vào mảng có cấu trúc tương tự

Câu 17.8 trang 63 SBT Tin học 11. Viết chương trình nhập từ bàn phím các thông tin của n học sinh (n là số tự nhiên) vào mảng có cấu trúc tương tự Câu 17.7. Mỗi học sinh được nhập tên và điểm trung bình trên cùng một hàng, cách nhau bởi dấu cách.

61 4 tháng trước

Viết hàm tạo ma trận vuông bậc n gồm toàn số 0

Câu 17.6 trang 63 SBT Tin học 11. Viết hàm tạo ma trận vuông bậc n gồm toàn số 0.

51 4 tháng trước

Cho trước hai số k, n và k < n. Viết một lệnh trong Python để tạo mảng có dạng sau

Câu 17.5 trang 63 SBT Tin học 11. Cho trước hai số k, n và k < n. Viết một lệnh trong Python để tạo mảng có dạng sau. [0,., 0, 1, 0, ., 0], trong đó phía trước số 1 có k số 0, sau số 1 có n − 1 − k số 0.

51 4 tháng trước

Một xâu kí tự có n kí tự có là mảng một chiều không

Câu 17.2 trang 62 SBT Tin học 11. Một xâu kí tự có n kí tự có là mảng một chiều không?

49 4 tháng trước