Nhân vật trong đoạn trích Kiêu binh nổi loạn thuộc về mấy phe đối địch

Câu 6 trang 14 SBT Ngữ Văn lớp 10 Tập 2. Đọc đoạn sau đây và cho biết, vì sao dì Mây khóc? - Ở trong, dì Mây gục luôn xuống bàn đỡ đẻ, khóc tức tưởi. “Ơ cái con này! ” Thím Ba ngạc nhiên. Dì Mây càng khóc to hơn. Tiếng khóc của đì hoà lẫn tiếng oe oe của đứaa bé. Nghe xót xa, tủi hờn, xen lẫn niềm ao ước, chờ mong và vui buồn lẫn lộn. Chú San vào, bối rồi. Thím Ba bảo. “Tôi hiểu ra rồi. Cứ đề con...

Tiểu thuyết Và truyện ngắn sbt CD

160 10 tháng trước

Lập dàn ý cho đề văn: Phân tích tính cách hai nhân vật Trương Phi và Quan Công trong Hồi trồng Cổ Thành (trích Tam

Câu 5 trang 18 SBT Ngữ Văn lớp 10 Tập 2. Lập dàn ý cho đề văn. Phân tích tính cách hai nhân vật Trương Phi và Quan Công trong Hồi trồng Cổ Thành (trích Tam quốc diễn nghĩa) của La Quán Trung.

Tiểu thuyết Và truyện ngắn sbt CD

100 10 tháng trước

Tìm ý cho đề văn: So sánh cách miêu tả, thể hiện nhân vật Trịnh Tông trong đoạn trích Kiên binh nổi loạn

Câu 4 trang 18 SBT Ngữ Văn lớp 10 Tập 2. Tìm ý cho đề văn. So sánh cách miêu tả, thể hiện nhân vật Trịnh Tông trong đoạn trích Kiên binh nổi loạn và Quang Trung trong đoạn trích Quang Trung đại phá quân Thanh (Hoàng Lê nhất thông chí - Ngô gia văn phái).

Tiểu thuyết Và truyện ngắn sbt CD

154 10 tháng trước

Tìm ý cho đề văn: Phân tích giá trị nội dung và nghệ thuật của đoạn trích Kiêu bình nổi loạn (Hoàng Lê nhất thông chí

Câu 3 trang 18 SBT Ngữ Văn lớp 10 Tập 2. Tìm ý cho đề văn. Phân tích giá trị nội dung và nghệ thuật của đoạn trích Kiêu bình nổi loạn (Hoàng Lê nhất thông chí - Ngô gia văn phái).

Tiểu thuyết Và truyện ngắn sbt CD

191 10 tháng trước

Dưới đây là các bước cần thiết để viết bài văn nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm truyện

Câu 2 trang 18 SBT Ngữ Văn lớp 10 Tập 2. Dưới đây là các bước cần thiết để viết bài văn nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm truyện. Hãy sắp xếp các bước đó theo thứ tự phù hợp. A. Dựa vào dàn ý đã lập để viết thành bài văn nghị luận. B. Đọc lại văn bản truyện, tìm ý và lập dàn ý phù hợp với yêu cầu của đề bài. C. Kiểm tra bài viết đã làm, nhận biết và chỉnh sửa các lỗi. D. Xác định rõ yêu c...

Tiểu thuyết Và truyện ngắn sbt CD

94 10 tháng trước

Bài văn nghị luận về một tác phẩm truyện là gì? A. Bài nói trình bày rõ ràng những điểm chính về hình thức

Câu 1 trang 18 SBT Ngữ Văn lớp 10 Tập 2. Bài văn nghị luận về một tác phẩm truyện là gì? A. Bài nói trình bày rõ ràng những điểm chính về hình thức và nội dung, nhận định giá trị của tác phẩm văn học. B. Bài viết nhằm làm sáng tỏ cái hay, cái đẹp của thơ thông qua những ý kiến, lí lẽ và bằng chứng cụ thể. C. Bài viết nêu lên và làm sáng tỏ giá trị về hình thức, nội dung của một truyện. D. Bài viết...

