Đặt 1-2 câu về con vật, cây cối, đồ vật, trong đó có sử dụng biện pháp nhân hóa

Bài 1 (trang 63 VBT Tiếng Việt lớp 4 Tập 1). Đọc đoan văn ở bài tập 1 (SHS Tiếng Việt 4, tập 1 trang 79) thực hiện yêu cầu. a. Đọc đoạn văn tưởng tượng và ghi lại những nội dung được viết thêm so với đoạn văn của Vũ Tú Nam b. Theo em, chi tiết tưởng tượng trong đoạn văn có gì thú vị.

Vẽ màu vbt

527 1 năm trước

Chọn từ ngữ trong khung điền vào chỗ trống: hài lòng, nhuộm, mặc, trang điểm, ngắm nghía

Bài 5 (trang 62 VBT Tiếng Việt lớp 4 Tập 1). Chọn từ ngữ trong khung điền vào chỗ trống. a. hài lòng, nhuộm, mặc, trang điểm, ngắm nghía Chú kì nhông ……cho đẹp để đi chơi. Chú điểm chút đo đỏ trên đỉnh đầu. Chú…. một chiếc áo xanh xám, nâu nâu. Ở gờ sống lưng, chú quét một màu xanh ngả dần sang xanh lơ, rồi sắc biếc. Nhân tiện có nắng, chú nhuộm hai bên tai màu vàng tươi. Sắc nắng ấy khi gặp xanh...

Vẽ màu vbt

408 1 năm trước

Tìm trong đoạn thơ ở bài tập 3 (SHS Tiếng Việt 4, tập 1 trang 79) những vật và hiện tượng tự nhiên được nhân hóa, cho biết chúng được nhân hóa bằng cách nào

Bài 3 (trang 61 VBT Tiếng Việt lớp 4 Tập 1). Tìm trong đoạn thơ ở bài tập 3 (SHS Tiếng Việt 4, tập 1 trang 79) những vật và hiện tượng tự nhiên được nhân hóa, cho biết chúng được nhân hóa bằng cách nào. Vật và hiện tượng tự nhiên được nhân hóa Cách nhân hóa M. Mầm cây tỉnh giấc

Vẽ màu vbt

399 1 năm trước

Tìm trong đoạn thơ ở bài tập 2 (SHS Tiếng Việt 4, tập 1 trang 79) những từ ngữ chỉ hoạt động, đặc điểm của người được dùng để tả các vật hoặc hiện tượng tự nhiên

Bài 2 (trang 61 VBT Tiếng Việt lớp 4 Tập 1). Tìm trong đoạn thơ ở bài tập 2 (SHS Tiếng Việt 4, tập 1 trang 79) những từ ngữ chỉ hoạt động, đặc điểm của người được dùng để tả các vật hoặc hiện tượng tự nhiên. Vật, hiện tượng tự nhiên Từ ngữ chỉ hoạt động, đặc điểm của người được dùng để tả các vật hoặc hiện tượng tự nhiên.

Vẽ màu vbt

531 1 năm trước

Mỗi từ in đậm trong đoạn văn ở bài tập 1 (SHS Tiếng Việt 4, tập 1, trang 78) dùng để gọi con vật nào? Nhận xét về cách dùng những từ đó trong đoạn văn

Bài 1 (trang 60 VBT Tiếng Việt lớp 4 Tập 1). Mỗi từ in đậm trong đoạn văn ở bài tập 1 (SHS Tiếng Việt 4, tập 1, trang 78) dùng để gọi con vật nào? Nhận xét về cách dùng những từ đó trong đoạn văn. Từ Con vật được nói đến M. anh Chuồn chuồn ớt. - Tác dụng của từ in đậm trong đoạn văn.

Vẽ màu vbt

233 1 năm trước

Xem tất cả

Đặt 1-2 câu về con vật, cây cối, đồ vật, trong đó có sử dụng biện pháp nhân hóa

Trả lời

Câu hỏi cùng chủ đề

Ghi lại những chi tiết em thích trong câu chuyện tưởng tượng về loại vật

Ghi lại những điểm cần lưu ý khi viết đoạn văn tưởng tượng dựa vào câu chuyện đã đọc hoặc đã nghe

Ghi lại cách viết đoạn văn tưởng tượng dựa vào câu chuyện đã đọc hoặc đã nghe mà em thích

Đọc đoan văn ở bài tập 1 (SHS Tiếng Việt 4, tập 1 trang 79) thực hiện yêu cầu

Chọn từ ngữ trong khung điền vào chỗ trống: hài lòng, nhuộm, mặc, trang điểm, ngắm nghía

Tìm trong đoạn thơ ở bài tập 3 (SHS Tiếng Việt 4, tập 1 trang 79) những vật và hiện tượng tự nhiên được nhân hóa, cho biết chúng được nhân hóa bằng cách nào

Tìm trong đoạn thơ ở bài tập 2 (SHS Tiếng Việt 4, tập 1 trang 79) những từ ngữ chỉ hoạt động, đặc điểm của người được dùng để tả các vật hoặc hiện tượng tự nhiên

Mỗi từ in đậm trong đoạn văn ở bài tập 1 (SHS Tiếng Việt 4, tập 1, trang 78) dùng để gọi con vật nào? Nhận xét về cách dùng những từ đó trong đoạn văn

Danh mục