Vấn đề nghị luận của văn bản là gì

Câu 10 (trang 102 sgk Ngữ Văn lớp 8 Tập 2). Trong hai bài học được tác giả rút ra từ truyện Hoàng tử bé, bài học nào em thấy hữu ích hơn với bản thân? Vì sao?

Hoàng tử bé – Một cuốn sách diệu kì

112 6 tháng trước

Nêu và lí giải về một điểm tương đồng trong cách trình bày của phần (2) và phần (3

Câu 9 (trang 102 sgk Ngữ Văn lớp 8 Tập 2). Nêu và lí giải về một điểm tương đồng trong cách trình bày của phần (2) và phần (3)

Hoàng tử bé – Một cuốn sách diệu kì

77 6 tháng trước

Vì sao tác giả cho rằng “cần đặt mình ở các phương diện khác nhau khi đánh giá một vấn đề

Câu 8 (trang 102 sgk Ngữ Văn lớp 8 Tập 2). Vì sao tác giả cho rằng “cần đặt mình ở các phương diện khác nhau khi đánh giá một vấn đề, và, cần dùng trái tim để cảm nhận”? Hãy đưa ra bằng chứng cho câu trả lời của em.

Hoàng tử bé – Một cuốn sách diệu kì

97 6 tháng trước

Hình thức trình bày của văn bản “Hoàng tử bé” - một cuốn sách diệu kì có gì đáng chú ý

Câu 7 (trang 102 sgk Ngữ Văn lớp 8 Tập 2). Hình thức trình bày của văn bản “Hoàng tử bé” - một cuốn sách diệu kì có gì đáng chú ý? Nêu tác dụng của hình thức trình bày ấy.

Hoàng tử bé – Một cuốn sách diệu kì

113 6 tháng trước

Tìm một câu trong văn bản có sử dụng thành phần phụ chú. Tác dụng của thành phần phụ chú

Câu 6 (trang 102 sgk Ngữ Văn lớp 8 Tập 2). Tìm một câu trong văn bản có sử dụng thành phần phụ chú. Tác dụng của thành phần phụ chú đó là gì?

Hoàng tử bé – Một cuốn sách diệu kì

85 6 tháng trước

Ghép mỗi ô ở cột A với một ô ở cột B để có được những xác nhận đúng

Câu 5 (trang 101 sgk Ngữ Văn lớp 8 Tập 2). Ghép mỗi ô ở cột A với một ô ở cột B để có được những xác nhận đúng. A B 1. Người lớn sống với bộ óc đã tiếp thu nhiều kiến thức, quyết định của họ đều trải qua sự cân nhắc kĩ lưỡng, cái nhìn của họ thiên về lí trí a. Bằng chứng 2. Những người mà hoàng tử bé gặp trong cuộc hành trình đến Trái Đất đều là những...

Hoàng tử bé – Một cuốn sách diệu kì

77 6 tháng trước

Văn bản này không nhằm hướng tới mục đích nào

Câu 4 (trang 101 sgk Ngữ Văn lớp 8 Tập 2). Văn bản này không nhằm hướng tới mục đích nào? A. Khẳng định giá trị tư tưởng của cuốn sách Hoàng tử bé B. Giới thiệu cốt truyện hấp dẫn của cuốn sách Hoàng tử bé C. Thu hút sự quan tâm chú ý của người đọc đối với cuốn sách Hoàng tử bé D. Ghi nhận thành công của tác giả Xanh-tơ Ê-xu-pe-ri qua cuốn sách Hoàng tử bé

Hoàng tử bé – Một cuốn sách diệu kì

75 6 tháng trước

Câu nào ở phần (3) có nêu bằng chứng gián tiếp từ tác phẩm

Câu 3 (trang 101 sgk Ngữ Văn lớp 8 Tập 2). Câu nào ở phần (3) có nêu bằng chứng gián tiếp từ tác phẩm? A. Cây bao báp giống như phép ẩn dụ về những thói hư hoặc khó khăn trong cuộc đời con người B. Hoàng tử bé có nhắc đến sự sinh sôi nảy nở nhanh chóng của một loài cây mang tên bao báp C. Vậy nên, hãy luôn luôn cố gắng trong mọi việc D. Hãy tạo những...

Hoàng tử bé – Một cuốn sách diệu kì

67 6 tháng trước

Tên các mục được in đậm trong văn bản (Hãy nhìn lại thế giới bằng trái tim - Hãy luôn luôn cố gắng trong mọi việc

Câu 2 (trang 100 sgk Ngữ Văn lớp 8 Tập 2). Tên các mục được in đậm trong văn bản (Hãy nhìn lại thế giới bằng trái tim - Hãy luôn luôn cố gắng trong mọi việc) thể hiện yếu tố nào trong bài văn nghị luận? A. Luận đề B. Luận điểm C. Lí lẽ D. Bằng chứng

Hoàng tử bé – Một cuốn sách diệu kì

82 6 tháng trước

Xem tất cả

Vấn đề nghị luận của văn bản là gì

Trả lời

Câu hỏi cùng chủ đề

Trong hai bài học được tác giả rút ra từ truyện Hoàng tử bé, bài học nào em thấy hữu ích hơn với bản thân

Nêu và lí giải về một điểm tương đồng trong cách trình bày của phần (2) và phần (3

Vì sao tác giả cho rằng “cần đặt mình ở các phương diện khác nhau khi đánh giá một vấn đề

Hình thức trình bày của văn bản “Hoàng tử bé” - một cuốn sách diệu kì có gì đáng chú ý

Tìm một câu trong văn bản có sử dụng thành phần phụ chú. Tác dụng của thành phần phụ chú

Ghép mỗi ô ở cột A với một ô ở cột B để có được những xác nhận đúng

Văn bản này không nhằm hướng tới mục đích nào

Câu nào ở phần (3) có nêu bằng chứng gián tiếp từ tác phẩm

Tên các mục được in đậm trong văn bản (Hãy nhìn lại thế giới bằng trái tim - Hãy luôn luôn cố gắng trong mọi việc

Danh mục