Giải Tin học 3 Bài 3: Em tập làm người chỉ huy giỏi
Tin học lớp 3 trang 66 Khởi động
Tin học lớp 3 trang 66 Khởi động: Theo em, người chỉ huy giỏi có cần biết cách chia một việc thành nhiều phần việc nhỏ hay không? Vì sao?
Trả lời:
Người chỉ huy giỏi cần biết cách chia một việc thành nhiều phần việc nhỏ hơn. Vì đây là một kỹ năng cần thiết để người chỉ huy hướng dẫn, chia công việc cho các thành viên một cách hợp lí và hiệu quả.
Tin học lớp 3 trang 66 Trò chơi
Tin học lớp 3 trang 66 Trò chơi 1: Ai chia việc hợp lí?
Em hãy đóng vai nhóm trưởng của một nhóm gồm ba bạn. Nhóm nhận nhiệm vụ chuẩn bị một bài trình chiếu để giới thiệu với cả lớp một cảnh đẹp của Việt Nam. Nhóm trưởng cần phân chia nhiệm vụ thành các việc nhỏ hơn và phân công các bạn trong nhóm thực hiện. Em hãy trình bày nhiệm vụ đã được em chia nhỏ như thế nào và phân công cho các bạn trong nhóm ra sao.
Trả lời:
Học sinh tự chia nhỏ công việc và phân công cho các bạn.
Ví dụ: Nhóm em sẽ làm một bài trình chiếu giới thiệu với cô giáo và các bạn về Hồ Hoàn Kiếm.
* Nhóm em xác định nhiệm vụ:
|
Những gì đã cho, đã có |
Những việc cần làm, sản phẩm |
|
1. Máy tính với phần mềm trình chiếu PowerPoint. 2. Thông tin về Hồ Hoàn kiếm đã biết: - Viên ngọc giữa lòng thủ đô. - Trong hồ có Tháp Rùa. - Cầu Thê Húc dẫn vào đền Ngọc Sơn. |
Bài trình chiếu giới thiệu về Hồ Hoàn Kiếm với các thông tin: - Nội dung: Truyền thuyết về Hồ Hoàn kiếm. - Hình ảnh: hình ảnh về Tháp Rùa, Cầu Thê Húc, đền Ngọc Sơn. |
* Nhóm em chia nhiệm vụ thành các công việc nhỏ hơn:
Công việc 1: Chuẩn bị nội dung cho bài trình chiếu:
a) Những thông tin đã có:
- Viên ngọc giữa lòng thủ đô.
- Trong hồ có Tháp Rùa.
- Cầu Thê Húc dẫn vào đền Ngọc Sơn.
b) Cần tìm thêm thông tin
- Truyền thuyết về Hồ Hoàn kiếm.
- Hình ảnh về Tháp Rùa, Cầu Thê Húc, đền Ngọc Sơn.
Công việc 2: Soạn thảo bài trình chiếu
Công việc 3: Trình chiếu và giới thiệu trước lớp
* Nhóm em thống nhất phân công nhiệm vụ cho các bạn:
Nga: Tìm thông tin về truyền thuyết về Hồ Hoàn kiếm.
Minh: Nhờ cô giáo tìm trên Internet một số hình ảnh về tháp Rùa, cầu Thê Húc, đền Ngọc Sơn.
Nam: Chủ trình cùng nhóm soạn thảo bài trình chiếu. Thực hiện trình chiếu và giới thiệu về Hồ Hoàn Kiếm trước lớp. (Nhóm trưởng)
Tin học lớp 3 trang 66 Trò chơi 2: Điều khiển robot
Đoạn thẳng tô đậm để chỉ đoạn đường robot được phép đi.
Kí hiệu đèn.
Để có thể điều khiển robot đi được trên một bảng ô vuông như Hình 1, em cần biết những điều sau:
- Robot chỉ đi trên đoạn đường được tô đậm.
- Tại một số đỉnh ô vuông có đèn, thỉnh thoảng đèn bật lên màu đỏ.
- Bánh xe của robot nhận biết được màu đỏ của đèn và coi đó là vật cản.
- Luật đi của robot: Robot chỉ lăn bánh khi bánh xe không chạm màu đỏ. Nếu chạm màu đỏ thì robot phải nhảy lên cao và khi đó đèn màu đỏ tắt luôn không sáng lên nữa.
Em hãy thay mỗi dấu? trong Bảng 2 bằng một lệnh để nếu thực hiện tuần tự các lệnh từ 1 đến 9 thì robot sẽ đi từ C đến D.
Trả lời:
Xem thêm lời giải bài tập SGK Tin học lớp 3 sách Cánh diều hay, chi tiết khác:
Bài 2: Máy tính giúp em quan sát nhiều điều kì thú
Bài 1: Làm việc theo từng bước
Bài 2: Thực hiện một việc tuỳ thuộc vào điều kiện
