TOP 10 Đề thi Học kì 2 Tiếng Việt lớp 4 (Cánh diều năm 2024) có đáp án

Chỉ 150k mua trọn bộ Đề thi Học kì 2 Tiếng Việt lớp 4 Cánh Diều bản word có lời giải chi tiết:

B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)

B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận tài liệu.

Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

Bộ đề thi Học kì 2 Tiếng Việt lớp 4 (Cánh diều) năm 2024 có đáp án

Phòng Giáo dục và Đào tạo .....

Trường Tiểu học .....

Đề thi Học kì 2 Tiếng Việt lớp 4

(Bộ sách: Cánh diều)

Thời gian làm bài: .... phút

ĐỀ SỐ 1

A. PHẦN KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm)

I. Đọc thành tiếng: (4 điểm)

- GV cho học sinh đọc văn bản bài “Vòng quanh Trái Đất” (trang 111) Tiếng Việt 4 Tập 2 - (Cánh diều)

- Dựa vào nội dung bài đọc, HS trả lời câu hỏi: Đoàn thám hiểm của Ma-gien-lăng được giao nhiệm vụ gì?

II. Đọc thầm và làm bài tập: (6 điểm)

Đọc đoạn văn sau:

ĐIỀU KÌ DIỆU CỦA BÉ

Hôm nay là chủ nhật, bé Mai được nghỉ học, mẹ cho bé sang nhà bạn Lan chơi. Nhà bạn Lan ở ngay cạnh nhà Mai, chỉ cách có hàng rào cây dâm bụt mùa này đang nở hoa đỏ rực rỡ. Nhà bạn Lan thích ghê cơ! Có bao nhiêu là đồ chơi đẹp, còn có một chú cún con rất đáng yêu nữa.

Lúc Mai về, mẹ bạn Lan cho Mai một quả chuối. Quả chuối mới ngon làm sao! Vàng ươm và thơm phức. Mai định ăn nhưng rồi Mai chợt nhớ tới bà. Mai chạy ào về nhà. Bà đang ngồi ở dưới hiên. Mai nhanh nhảu: “Bà ơi, cháu mời bà ăn chuối ạ!”. Bà cười móm mém, vuốt tóc Mai và nói: “Bà không ăn đâu, cháu mang ra mời mẹ nhé!”. Mẹ đang ngồi sàng gạo ở góc sân, nghe thấy vậy nhìn Mai cười âu yếm và nói: “Mẹ ăn rồi, bé Mai mời bố đi.”. Bố đi đâu rồi nhỉ? A bố đang sửa xe đạp ở ngoài sân. Bé Mai chạy lại mời bố. Bố ôm Mai vào lòng, khẽ nói: “Bé Mai ngoan lắm! Con ăn đi cho chóng lớn nhé!”. Mai cầm quả chuối trên tay mà cứ thắc mắc mãi: “Sao quả chuối ngon thế này mà cả bà và bố mẹ đều không ăn nhỉ?”. Mãi đến hôm sau Mai mới chợt hiểu ra một điều thật kì diệu.

Ngọc Minh

Câu 1. Bé Mai đã tặng quả chuối cho những ai? (0,5 điểm)

A. Ông bà và bố mẹ.

B. Ông bà và mẹ.

C. Bố mẹ và bà.

D. Ông bà và bố.

Câu 2. Điều kì diệu mà bé Mai chợt hiểu ra là gì? (0,5 điểm)

A. Mọi người trong gia đình đều yêu thương và nhường mình quả chuối ngon.

B. Mọi người trong gia đình đều đã ăn chuối trước mình.

C. Mọi người trong gia đình đều thích ăn chuối.

D. Mọi người trong gia đình đều không thích ăn chuối nên nhường cho mình.

Câu 3. Qua câu chuyện trên, em thấy bé Mai là cô bé như thế nào? (0,5 điểm)

A. Bé Mai là cô bé hiếu thảo, yêu quý mọi người xung quanh.

B. Bé Mai là cô bé ích kỉ, không thích quan tâm và chia sẻ.

C. Bé Mai là cô bé tốt bụng, luôn quan tâm đến bạn bè.

D. Bé Mai là cô bé vui vẻ, hòa đồng, thân thiện với mọi người xung quanh.

Câu 4. Hãy tìm ra lỗi sai trong đoạn văn sau và sửa lại cho đúng: (1 điểm)

Luôn là cậu bé chăm chỉ. Em sống với mẹ trong một căn nhà nhỏ ở xã Tản lĩnh, huyện Ba vì, thành phố Hà Nội. Luôn thường lên núi tản viên để kiếm củi rồi mang ra chợ bán. Ngoài giờ đi học và đi kiếm củi, Luôn luôn cố gắng học bài và đọc sách tới khuya.

