Hỏi đáp - Giải SBT Sinh học 11 (Chân trời sáng tạo) Bài 5: Thực hành: Quan sát lục lạp và tách chiết sắc tố; chứng minh sự hình thành sản phẩm quang hợp

Để quan sát lục lạp trong tế bào thực vật, một bạn học sinh đã thực hiện các bước như sau

Bài 5.4 trang 18 SBT Sinh học 11. Để quan sát lục lạp trong tế bào thực vật, một bạn học sinh đã thực hiện các bước như sau. Bước 1. Dùng dao nhỏ tách một lớp mỏng biểu bì mặt trên của lá thài lài tía và đặt lên lam kính đã nhỏ sẵn một giọt nước cất. Bước 2. Đặt lớp biểu bì lên trên lamen, dùng giấy thấm nếu có nước tràn ra ngoài. Bước 3. Đặt và cố định tiêu bản trên bàn kính. Bước 4. Đặt tiêu bản...

Thực hành: Quan sát lục lạp và tách chiết sắc tố; chứng minh sự hình thành sản phẩm quang hợp sbt

833 1 năm trước

Để tách chiết các nhóm sắc tố từ lá cây, một bạn học sinh tiến hành thí nghiệm như sau: Lấy

Bài 5.5 trang 18 SBT Sinh học 11. Để tách chiết các nhóm sắc tố từ lá cây, một bạn học sinh tiến hành thí nghiệm như sau. Lấy khoảng 2 – 3 g lá tươi, cắt nhỏ, cho vào cối sứ và nghiền với một ít cồn 90 – 96° cho thật nhuyễn. Sau đó, cho thêm cồn, khuấy đều, lọc dịch chiết bằng phễu (chứa giấy lọc) vào ống nghiệm thu được hỗn hợp màu xanh lục. Sau đó cho thêm lượng benzene gấp đôi lượng dịch vừa ch...

Thực hành: Quan sát lục lạp và tách chiết sắc tố; chứng minh sự hình thành sản phẩm quang hợp sbt

384 1 năm trước

Trong thí nghiệm chứng minh sự hình thành tinh bột trong quang hợp, màu sắc lá sẽ thay đổi

Bài 5.3 trang 18 SBT Sinh học 11. Trong thí nghiệm chứng minh sự hình thành tinh bột trong quang hợp, màu sắc lá sẽ thay đổi như thế nào sau khi tiến hành thí nghiệm? A. Vị trí bị bịt kín bằng băng dính có màu xanh đen. B. Vị trí không bịt kín bằng băng dính không có màu xanh đen mà chỉ có màu của KI. C. Vị trí bị bịt kín bằng băng dính không có màu xanh đen mà chỉ có màu của KI. D. Vị trí không b...

Thực hành: Quan sát lục lạp và tách chiết sắc tố; chứng minh sự hình thành sản phẩm quang hợp sbt

346 1 năm trước

Một thí nghiệm được tiến hành như sau: (1) Chọn hai cây cùng loài, cùng chiều cao và độ tuổi

Bài 5.7 trang 19 SBT Sinh học 11. Một thí nghiệm được tiến hành như sau. (1) Chọn hai cây cùng loài, cùng chiều cao và độ tuổi (được đánh số 1 và 2). (2) Đặt hai cây trong tối 48 giờ. (3) Trên mỗi cây, chọn một vài lá có độ tuổi tương đương. Dùng băng giấy đen bọc kín một phần của hai mặt ở các lá đã chọn. (4) Chiếu vào chậu 1 bằng ánh sáng đơn sắc màu đỏ, còn chậu 2 chiếu bằng ánh sáng xanh tím t...

Thực hành: Quan sát lục lạp và tách chiết sắc tố; chứng minh sự hình thành sản phẩm quang hợp sbt

275 1 năm trước

Một nhà khoa học đã tiến hành một thí nghiệm được mô tả như Hình 5.1, cả ba chuông

Bài 5.6 trang 19 SBT Sinh học 11. Một nhà khoa học đã tiến hành một thí nghiệm được mô tả như Hình 5.1, cả ba chuông thuỷ tinh đều được đặt ở nơi có đủ ánh sáng. Hãy cho biết. a) Mục đích của thí nghiệm này là gì? b) Nếu để trong một thời gian dài, cây ở Hình a sẽ như thế nào? Giải thích. c) Tại sao chuột ở Hình b lại chết còn chuột ở Hình c vẫn còn sống?

Thực hành: Quan sát lục lạp và tách chiết sắc tố; chứng minh sự hình thành sản phẩm quang hợp sbt

235 1 năm trước

Mẫu vật nào sau đây có thể dùng để tách chiết carotenoid? A. Lá cây còn xanh. B. Hoa hồng trắng

Bài 5.1 trang 18 SBT Sinh học 11. Mẫu vật nào sau đây có thể dùng để tách chiết carotenoid? A. Lá cây còn xanh. B. Hoa hồng trắng. C. Quả chuối chín. D. Củ cà rốt.

Thực hành: Quan sát lục lạp và tách chiết sắc tố; chứng minh sự hình thành sản phẩm quang hợp sbt

213 1 năm trước