Chú ý sự tưởng tượng của em bé và các hình ảnh đẹp trong đoạn thơ

Câu 5 (trang 25 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 2). Những hình ảnh thiên nhiên được nhắc tới trong các trò chơi của em bé có đặc điểm như thế nào? Qua đó, nhà thơ muốn thể hiện điều gì?

Mây và sóng CD

53 8 tháng trước

Theo em, vì sao những trò chơi do em bé tạo ra lại thú vị và hay hơn

Câu 4 (trang 25 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 2). Theo em, vì sao những trò chơi do em bé tạo ra lại thú vị và hay hơn?

Mây và sóng CD

60 8 tháng trước

Cuộc vui chơi của những người “trên mây” và “trong sóng” hấp dẫn ở chỗ nào? Tại sao em bé không tham gia

Câu 3 (trang 25 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 2). Cuộc vui chơi của những người “trên mây” và “trong sóng” hấp dẫn ở chỗ nào? Tại sao em bé không tham gia?

Mây và sóng CD

65 8 tháng trước

Bài thơ có thể chia làm hai phần (phần 1: từ đầu đến “bầu trời xanh thẳm": phần 2: còn lại). Em

Câu 2 (trang 25 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 2). Bài thơ có thể chia làm hai phần (phần 1. từ đầu đến “bầu trời xanh thẳm". phần 2. còn lại). Em hãy chỉ ra những nét giống nhau và khác nhau của hai phần đó về số dòng, hình ảnh, cách tổ chức mỗi phần.

Mây và sóng CD

59 8 tháng trước

Về hình thức, văn bản Mây và sóng có gì khác so với các văn bản thì em đã học ở Bài 2

Câu 1 (trang 25 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 2). Về hình thức, văn bản Mây và sóng có gì khác so với các văn bản thì em đã học ở Bài 2? Bài thơ có sự kết hợp của những phương thức biểu đạt nào (tự sự, miêu tả, biểu cảm, nghị luận, thuyết minh,.)?

Mây và sóng CD

53 8 tháng trước

Chú ý lời nói của em bé sau lời mời gọi của những người “trên mây” và “trong sóng

Câu 3 (trang 24 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 2). Chú ý lời nói của em bé sau lời mời gọi của những người “trên mây” và “trong sóng".

Mây và sóng CD

51 8 tháng trước

Những hình ảnh thiên nhiên nào được nhắc đến trong toàn bộ bài thơ

Câu 2 (trang 24 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 2). Những hình ảnh thiên nhiên nào được nhắc đến trong toàn bộ bài thơ?

Mây và sóng CD

76 8 tháng trước

Đọc trước bài thơ Mây và sóng, tìm hiểu thêm về nhà thơ Ra-bin-đra-nát Ta-go (Rabindranath Tagore

Yêu cầu (trang 23 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 2). - Đọc trước bài thơ Mây và sóng, tìm hiểu thêm về nhà thơ Ra-bin-đra-nát Ta-go (Rabindranath Tagore). - Nhớ lại những trò chơi với mẹ hoặc người thân trong gia đình khi em còn nhỏ và chia sẻ với bạn bè về cảm xúc của mình khi chơi những trò chơi đó.

Mây và sóng CD

57 8 tháng trước

Xem tất cả

Chú ý sự tưởng tượng của em bé và các hình ảnh đẹp trong đoạn thơ

Trả lời

Câu hỏi cùng chủ đề

Theo em, qua bài thơ, tác giả muốn gửi đến người đọc thông điệp gì về tình mẫu tử

Những hình ảnh thiên nhiên được nhắc tới trong các trò chơi của em bé có đặc điểm như thế nào

Theo em, vì sao những trò chơi do em bé tạo ra lại thú vị và hay hơn

Cuộc vui chơi của những người “trên mây” và “trong sóng” hấp dẫn ở chỗ nào? Tại sao em bé không tham gia

Bài thơ có thể chia làm hai phần (phần 1: từ đầu đến “bầu trời xanh thẳm": phần 2: còn lại). Em

Về hình thức, văn bản Mây và sóng có gì khác so với các văn bản thì em đã học ở Bài 2

Chú ý lời nói của em bé sau lời mời gọi của những người “trên mây” và “trong sóng

Những hình ảnh thiên nhiên nào được nhắc đến trong toàn bộ bài thơ

Đọc trước bài thơ Mây và sóng, tìm hiểu thêm về nhà thơ Ra-bin-đra-nát Ta-go (Rabindranath Tagore

Danh mục