Tiểu thuyết Và truyện ngắn sbt CD

92 10 tháng trước

Thành phần in đậm trong các đoạn trích sau có chức năng gì? a) Về thơ của Nguyễn Trãi, chúng ta nên quý trọng

Câu 5 trang 18 SBT Ngữ Văn lớp 10 Tập 2. Thành phần in đậm trong các đoạn trích sau có chức năng gì? a) Về thơ của Nguyễn Trãi, chúng ta nên quý trọng hơn nữa thơ chữ Nôm, tiếng ta của Nguyễn Trãi, đó là vốn quý của văn học dân tộc. (Phạm Văn Đồng) b) Chị Sứ yêu biết bao nhiêu cái chốn này, nơi chị đã oa oa cất tiếng khóc đầu tiên, nơi quả ngọt trái sai đã thấm hồng da dẻ chị. (Anh Đức)

Tiểu thuyết Và truyện ngắn sbt CD

91 10 tháng trước

Viết đoạn văn ngắn (khoảng 5 - 7 dòng) có sử dụng biện pháp chêm xen, nội dung liên quan đến chủ

Câu 4 trang 18 SBT Ngữ Văn lớp 10 Tập 2. Viết đoạn văn ngắn (khoảng 5 - 7 dòng) có sử dụng biện pháp chêm xen, nội dung liên quan đến chủ đề thể hiện qua các truyện ngắn trong bài học.

Tiểu thuyết Và truyện ngắn sbt CD

187 10 tháng trước

Tìm và nêu tác dụng của biện pháp chêm xen được sử dụng trong các câu sau: a) Nguyễn Trãi là tác giả của “Dư địa

Câu 3 trang 17 SBT Ngữ Văn lớp 10 Tập 2. Tìm và nêu tác dụng của biện pháp chêm xen được sử dụng trong các câu sau. a) Nguyễn Trãi là tác giả của “Dư địa chí”, một cuốn sách có giá trị về địa lí, lịch sử, kinh tế, chính trị của nước ta thời bấy giờ. (Phạm Văn Đồng) b) Ngoài cửa sổ bấy giờ những bông hoa bằng lăng đã thưa thớt - cái giống hoa ngay khi mới nở, màu sắc đã nhợt nhạt. (Nguyễn Minh Châu...

Tiểu thuyết Và truyện ngắn sbt CD

124 10 tháng trước

Chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ chêm xen trong những ngữ

Câu 2 trang 17 SBT Ngữ Văn lớp 10 Tập 2. (Bài tập 2, SGK) Chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ chêm xen trong những ngữ liệu sau. a) Trước hết, người Hà Nội, kết quả của tinh hoa bốn phương tụ hội, đua trí, đua tài học hỏi người ngoài và nâng cao nên trở thành những người Việt Nam lao động giỏi, làm thợ giỏi, làm thầy cũng giỏi. (Trần Quốc Vượng) b) Chèo buông, đò ngang trôi theo dòng...

Tiểu thuyết Và truyện ngắn sbt CD

206 10 tháng trước

Xem tất cả

Nhân vật trong đoạn trích Kiêu binh nổi loạn thuộc về mấy phe đối địch

Trả lời

Câu hỏi cùng chủ đề

Đọc đoạn sau đây và cho biết, vì sao dì Mây khóc? - Ở trong, dì Mây gục luôn xuống bàn đỡ đẻ, khóc tức tưởi

Lập dàn ý cho đề văn: Phân tích tính cách hai nhân vật Trương Phi và Quan Công trong Hồi trồng Cổ Thành (trích Tam

Tìm ý cho đề văn: So sánh cách miêu tả, thể hiện nhân vật Trịnh Tông trong đoạn trích Kiên binh nổi loạn

Tìm ý cho đề văn: Phân tích giá trị nội dung và nghệ thuật của đoạn trích Kiêu bình nổi loạn (Hoàng Lê nhất thông chí

Dưới đây là các bước cần thiết để viết bài văn nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm truyện

Bài văn nghị luận về một tác phẩm truyện là gì? A. Bài nói trình bày rõ ràng những điểm chính về hình thức

Thành phần in đậm trong các đoạn trích sau có chức năng gì? a) Về thơ của Nguyễn Trãi, chúng ta nên quý trọng

Viết đoạn văn ngắn (khoảng 5 - 7 dòng) có sử dụng biện pháp chêm xen, nội dung liên quan đến chủ

Tìm và nêu tác dụng của biện pháp chêm xen được sử dụng trong các câu sau: a) Nguyễn Trãi là tác giả của “Dư địa

Chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ chêm xen trong những ngữ

Danh mục