Sách bài tập KHTN 6 (Kết nối tri thức) Bài 39: Tìm hiểu sinh vật ngoài thiên nhiên

Tổng quan

Hỏi đáp (5)

Với giải sách bài tập Khoa học tự nhiên 6 Bài 39: Tìm hiểu sinh vật ngoài thiên nhiên sách Kết nối tri thức hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng làm bài tập trong SBT Khoa học tự nhiên 6 Bài 39. Mời các bạn đón xem:

Giải SBT Khoa học tự nhiên lớp 6 Bài 39: Tìm hiểu sinh vật ngoài thiên nhiên

Bài 39.1 trang 64 SBT Khoa học tự nhiên 6 - KNTT: Em hãy ghi lại những điều em thu hoạch được sau khi quan sát ngoài thiên nhiên.

a) Địa điểm quan sát

b) Các môi trường trong khu vực quan sát

c) Hoàn thành bảng sau về tên các loài thực vật quan sát được, môi trường sống, vị trí phân loại và vai trò của chúng.

Em hãy ghi lại những điều em thu hoạch được sau khi quan sát ngoài thiên nhiên. (ảnh 1)

Trả lời:

a) Địa điểm quan sát: vườn Quốc gia Cúc Phương

b) Các môi trường trong khu vực quan sát: rừng nhiệt đới

c, Bảng thông tin:

Tên động vật	Môi trường sống	Vị trí phân loại	Vai trò
Vọoc quần đùi trắng	Trên cây	Lớp Thú	- Là động vật đặc hữu có tên trong sách đỏ Việt Nam - Cung cấp cá thể tiến hành nhân giống
Cầy vằn	Trên cạn	Lớp Thú	- Là động vật quý hiếm có tên trong sách đỏ Việt Nam - Cung cấp cá thể tiến hành nhân giống
Bọ que	Trên các cành cây	Lớp côn trùng	- Làm thức ăn cho động vật khác
Bướm	Trên cây	Lớp côn trùng	- Thu phấn cho cây - Làm thức ăn cho các động vật khác
Chào mào	Trên cây	Lớp chim	- Bắt sâu bọ gây hại

Bài 39.2 trang 64 SBT Khoa học tự nhiên 6 - KNTT: Vợt bắt bướm được dùng để bắt các loài động vật nào?

A. Bướm, ong, giun đất.

B. Kiến, cào cào, chuồn chuồn.

C. Bướm, cào cào, châu chấu.

C. Châu chấu, tôm đồng, chim sâu.

Trả lời:

Đáp án: C

Bài 39.3 trang 65 SBT Khoa học tự nhiên 6 - KNTT: Nhận xét về số lượng thực vật, động vật ở các môi trường khác nhau trong địa điểm quan sát. Môi trường nào có độ đa dạng cao nhất?

Trả lời:

- Sự phân bố và động đa dạng của động vật và thực vật ở từng môi trường là không giống nhau.

+ Ở trên cạn, các sinh vật nhiều và phong phú hơn

+ Ở dưới nước, số lượng sinh vật ít hơn

- Môi trường trên cạn có độ đa dạng cao nhất vì môi trường quan sát là rừng nhiệt đới.

Bài 39.4 trang 65 SBT Khoa học tự nhiên 6 - KNTT: Dưới đây là bảng ghi chép tổng hợp một số loài thực vật, động vật của nhóm các bạn học sinh sau khi được quan sát một khu vực trong tự nhiên. Dựa vào ghi chép này, em hãy dự đoán đặc điểm môi trường của khu vực mà nhóm các bạn đã quan sát. Giải thích tại sao em lại dự đoán như vậy.

Trả lời:

Trong bảng là những loài thực vật và động vật ưa ẩm, chỉ sống ở nững nơi có độ ẩm cao và ít ánh sáng, do đó, khu vực quan sát là nơi ẩm ướt, có thể là chân tường, bờ ao, hồ,…

Bài 39.5 trang 65 SBT Khoa học tự nhiên 6 - KNTT: Kể tên hoặc dán ảnh các loài động, thực vật em quan sát và chụp được vào môi trường phù hợp trong hình 39.

Tài liệu VietJack