1900.edu.vn - Tin tức mới nhất - Cập nhật hàng ngày
1900.edu.vn - Tin tức mới nhất - Cập nhật hàng ngày
Hỏi đáp

Có những tác phẩm văn học cần được đọc đi đọc lại nhiều lần

153 27/10/2023

Câu 2. (trang 67 sgk Ngữ văn 8 Tập 2): Có những tác phẩm văn học cần được đọc đi đọc lại nhiều lần. Theo em, thực tế đó nói lên điều gì?

Trả lời

Có những tác phẩm văn học cần được đọc đi đọc lại nhiều lần. Thực tế đó cho thấy một tác phẩm luôn có rất nhiều tầng nghĩa và cách hiểu khác nhau, phải đọc đi đọc lại mới có thể hiểu được hết những ý nghĩa ấy.

Xem thêm các bài soạn văn lớp 8 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

Câu hỏi cùng chủ đề

Vì sao có thể nói “không ai có thể đọc tác phẩm một lần là xong”

Bài tập (trang 69 sgk Ngữ văn 8 Tập 2). Vì sao có thể nói “không ai có thể đọc tác phẩm một lần là xong”? Em hãy viết đoạn văn (khoảng 7 – 9 câu) trả lời câu hỏi đó.

Đọc văn – cuộc chơi tìm ý nghĩa
359 1 năm trước

Em hãy chỉ ra mối quan hệ giữa đoạn (5) và đoạn (6)

Câu 8. (trang 69 sgk Ngữ văn 8 Tập 2). Em hãy chỉ ra mối quan hệ giữa đoạn (5) và đoạn (6). Mối quan hệ đó làm rõ ý nghĩa gì của việc đọc văn?

Đọc văn – cuộc chơi tìm ý nghĩa
167 1 năm trước

Đọc đoạn (5) và cho biết vì sao tác giả quan niệm tác phẩm văn học và đọc văn là một hiện tượng diệu kì

Câu 7. (trang 69 sgk Ngữ văn 8 Tập 2). Đọc đoạn (5) và cho biết vì sao tác giả quan niệm tác phẩm văn học và đọc văn là một hiện tượng diệu kì. Giọng văn trong đoạn (5) có gì khác với những đoạn còn lại?

Đọc văn – cuộc chơi tìm ý nghĩa
145 1 năm trước

Trong đoạn (4) có câu: “Thưởng thức văn học cũng có quy luật.”

Câu 6. (trang 69 sgk Ngữ văn 8 Tập 2). Trong đoạn (4) có câu. “Thưởng thức văn học cũng có quy luật.”. Câu văn đó nhắc nhở em điều gì?

Đọc văn – cuộc chơi tìm ý nghĩa
268 1 năm trước

Luận điểm “cuộc đi tìm ý nghĩa không có hồi kết thúc” ở đoạn (3)

Câu 5. (trang 69 sgk Ngữ văn 8 Tập 2). Luận điểm “cuộc đi tìm ý nghĩa không có hồi kết thúc” ở đoạn (3) đã được tác giả làm sáng tỏ như thế nào? Em hãy bổ sung một số bằng chứng lấy từ trải nghiệm đọc của chính mình.

Đọc văn – cuộc chơi tìm ý nghĩa
175 1 năm trước

Trong văn bản, các từ ngữ như chơi trò, trò chơi, ú tim, chơi được lặp lại nhiều lần

Câu 4. (trang 69 sgk Ngữ văn 8 Tập 2). Trong văn bản, các từ ngữ như chơi trò, trò chơi, ú tim, chơi được lặp lại nhiều lần. Với những từ ngữ đó, tác giả lí giải như thế nào về việc đọc văn?

Đọc văn – cuộc chơi tìm ý nghĩa
187 1 năm trước

Tác giả cho rằng ý nghĩa của tác phẩm văn học thường không cố định

Câu 3. (trang 69 sgk Ngữ văn 8 Tập 2). Tác giả cho rằng ý nghĩa của tác phẩm văn học thường không cố định. Câu văn nào trong văn bản giúp em hiểu rõ về vấn đề này?

Đọc văn – cuộc chơi tìm ý nghĩa
367 1 năm trước

Em hãy chỉ ra các luận điểm trong tác phẩm

Câu 2. (trang 69 sgk Ngữ văn 8 Tập 2). Em hãy chỉ ra các luận điểm trong tác phẩm. Các luận điểm đó có tác dụng làm rõ những khía cạnh nào của luận đề?

Đọc văn – cuộc chơi tìm ý nghĩa
265 1 năm trước

Luận đề của văn bản Đọc văn – cuộc chơi tìm ý nghĩa là gì

Câu 1. (trang 69 sgk Ngữ văn 8 Tập 2). Luận đề của văn bản Đọc văn – cuộc chơi tìm ý nghĩa là gì?

Đọc văn – cuộc chơi tìm ý nghĩa
210 1 năm trước

Sách văn học hấp dẫn đối với nhiều người, trong đó có thể có em

Câu 1. (trang 67 sgk Ngữ văn 8 Tập 2). Sách văn học hấp dẫn đối với nhiều người, trong đó có thể có em. Điều gì đã tạo nên sức cuốn hút ấy?

Đọc văn – cuộc chơi tìm ý nghĩa
169 1 năm trước
Xem tất cả

Danh mục