Theo em, học sinh trung học phổ thông có thể đóng góp cho việc thúc đẩy và bảo vệ quyền của

Câu hỏi trang 149 Kinh tế và Pháp luật 10: Em hãy quan sát hình ảnh dưới đây và trả lời câu hỏi.

- Em hãy cho biết Việt Nam đã có những thành tựu nào trong việc thúc đẩy và bảo vệ quyền của người dân?

- Theo em, học sinh trung học phổ thông có thể đóng góp cho việc thúc đẩy và bảo vệ quyền của người dân bằng những hành vi thực tế nào phù hợp với lứa tuổi?

Trả lời

Yêu cầu số 1: Thành tựu:

- Về quyền dân sự, chính trị:

+ Hiến pháp 2013 có một chương riêng về “Quyền con người, quyền và nghĩa vụ công dân”;

+ Ban hành 96 văn bản luật, pháp lệnh liên quan đến việc bảo đảm quyền con người;

+ Báo chí phát triển không ngừng, trở thành diễn đàn ngôn luận của các tổ chức xã hội, nhân dân;

+ Tham gia hầu hết các công ước của Liên hợp quốc về quyền con người;

+ Các tôn giáo chung sống hòa hợp, được tôn trọng, đảm bảo bình đẳng;

+ Cơ chế tố tụng được bảo đảm theo hướng công khai, minh bạch, tôn trọng và bảo vệ quyền con người;

+ Đơn giản hóa thủ tục hành chính, tạo thuận lợi cho người dân,…

- Về quyền kinh tế, xã hội và văn hóa:

+ Duy trì mức tăng trưởng kinh tế cao trong nhiều năm (>6%);

+ Chất lượng dịch vụ y tế tiếp tục được nâng lên 8,6 bác sĩ/ 10.000 dân, 27,5 giường bệnh/10.000 dân;

+ Tỷ lệ dân số > 15 tuổi biết đọc, biết viết (2019) > 95,8%;

+ Tỷ lệ nghèo đã giảm từ 9,88% (2015) đến 3,73 - 4,23% (2019);

+ Người tham gia BHXH tăng nhanh từ 2,2 triệu (1995) lên 15,414 triệu (2019),…

- Về quyền của các nhóm dễ bị tổn thương:

+ Người khuyết tật được cấp thẻ BHYT miễn phí và không phải đồng chi trả khi sử dụng > 3 triệu người;

+ Thực hiện tốt các quyền trẻ em, cải thiện cuộc sống cho hàng triệu trẻ em;

+ Phụ nữ đóng góp vào các mặt của đời sống kinh tế - xã hội,…

Yêu cầu số 2: Việc làm của học sinh trung học phổ thông:

- Tuân thủ đúng quy định của Hiến pháp và pháp luật

- Thực hiện tốt nhiệm vụ học tập

-…