Hỏi đáp - Sách bài tập Ngữ văn 11 Bài 3: Khát khao đoàn tụ

Phân tích đặc điểm của nhân vật Trạng nguyên (Tống Trân), Cúc Hoa và công chúa được thể hiện qua văn bản

TỐNG TRÂN CÚC HOA (Trích) 1731. Trạng nguyên ngẫm nghĩ giờ lâu, Còn chước này nữ xem hầu ai hơn. Hai người phải thử nấu cơm, Xem ai chín trước thì hơn tài này. Mỗi người một vác mía dày, Lính gạo lính nước cùng tày đem ra. Công chúa mình vốn cung nga, Cơm bưng tận mặt chuyên trà tận tay. Biết đâu trong bếp ngoài ngòi, Nấu cơm chẳng được kém tươi nét vàng. 1741. Cúc Hoa nấu chẳng được cơm, Lửa lên...

Khát khao đoàn tụ

1.2k 5 tháng trước

Xác định chủ đề và thông điệp mà tác giả muốn gửi đến người đọc

TỐNG TRÂN CÚC HOA (Trích) 1731. Trạng nguyên ngẫm nghĩ giờ lâu, Còn chước này nữ xem hầu ai hơn. Hai người phải thử nấu cơm, Xem ai chín trước thì hơn tài này. Mỗi người một vác mía dày, Lính gạo lính nước cùng tày đem ra. Công chúa mình vốn cung nga, Cơm bưng tận mặt chuyên trà tận tay. Biết đâu trong bếp ngoài ngòi, Nấu cơm chẳng được kém tươi nét vàng. 1741. Cúc Hoa nấu chẳng được cơm, Lửa lên...

Khát khao đoàn tụ

754 5 tháng trước

Thực hiện để bài sau: Đề bài: Viết bài văn nghị luận về một trong những truyện thơ mà bạn đã học

Câu 4 trang 41 SBT Ngữ Văn 11 Tập 1. Thực hiện để bài sau. Đề bài. Viết bài văn nghị luận về một trong những truyện thơ mà bạn đã học.

Khát khao đoàn tụ

581 5 tháng trước

Đoạn trích được thuật lại theo ngôi kể nào? Dựa vào đầu để bạn khẳng định như vậy

TỐNG TRÂN CÚC HOA (Trích) 1731. Trạng nguyên ngẫm nghĩ giờ lâu, Còn chước này nữ xem hầu ai hơn. Hai người phải thử nấu cơm, Xem ai chín trước thì hơn tài này. Mỗi người một vác mía dày, Lính gạo lính nước cùng tày đem ra. Công chúa mình vốn cung nga, Cơm bưng tận mặt chuyên trà tận tay. Biết đâu trong bếp ngoài ngòi, Nấu cơm chẳng được kém tươi nét vàng. 1741. Cúc Hoa nấu chẳng được cơm, Lửa lên...

Khát khao đoàn tụ

355 5 tháng trước

Trình bày yêu cầu về bố cục đối với kiểu bài nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) bằng cách điền vào bảng sau (làm vào vở)

Câu 2 trang 40 SBT Ngữ Văn 11 Tập 1. Trình bày yêu cầu về bố cục đối với kiểu bài nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) bằng cách điền vào bảng sau (làm vào vở). Các phần Nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) Mở bài Thân bài Kết bài

Khát khao đoàn tụ

216 5 tháng trước

Ngôn ngữ trong truyện thơ dân gian và truyện thơ Nôm có đặc điểm gì? Cho ví dụ minh hoạ

Câu 3 trang 36 SBT Ngữ Văn 11 Tập 1. Ngôn ngữ trong truyện thơ dân gian và truyện thơ Nôm có đặc điểm gì? Cho ví dụ minh hoạ. Ngôn ngữ Truyện thơ dân gian Truyện thơ Nôm

Khát khao đoàn tụ

213 5 tháng trước

Lời của nhân vật (phần in đậm) trong các đoạn trích sau đây có mang đặc điểm của ngôn ngữ nói không? Vì sao

Câu 3 trang 39 SBT Ngữ Văn 11 Tập 1. Lời của nhân vật (phần in đậm) trong các đoạn trích sau đây có mang đặc điểm của ngôn ngữ nói không? Vì sao? a. Cúc Hoa nấu chẳng được cơm, Lửa lên lại tắt hai hàng châu sa. Trạng nguyên nhân lúc đi qua, Bày mưu bày chước dạy qua lời này. Vừa ăn vừa nấu mới hay, Thửa xưa nuôi mẹ nuôi thầy làm sao? (Truyện thơ Nôm khuyến danh, Tống Trân Cúc Hoa) b. Công chúa ren...

