Thông tin xấu có thể được phát tán qua những kênh thông tin nào? Thư điện tử. Mạng xã hội. Tin nhắn điện thoại.

244 10/07/2023

Khám phá 2 trang 30 Tin học lớp 7: Thông tin xấu có thể được phát tán qua những kênh thông tin nào?

A. Thư điện tử.

B. Mạng xã hội.

C. Tin nhắn điện thoại.

D. Trang thông tin điện tử của cơ quan nhà nước.

Trả lời

Đáp án A, B, C

- Thông tin xấu có thể được phát tán qua những kênh thông tin như thư điện tử (email), tin nhắn điện thoại, mạng xã hội, …

Xem thêm lời giải bài tập Tin học lớp 7 Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:

Bài 4: Phân loại tệp và bảo vệ dữ liệu trong máy tính

Bài 5: Mạng xã hội

Bài 6: Văn hóa ứng xử qua phương tiện truyền thông số

Bài 7: Phần mềm bảng tính

Bài 8: Sử dụng địa chỉ ô tính trong công thức

Bài 9: Định dạng trang tính, chèn thêm và xóa hàng, cột

Văn hóa ứng xử qua phương tiện truyền thông số

Câu hỏi cùng chủ đề

Hãy cùng với bạn tìm hiểu một ví dụ thực tiễn về giao tiếp qua mạng dẫn đến hiểu nhầm hay xung đột. Trao đổi với bạn để chỉ ra những người trong ví dụ đó đã thực hiện hành vi, ứng xử nào không phù hợp.

Vận dụng 2 trang 32 Tin học lớp 7. Hãy cùng với bạn tìm hiểu một ví dụ thực tiễn về giao tiếp qua mạng dẫn đến hiểu nhầm hay xung đột. Trao đổi với bạn để chỉ ra những người trong ví dụ đó đã thực hiện hành vi, ứng xử nào không phù hợp.

Văn hóa ứng xử qua phương tiện truyền thông số

624 1 năm trước

Một bạn mới được người thân tặng điện thoại thông minh. Em khuyên bạn như thế nào để phòng tránh nghiện Internet?

Vận dụng 1 trang 32 Tin học lớp 7. Một bạn mới được người thân tặng điện thoại thông minh. Em khuyên bạn như thế nào để phòng tránh nghiện Internet?

Văn hóa ứng xử qua phương tiện truyền thông số

339 1 năm trước

Theo em, yếu tố nào là quan trọng nhất giúp phòng tránh nghiện Internet? Sự theo dõi, nhắc nhở của người thân. Ý thức tự giác của bản thân.Cài đặt phần mểm giới hạn thời gian sử dụng Internet.

Luyện tập 3 trang 32 Tin học lớp 7. Theo em, yếu tố nào là quan trọng nhất giúp phòng tránh nghiện Internet? A. Sự theo dõi, nhắc nhở của người thân. B. Ý thức tự giác của bản thân. C. Cài đặt phần mểm giới hạn thời gian sử dụng Internet.

Văn hóa ứng xử qua phương tiện truyền thông số

610 1 năm trước

Tình huống nào sau đây là truy cập không hợp lệ? Tại phòng thực hành Tin học, khi mở máy tính, Hoa thấy tài khoản email của một bạn khác đang mở (bạn này đã quên thoát khỏi hộp thư).

Luyện tập 2 trang 32 Tin học lớp 7. Tình huống nào sau đây là truy cập không hợp lệ? A. Tại phòng thực hành Tin học, khi mở máy tính, Hoa thấy tài khoản email của một bạn khác đang mở (bạn này đã quên thoát khỏi hộp thư). Hoa đã thực hiện ngay thao tác thoát khỏi hộp thư của bạn đó. B. Phong cho Mạnh mượn máy tính để sử dụng. Do Phong đặt chế độ ghi nhớ mật khẩu nên Mạnh đã truy cập, xem được thôn...

Văn hóa ứng xử qua phương tiện truyền thông số

298 1 năm trước

Em sẽ làm gì trong mỗi tình huống dưới đây? Bị người khác nhắn tin xúc phạm, đe doạ.

Luyện tập 1 trang 32 Tin học lớp 7. Em sẽ làm gì trong mỗi tình huống dưới đây? A. Bị người khác nhắn tin xúc phạm, đe doạ. B. Khi cần đăng kí sử dụng một mạng xã hội mà em chưa biết quy định của mạng xã hội đó. C. Bạn gửi cho em địa chỉ web có nội dung không phù hợp lứa tuổi.

Văn hóa ứng xử qua phương tiện truyền thông số

257 1 năm trước

Thực hiện những điều nào dưới đây sẽ giúp em phòng tránh nghiện Internet? Chỉ truy cập Internet khi có mục đích rõ ràng.

Khám phá 2 trang 32 Tin học lớp 7. Thực hiện những điều nào dưới đây sẽ giúp em phòng tránh nghiện Internet? A. Chỉ truy cập Internet khi có mục đích rõ ràng. B. Tự giác tuân thủ quy định về thời gian sử dụng Internet một cách hợp lí của bản thân. C. Không thức khuya, trốn học để lên mạng. D. Luyện tập thể thao, giao lưu lành mạnh với bạn bè. E. Thường xuyên chơi trò chơi trực tuyến, sử dụng mạng...