(Theo Mai Anh)

........................................................................................................................

Câu 5. Em hãy tìm và viết lại các tính từ có trong đoạn văn sau: (1 điểm)

a) Ngôi nhà cao tầng của chú Nam đã được hoàn thành vào tháng trước.

........................................................................................................................

b) Sáng sớm, chú gà trống gáy vang gọi mọi người thức giấc.

........................................................................................................................

Câu 6. Gạch chân vào từ ngữ phù hợp để hoàn thành đoạn văn sau: (1 điểm)

Quê hương em có con sông (xanh biếc / xanh thẳm). Mỗi ngày đi học, chúng em ai cũng phải đi (trên / lên) cây cầu Kèo bắc qua sông. (Buổi chiều / Chiều chiều), hội con trai sẽ chơi đuổi bắt ở bờ đê trên sông. Còn tụi con gái chúng em thì (hái / ngắt) hoa và rau dại ven sông đem về tặng bà, tặng mẹ. Con sông ấy đã gắn liền với (tuổi nhỏ / tuổi thơ) của mỗi đứa trẻ làng em.

(Theo Thuỳ Linh)

Câu 7. Em hãy: (1,5 điểm)

a) Sắp xếp các từ sau vào nhóm thích hợp:

b) Đặt một câu với một từ trong khung:

........................................................................................................................

B. PHẦN KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm)

1. Nghe – viết (4 điểm)

TRÁI ĐẤT – CÁI NÔI CỦA SỰ SỐNG

(trích)

Trái Đất là một trong tâm hành tinh của hệ Mặt Trời (gồm sao Thủy, sao Kim, Trái Đất, sao Hỏa, sao Mộc, sao Thổ, sao Thiên Vương, sao Hải Vương - tỉnh theo thứ tự từ Mặt Trời ra ngoài).

Hồ Thanh Trang

2. Tập làm văn (6 điểm)

Em hãy viết một bài văn ngắn hướng dẫn cách làm hộp bút từ vỏ chai nhựa.

ĐÁP ÁN GỢI Ý

A. PHẦN KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm)

I. Đọc thành tiếng (4 điểm)

- Đọc trôi chảy, lưu loát, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, tốc độ đạt yêu cầu đạt 4 điểm. Tùy theo mức độ đọc của học sinh mà giáo viên cho điểm.

- Trả lời câu hỏi: Đoàn thám hiểm của Ma-gien-lăng được giao nhiệm vụ khám phá con đường biển dẫn đến những vùng đất mới.

II. Đọc thầm và làm bài tập: (6 điểm)

Câu 1. (0,5 điểm)

C. Bố mẹ và bà.

Câu 2. (0,5 điểm)

A. Mọi người trong gia đình đều yêu thương và nhường mình quả chuối ngon.

Câu 3. (0,5 điểm)

A. Bé Mai là cô bé hiếu thảo, yêu quý mọi người xung quanh.

Câu 4. (1 điểm)

- Lỗi sai: Tản lĩnh, Ba vì, tản viên.

- Sửa: Tản Lĩnh, Ba Vì, Tản Viên.

Câu 5. (1 điểm)

a) Tính từ trong câu là: cao.

b) Tính từ trong câu là: vang.

Câu 6. (1 điểm)

Quê hương em có con sông (xanh biếc / xanh thẳm). Mỗi ngày đi học, chúng em ai cũng phải đi (trên / lên) cây cầu Kèo bắc qua sông. (Buổi chiều / Chiều chiều), hội con trai sẽ chơi đuổi bắt ở bờ đê trên sông. Còn tụi con gái chúng em thì (hái / ngắt) hoa và rau dại ven sông đem về tặng bà, tặng mẹ. Con sông ấy đã gắn liền với (tuổi nhỏ / tuổi thơ) của mỗi đứa trẻ làng em.

Câu 7. (1,5 điểm)

a)

b) Bạn Mai Anh là người có ý chí kiên cường.

B. KIỂM TRA VIẾT: (10 ĐIỂM)

1. Chính tả (4 điểm)

- Viết đúng kiểu chữ thường, cỡ nhỏ (0,5 điểm):

0,5 điểm: viết đúng kiểu chữ thường và cỡ nhỏ.

