Hỏi đáp - Giải SBT Toán 6 (Kết nối tri thức) Bài 23: Mở rộng phân số. Phân số bằng nhau

Q: Rút gọn các phân số sau: a) 2^3 . 3^2/2^2 . 3^3; b) - 2 . 3 . 5^2/3^2 . 5^3

Ta phân tích tử số và mẫu số thành tích các thừa số. Các thừa số giống nhau ở tử và mẫu có thể triệt tiêu cho nhau.

Q: Biểu thị các số sau dưới dạng phân số tối giản với đơn vị là: a) Mét: 15 cm; 40 mm

a) Các đơn vị đo độ dài sắp xếp theo thứ tự từ lớn đến bé lần lượt là: km, hm, dam, m, dm, cm, mm. Mỗi đơn vị đo độ dài đều gấp 10 lần đơn vị bé hơn, liền nó.

Q: Phần tô màu trong mỗi hình vẽ dưới đây biểu thị phân số nào

- Hình a) là hình chữ nhật được chia thành 15 phần bằng nhau, tô màu 5 phần. Nên phân số biểu thị số phần tô màu là 5/15.

Rút gọn các phân số sau: a) 2^3 . 3^2/2^2 . 3^3; b) - 2 . 3 . 5^2/3^2 . 5^3

Bài 6.7 trang 6 sách bài tập Toán lớp 6 Tập 2. Rút gọn các phân số sau.

Mở rộng phân số. Phân số bằng nhau (SBT KNTT)

157 10 tháng trước

Biểu thị các số sau dưới dạng phân số tối giản với đơn vị là: a) Mét: 15 cm; 40 mm

Bài 6.3 trang 5 sách bài tập Toán lớp 6 Tập 2. Biểu thị các số sau dưới dạng phân số tối giản với đơn vị là. a) Mét. 15 cm; 40 mm; b) Mét vuông. 15 cm2; 35 dm2.

Mở rộng phân số. Phân số bằng nhau (SBT KNTT)

152 10 tháng trước

Phần tô màu trong mỗi hình vẽ dưới đây biểu thị phân số nào

Bài 6.1 trang 5 sách bài tập Toán lớp 6 Tập 2. Phần tô màu trong mỗi hình vẽ dưới đây biểu thị phân số nào?

Mở rộng phân số. Phân số bằng nhau (SBT KNTT)

148 10 tháng trước

Tần số của các nốt nhạc tính theo đơn vị Hertz (Hz) được cho như sau: Em hãy viết phân số

Bài 6.9 trang 6 sách bài tập Toán lớp 6 Tập 2. Tần số của các nốt nhạc tính theo đơn vị Hertz (Hz) được cho như sau. Em hãy viết phân số thể hiện tỉ số giữa tần số nốt Đô (C) và nốt Mi (E), rồi rút gọn về phân số tối giản.

Mở rộng phân số. Phân số bằng nhau (SBT KNTT)