Khát khao đoàn tụ

210 5 tháng trước

Đọc lại hai bài viết tham khảo về kiểu bài nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) ở Bài 3

Câu 3 trang 40 SBT Ngữ Văn 11 Tập 1. Đọc lại hai bài viết tham khảo về kiểu bài nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) ở Bài 3 và cho biết mỗi ngữ liệu đã đáp ứng yêu cầu đối với kiểu bài như thế nào bằng cách điền vào bảng sau (làm vào vở). Yêu cầu Giá trị nội dung nghệ thuật của truyện thơ “Trê Cóc” “Bài ca hi vọng” của Văn ký-những cánh chim chào đ...

Khát khao đoàn tụ

190 5 tháng trước

Tóm tắt nội dung của văn bản. Chỉ ra chi tiết có vai trò quan trọng trong việc thể hiện nội dung văn bản

TỐNG TRÂN CÚC HOA (Trích) 1731. Trạng nguyên ngẫm nghĩ giờ lâu, Còn chước này nữ xem hầu ai hơn. Hai người phải thử nấu cơm, Xem ai chín trước thì hơn tài này. Mỗi người một vác mía dày, Lính gạo lính nước cùng tày đem ra. Công chúa mình vốn cung nga, Cơm bưng tận mặt chuyên trà tận tay. Biết đâu trong bếp ngoài ngòi, Nấu cơm chẳng được kém tươi nét vàng. 1741. Cúc Hoa nấu chẳng được cơm, Lửa lên...

Khát khao đoàn tụ

188 5 tháng trước

Lời thoại của các nhân vật trong đoạn trích dưới đây có những đặc điểm nào của ngôn ngữ nói

Câu 2 trang 39 SBT Ngữ Văn 11 Tập 1. Lời thoại của các nhân vật trong đoạn trích dưới đây có những đặc điểm nào của ngôn ngữ nói? - Chắc anh đóng ở gần đây? - Chả gần lắm, tận xóm Đượm. - Bao xa anh? - Giang không phải người đây à? - Vâng, em mới Hà Nội lên - Giang đáp, và chợt cô rủ tôi. - Nhà em đang trọ ở ngay kia, anh vào nghỉ một lát. Tôi do dự. - Chín giờ, đơn vị điểm danh rồi. mà còn non ch...

Khát khao đoàn tụ

173 5 tháng trước

Dấu hiệu nào trong văn bản cho thấy đây là truyện thơ Nôm bình dân

TỐNG TRÂN CÚC HOA (Trích) 1731. Trạng nguyên ngẫm nghĩ giờ lâu, Còn chước này nữ xem hầu ai hơn. Hai người phải thử nấu cơm, Xem ai chín trước thì hơn tài này. Mỗi người một vác mía dày, Lính gạo lính nước cùng tày đem ra. Công chúa mình vốn cung nga, Cơm bưng tận mặt chuyên trà tận tay. Biết đâu trong bếp ngoài ngòi, Nấu cơm chẳng được kém tươi nét vàng. 1741. Cúc Hoa nấu chẳng được cơm, Lửa lên...

Khát khao đoàn tụ

129 5 tháng trước

Tìm hai trường hợp ngôn ngữ nói được ghi lại bằng chữ viết và chỉ ra những dấu hiệu nhận biết ngôn ngữ nói trong các trường hợp này

Câu 4 trang 39 SBT Ngữ Văn 11 Tập 1. Tìm hai trường hợp ngôn ngữ nói được ghi lại bằng chữ viết và chỉ ra những dấu hiệu nhận biết ngôn ngữ nói trong các trường hợp này.

