Sách bài tập Lịch sử lớp 6 Bài 11: La Mã cổ đại
Câu 1 trang 36 sách bài tập Lịch Sử 6: Rô-ma là thủ đô của quốc gia nào hiện nay?
A. Pháp. B. Đức. C. I-ta-li-a. D. Anh.
Lời giải:
Đáp án: C
Giải thích: Rô-ma là thủ đô của I-ta-li-a hiện nay.
|
Nội dung so sánh |
Hy Lạp |
La Mã |
|
Giống nhau |
|
|
|
Khác nhau |
|
|
Lời giải:
|
Nội dung so sánh |
Hy Lạp |
La Mã |
|
Giống nhau |
- Bán đảo nằm sát Địa Trung Hải, có nhiều vũng, vịnh kín gió, lòng đất nhiều khoáng sản,... |
|
|
Khác nhau |
Lãnh thổ chủ yếu ở khu vực Tây Âu và ven bờ Tiểu Á. |
Thời kì đế chế, lãnh thổ La Mã mở rộng ra cả ba châu lục, với nhiều đồng bằng,... |
Đáp án: C
Giải thích: Rô-ma là thủ đô của I-ta-li-a hiện nay.
Câu 3 trang 36 sách bài tập Lịch Sử 6: Ốc-ta-vi-út Xê-da nổi tiếng ở La Mã cổ đại vì điều gì?
A. Người giết Giu-li-út Xê-da. B. Người thành lập thành phố Rô-ma.
C. Hoàng đế đầu tiên của đế chế La Mã. D. Hoàng đế cuối cùng của đế chế La Mã.
Lời giải:
Đáp án: C
Giải thích: Ốc-ta-vi-út Xê-da là hoàng đế đầu tiên của đế chế La Mã. Ông đã thay thế nền cộng hòa La Mã bằng một nền quân chủ hiệu quả, đồng thời đem lại hòa bình và ổn định trong suốt thời kì cai trị của mình.
Câu 4 trang 36 sách bài tập Lịch Sử 6: Hãy hoàn thiện hồ sơ về nhân vật lịch sử sau đây.
|
Nhân vật |
Việc làm/ Chính sách |
Ý nghĩa |
|
Ốc-ta-vi-út Xê-da |
|
|
Lời giải:
|
Nhân vật |
Việc làm/ Chính sách |
Ý nghĩa |
|
Ốc-ta-vi-út Xê-da |
- Chuyển hình thức nhà nước La Mã từ Cộng hòa sang đế chế. |
- Quyền lực thâu tóm vào tay Hoàng đế; viện nguyên lão chỉ còn là hình thức. |
|
- Đưa La Mã bước vào kỉ nguyên hoàng kim của quyền lực và thương mại ở Địa Trung Hải. |
- La Mã trở thành một đế chế hùng mạnh, cai quản một lãnh thổ rộng lớn xung quanh vùng Địa Trung Hải và truyền bá những thành tựu văn minh ra khắp đế chế. |
|
Tên phát minh |
|
|
Phát minh thuộc lĩnh vực |
|
|
Tác giả của phát minh |
|
|
Ý nghĩa của phát minh đối với xã hội đương thời |
|
|
Ý nghĩa của phát minh đối với xã hội ngày nay |
|
Lời giải:
|
Tên phát minh |
Bê tông. |
|
Phát minh thuộc lĩnh vực |
Kĩ thuật xây dựng. |
|
Tác giả của phát minh |
Cư dân Hi Lạp cổ đại. |
|
Ý nghĩa của phát minh đối với xã hội đương thời |
- Xây dựng được những công trình kiến trúc đồ sộ, nguy nga như: đấu trường Cô-lô-sê; đền Pan-tê-ông; khải hoàn môn…. - Xây dựng hệ thống cầu cống, đường xá… |
|
Ý nghĩa của phát minh đối với xã hội ngày nay |
- Là nguyên liệu không thể thiếu trong mọi công trình xây dựng hiện nay. |
Câu 6 trang 37 sách bài tập Lịch Sử 6: Em hãy cho biết ý nghĩa của những từ khoá sau đây.
|
Từ khoá |
Ý nghĩa |
|
Đế chế |
|
|
Viện nguyên lão |
|
|
Ốc-ta-vi-út Xê-da |
|
|
Chữ La- tinh |
|
|
Đấu trường Cô-lo-dê |
|
Lời giải:
|
Từ khoá |
Ý nghĩa |
|
Đế chế |
Một nước trong đó vua hay hoàng đế xâm lược và chiếm lãnh thổ các nước khác, tạo ra một lãnh thổ rộng lớn hơn. |
|
Viện nguyên lão |
Một tổ chức chính trị ở La Mã cổ đại, gồm những quý tộc cao tuổi, uyên bác trong xã hội, tham gia vào bộ máy cai trị. Viện nguyên lão có vai trò tương đương như Thượng viện ở các nước phương Tây hiện nay. |
|
Ốc-ta-vi-út Xê-da |
Hoàng đế đầu tiên của đế chế La Mã. |
|
Chữ La- tinh |
Hệ thống chữ viết dùng bảng chữ cái, do người La Mã hoàn thiện từ hệ thống chữ của người Hi Lạp cổ đại. Hiện nay, chữ La-tinh được sử dụng rộng khắp trên thế giới. |
|
Đấu trường Cô-lô-dê |
Công trình kiến trúc đồ sộ của cư dân La Mã cổ đại. |
Xem thêm các bài giải SBT Lịch sử 6 Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:
Bài 9: Trung Quốc từ thời cổ đại đến thế kỉ VII
Bài 12: Các vương quốc Đông Nam Á trước thế kỉ X
Bài 13: Giao lưu thương mại và văn hóa ở Đông Nam Á từ đầu công nguyên đến thế kỉ X