Văn hóa ứng xử qua phương tiện truyền thông số

281 1 năm trước

Em hãy nêu những hậu quả có thể xảy ra khi bị nghiện Internet?

Khám phá 1 trang 32 Tin học lớp 7. Em hãy nêu những hậu quả có thể xảy ra khi bị nghiện Internet?

Văn hóa ứng xử qua phương tiện truyền thông số

195 1 năm trước

Theo em, nên hay không nên làm những việc nào dưới đây? Xoá thư điện tử, tin nhắn, bài viết có nội dung xấu được gửi đến tài khoản của em.

Khám phá 3 trang 30 Tin học lớp 7. Theo em, nên hay không nên làm những việc nào dưới đây? A. Xoá thư điện tử, tin nhắn, bài viết có nội dung xấu được gửi đến tài khoản của em. B. Không truy cập vào liên kết trong thư điện tử, tin nhắn có nội dung không phù hợp. C. Đóng ngay cửa sổ trình duyệt khi thấy trang web có nội dung không phù hợp. D. Gửi cho bạn bè địa chỉ trang web có thông tin không phù...

Văn hóa ứng xử qua phương tiện truyền thông số

254 1 năm trước

Theo em những việc làm nào dưới đây là truy cập không hợp lệ? Thử gõ tên tài khoản, mật khẩu để mở tài khoản mạng xã hội của người khác.

Khám phá 1 trang 30 Tin học lớp 7. Theo em những việc làm nào dưới đây là truy cập không hợp lệ? A. Thử gõ tên tài khoản, mật khẩu để mở tài khoản mạng xã hội của người khác. B. Tự tiện sử dụng điện thoại di động hay máy tính của người khác. C. Truy cập vào trang web có nội dung phản cảm, bạo lực. D. Kết nối vào mạng không dây của nhà trường cung cấp miễn phí cho học sinh.

Văn hóa ứng xử qua phương tiện truyền thông số

342 1 năm trước

Thanh nghỉ học nên đã mượn vở của Long để chép bài. Thanh đọc được trong vở mật khẩu hộp thư điện tử của Long. Thanh sử dụng mật khẩu đó để mở và xem thư điện tử của Long. Em suy nghĩ gì về việc làm của Thanh?

Khám phá trang 30 Tin học lớp 7. Thanh nghỉ học nên đã mượn vở của Long để chép bài. Thanh đọc được trong vở mật khẩu hộp thư điện tử của Long. Thanh sử dụng mật khẩu đó để mở và xem thư điện tử của Long. Em suy nghĩ gì về việc làm của Thanh?

Văn hóa ứng xử qua phương tiện truyền thông số

202 1 năm trước

Xem tất cả

Thông tin xấu có thể được phát tán qua những kênh thông tin nào? Thư điện tử. Mạng xã hội. Tin nhắn điện thoại.

Trả lời

Câu hỏi cùng chủ đề

Hãy cùng với bạn tìm hiểu một ví dụ thực tiễn về giao tiếp qua mạng dẫn đến hiểu nhầm hay xung đột. Trao đổi với bạn để chỉ ra những người trong ví dụ đó đã thực hiện hành vi, ứng xử nào không phù hợp.

Một bạn mới được người thân tặng điện thoại thông minh. Em khuyên bạn như thế nào để phòng tránh nghiện Internet?

Theo em, yếu tố nào là quan trọng nhất giúp phòng tránh nghiện Internet? Sự theo dõi, nhắc nhở của người thân. Ý thức tự giác của bản thân.Cài đặt phần mểm giới hạn thời gian sử dụng Internet.

Tình huống nào sau đây là truy cập không hợp lệ? Tại phòng thực hành Tin học, khi mở máy tính, Hoa thấy tài khoản email của một bạn khác đang mở (bạn này đã quên thoát khỏi hộp thư).

Em sẽ làm gì trong mỗi tình huống dưới đây? Bị người khác nhắn tin xúc phạm, đe doạ.

Thực hiện những điều nào dưới đây sẽ giúp em phòng tránh nghiện Internet? Chỉ truy cập Internet khi có mục đích rõ ràng.

Em hãy nêu những hậu quả có thể xảy ra khi bị nghiện Internet?

Theo em, nên hay không nên làm những việc nào dưới đây? Xoá thư điện tử, tin nhắn, bài viết có nội dung xấu được gửi đến tài khoản của em.

Theo em những việc làm nào dưới đây là truy cập không hợp lệ? Thử gõ tên tài khoản, mật khẩu để mở tài khoản mạng xã hội của người khác.

Thanh nghỉ học nên đã mượn vở của Long để chép bài. Thanh đọc được trong vở mật khẩu hộp thư điện tử của Long. Thanh sử dụng mật khẩu đó để mở và xem thư điện tử của Long. Em suy nghĩ gì về việc làm của Thanh?

Danh mục