Khát khao đoàn tụ

114 5 tháng trước

Đề tài: Lớp bạn tổ chức buổi thảo luận về chủ điểm: “Những bài ca về lòng yêu nước”. Ban tổ chức gợi ý một số vấn đề như sau

Câu hỏi trang 41 SBT Ngữ Văn 11 Tập 1. Đề tài. Lớp bạn tổ chức buổi thảo luận về chủ điểm. “Những bài ca về lòng yêu nước”. Ban tổ chức gợi ý một số vấn đề như sau. - Lòng yêu nước của người Việt Nam đã thể hiện qua âm nhạc như thế nào? - Bài hát về lòng yêu nước có nhất định phải thuộc dòng nhạc cách mạng không? - Các bản tình ca có thể chứa đựng tình yêu nước hay không? - Bạn biết những bài thơ...

Khát khao đoàn tụ

108 5 tháng trước

Điền từ ngữ thích hợp vào các chỗ trống trong đoạn văn sau: Nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ)

Câu 1 trang 40 SBT Ngữ Văn 11 Tập 1. Điền từ ngữ thích hợp vào các chỗ trống trong đoạn văn sau. Nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) là kiểu bài nghị luận dùng………….……và……….….…để làm rõ giá trị………………và những nét đặc sắc về……………của tác phẩm (truyện thơ hoặc bài hát) đó.

Khát khao đoàn tụ

107 5 tháng trước

Ý nào dưới đây không phải là yêu cầu cơ bản khi trình bày bài nói? Lắng nghe và trả lời câu hỏi của người nghe

Câu 2 trang 41 SBT Ngữ Văn 11 Tập 1. Ý nào dưới đây không phải là yêu cầu cơ bản khi trình bày bài nói? a. Lắng nghe và trả lời câu hỏi của người nghe. b. Tương tác với người nghe. c. Sử dụng ngôn ngữ cơ thể một cách chừng mực để giúp bài nói thêm sinh động. d. Nói từ tốn, tự tin, với âm lượng đủ nghe.

Khát khao đoàn tụ

86 5 tháng trước

Các bước cơ bản khi chuẩn bị nói không bao gồm: Xác định đề tài, mục đích nói, đối tượng người nghe

Câu 1 trang 41 SBT Ngữ Văn 11 Tập 1. Các bước cơ bản khi chuẩn bị nói không bao gồm. a. Xác định đề tài, mục đích nói, đối tượng người nghe b. Tìm ý, lập dàn ý c. Luyện tập d. Trao đổi đánh giá

Khát khao đoàn tụ

84 5 tháng trước

Từ các văn bản truyện thơ đã học, hãy nêu một số lưu ý về cách đọc một văn bản thuộc thể loại truyện thơ

Câu 6 trang 36 SBT Ngữ Văn 11 Tập 1. Từ các văn bản truyện thơ đã học, hãy nêu một số lưu ý về cách đọc một văn bản thuộc thể loại truyện thơ.

Khát khao đoàn tụ

74 5 tháng trước

Cốt truyện trong truyện thơ Nôm thường được chia thành mấy nhóm? Là những nhóm nào? Cho ví dụ từng nhóm

Câu 4 trang 36 SBT Ngữ Văn 11 Tập 1. Cốt truyện trong truyện thơ Nôm thường được chia thành mấy nhóm? Là những nhóm nào? Cho ví dụ từng nhóm.

Khát khao đoàn tụ

73 5 tháng trước

Trong các tác phẩm dưới đây, tác phẩm nào không phải là truyện thơ

Câu 5 trang 36 SBT Ngữ Văn 11 Tập 1. Trong các tác phẩm dưới đây, tác phẩm nào không phải là truyện thơ? a. Tiễn dặn người yêu b. Thạch Sanh c. Lục Vân Tiên d. Chinh phụ ngâm

Khát khao đoàn tụ

71 5 tháng trước

Phương án nào dưới đây nêu đúng nhất đặc điểm của nhân vật trong truyện thơ dân gian

Câu 2 trang 36 SBT Ngữ Văn 11 Tập 1. Phương án nào dưới đây nêu đúng nhất đặc điểm của nhân vật trong truyện thơ dân gian? a. Thường là những con người có số phận ngang trái, bất hạnh trong cuộc sống, tình yêu. b. Thường chia thành hai tuyến rõ ràng. nhân vật chính diện (đại diện cho cái tốt, cái đẹp, cái tiến bộ) và nhân vật phản diện (đại diện cho cái xấu, cái ác, cái bảo thủ). c. Thường được xâ...