0,25 điểm: viết chưa đúng kiểu chữ hoặc không đúng cỡ chữ nhỏ.

- Viết đúng chính tả các từ ngữ, dấu câu (3 điểm):

Viết đúng chính tả, đủ, đúng dấu: 3 điểm

2 điểm: nếu có 0 - 4 lỗi;

Tùy từng mức độ sai để trừ dần điểm.

- Trình bày (0,5 điểm):

0,5 điểm: nếu trình bày đúng theo mẫu, chữ viết sạch và rõ ràng.

0,25 điểm: nếu trình bày không theo mẫu hoặc chữ viết không rõ nét, bài tẩy xóa vài chỗ.

2. Luyện tập (6 điểm)

- Trình bày dưới dạng một bài văn, hướng dẫn làm hộp bút từ vỏ chai nhựa, câu văn viết đủ ý, trình bày bài sạch đẹp, rõ ràng: 6 điểm.

- Tùy từng mức độ bài viết trừ dần điểm nếu bài viết không đủ ý, trình bài xấu, không đúng nội dung yêu cầu.

Gợi ý chi tiết:

Mở đầu:

- Giới thiệu chiếc hộp bút làm từ chai nhựa.

Triển khai:

- Bước 1. Chuẩn bị: (1) Chai nhựa; (2) Kéo; (3) Màu nước; (4) Bút lông.

- Bước 2. Làm hộp bút: (1) Vẽ vòng tròn quanh thân chai (đánh dấu điểm cần cắt ở chai nhựa). (2) Cắt theo phần vừa đánh dấu. (3) Tô màu nước. (4) Vẽ họa tiết trang trí theo sở thích.

- Bước 3. Sử dụng hộp bút: Cho bút vào hộp.

Kết thúc

- Lời chúc: Chúc các bạn thành công.

Bài làm tham khảo

Trong cuộc sống ngày nay, thật không khó để ta có thể mua sắm được những món đồ dùng học tập xinh xắn, đáng yêu. Tuy nhiên, từ tiết học tái chế đồ nhựa ở môn Công nghệ mà cô giáo dạy tuần trước, em lại yêu thích những món đồ dùng học tập do tự tay mình sáng tạo ra từ chai nhựa. Trong số đó, em yêu thích nhất là chiếc hộp bút làm từ chai nhựa. Để làm ra được một chiếc hộp đựng bút khá đơn giản, tuy nhiên không phải ai cũng biết làm nó. Dưới đây là hướng dẫn làm hộp bút từ chai nhựa.

Để làm được chiếc hộp đựng bút, tùy theo sở thích cá nhân cũng như sự khéo léo của đôi bàn tay mỗi người mà ta cần chuẩn bị những nguyên liệu phù hợp. Với chiếc hộp đựng bút đơn giản, chúng ta cần tìm những nguyên liệu cần thiết gồm có: một chai nhựa, màu nước, bút lông và một chiếc kéo.

Sau khi tìm đủ nguyên liệu ta bắt tay vào làm hộp bút. Trước tiên ta vẽ vòng tròn quanh thân chai nhựa. Việc này chính là để ta đánh dấu điểm cần cắt. Sau đó ta dùng kéo cắt theo phần vừa đánh dấu. Như vậy, ta đã hoàn thiện được phần khung của hộp bút. Để cho hộ bút được đẹp, bắt mắt hơn thì ta sẽ đi vào tô màu, trang trí họa tiết. Từ phần màu nước đã chuẩn bị, ta có thể tô màu chủ đạo cho chiếc hộp bút theo sở thích cá nhân. Ta cũng có thể dán, vẽ thêm những hình dán các con thú, các nhân vật hoạt hình đáng yêu hay các bông hoa tí hon. Sau khi làm xong ta sẽ thấy chiếc hộp trông thật đẹp mắt. Và cuối cùng là xếp đặt ngay ngắn những dụng cụ học tập: bút, thước, tẩy, compa,..... và chiếc hộp bút mới.

Như vậy là chỉ với các dụng cụ, vật liệu đơn giản, dễ kiếm, ta đã có chiếc hộp bút xinh xắn cho góc học tập của mình. Và đặc biệt hơn, việc tái chế các chai nhựa như vậy chũng chính là góp phần bảo vệ môi trường sống. Chúc bạn sớm có một chiếc hộp đựng bút bằng chai nhựa xinh xắn nha.

......................Hết.......................

..................................................