Khát khao đoàn tụ

69 5 tháng trước

Phương án nào dưới đây nêu đúng nhất đặc điểm chung của truyện thơ

Câu 1 trang 35 SBT Ngữ Văn 11 Tập 1. Phương án nào dưới đây nêu đúng nhất đặc điểm chung của truyện thơ a. Là thể loại mang một số yếu tố của truyện. b. Là thể loại mang một số yếu tố của thơ. c. Là thể loại sáng tác bằng văn vẫn. d. Là thể loại sáng tác bằng văn xuôi

Khát khao đoàn tụ

66 5 tháng trước

Dựa vào phần tri thức về Đặc điểm cơ bản của ngôn ngữ nói (Ngữ văn 11, tập một, tr. 58), bạn hãy lập một bảng kiểm để nhận diện ngôn ngữ nói

Câu 1 trang 38 SBT Ngữ Văn 11 Tập 1. Dựa vào phần tri thức về Đặc điểm cơ bản của ngôn ngữ nói (Ngữ văn 11, tập một, tr. 58), bạn hãy lập một bảng kiểm để nhận diện ngôn ngữ nói.

Khát khao đoàn tụ

51 5 tháng trước

Sách bài tập Ngữ văn 11 Bài 3: Khát khao đoàn tụ | Chân trời sáng tạo

Phân tích đặc điểm của nhân vật Trạng nguyên (Tống Trân), Cúc Hoa và công chúa được thể hiện qua văn bản

Xác định chủ đề và thông điệp mà tác giả muốn gửi đến người đọc

Thực hiện để bài sau: Đề bài: Viết bài văn nghị luận về một trong những truyện thơ mà bạn đã học

Đoạn trích được thuật lại theo ngôi kể nào? Dựa vào đầu để bạn khẳng định như vậy

Trình bày yêu cầu về bố cục đối với kiểu bài nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) bằng cách điền vào bảng sau (làm vào vở)

Ngôn ngữ trong truyện thơ dân gian và truyện thơ Nôm có đặc điểm gì? Cho ví dụ minh hoạ

Lời của nhân vật (phần in đậm) trong các đoạn trích sau đây có mang đặc điểm của ngôn ngữ nói không? Vì sao

Đọc lại hai bài viết tham khảo về kiểu bài nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) ở Bài 3

Tóm tắt nội dung của văn bản. Chỉ ra chi tiết có vai trò quan trọng trong việc thể hiện nội dung văn bản

Lời thoại của các nhân vật trong đoạn trích dưới đây có những đặc điểm nào của ngôn ngữ nói

Dấu hiệu nào trong văn bản cho thấy đây là truyện thơ Nôm bình dân

Tìm hai trường hợp ngôn ngữ nói được ghi lại bằng chữ viết và chỉ ra những dấu hiệu nhận biết ngôn ngữ nói trong các trường hợp này

Đề tài: Lớp bạn tổ chức buổi thảo luận về chủ điểm: “Những bài ca về lòng yêu nước”. Ban tổ chức gợi ý một số vấn đề như sau

Điền từ ngữ thích hợp vào các chỗ trống trong đoạn văn sau: Nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ)

Ý nào dưới đây không phải là yêu cầu cơ bản khi trình bày bài nói? Lắng nghe và trả lời câu hỏi của người nghe

Các bước cơ bản khi chuẩn bị nói không bao gồm: Xác định đề tài, mục đích nói, đối tượng người nghe

Từ các văn bản truyện thơ đã học, hãy nêu một số lưu ý về cách đọc một văn bản thuộc thể loại truyện thơ

Cốt truyện trong truyện thơ Nôm thường được chia thành mấy nhóm? Là những nhóm nào? Cho ví dụ từng nhóm

Trong các tác phẩm dưới đây, tác phẩm nào không phải là truyện thơ

Phương án nào dưới đây nêu đúng nhất đặc điểm của nhân vật trong truyện thơ dân gian

Phương án nào dưới đây nêu đúng nhất đặc điểm chung của truyện thơ

Dựa vào phần tri thức về Đặc điểm cơ bản của ngôn ngữ nói (Ngữ văn 11, tập một, tr. 58), bạn hãy lập một bảng kiểm để nhận diện ngôn ngữ nói