Hỏi đáp - Sách bài tập KHTN 6 (Kết nối tri thức) Bài 33: Thực hành: Quan sát các loại nấm

Trong quá trình lấy nấm mốc ra khỏi mẫu vật để quan sát, em cấn sử dụng những dụng cụ gì để bảo đảm an toàn sức khỏe

Bài 33.4 trang 54 sách bài tập KHTN 6. Trong quá trình lấy nấm mốc ra khỏi mẫu vật để quan sát, em cấn sử dụng những dụng cụ gì để bảo đảm an toàn sức khỏe? Giải thích lí do của việc sử dụng các dụng cụ đó.

Thực hành: Quan sát các loại nấm KNTT

77 4 tháng trước

Khẳng định nào dưới đây là đúng khi nói về cấu tạo của nấm? Phần sợi nấm là cơ quan sinh sản

Bài 33.2 trang 53 sách bài tập KHTN 6. Khẳng định nào dưới đây là đúng khi nói về cấu tạo của nấm? A. Phần sợi nấm là cơ quan sinh sản. B. Phần sợi nấm là cơ quan sinh dưỡng. C. Phần mũ nấm là cơ quan sinh dưỡng. D. Phần mũ nấm vừa là cơ quan sinh sản vừa là cơ quan sinh dưỡng.

Thực hành: Quan sát các loại nấm KNTT

72 4 tháng trước

Viết tên các loại nấm em dùng làm mẫu vật trong buổi thực hành

Bài 33.1 trang 53 sách bài tập KHTN 6. Viết tên các loại nấm em dùng làm mẫu vật trong buổi thực hành.

Thực hành: Quan sát các loại nấm KNTT

60 4 tháng trước

Nêu tên các thành phần cấu tạo của một nấm quả trong hình 33.1. Vẽ hình một nấm quả em đã quan sát và chú thích các thành phần cấu tạo cso trong mẫu vật đó

Bài 33.3 trang 54 sách bài tập KHTN 6. a) Nêu tên các thành phần cấu tạo của một nấm quả trong hình 33.1. b) Vẽ hình một nấm quả em đã quan sát và chú thích các thành phần cấu tạo cso trong mẫu vật đó.

Thực hành: Quan sát các loại nấm KNTT

60 4 tháng trước

Trong cuộc sống có thể bắt gặp rất nhiều các loại thực phẩm bị mốc lại có màu sắc khác nhau. Dựa vào kiến thức của mình

Bài 33.5 trang 54 sách bài tập KHTN 6. Trong cuộc sống có thể bắt gặp rất nhiều các loại thực phẩm bị mốc lại có màu sắc khác nhau. Dựa vào kiến thức của mình, em hãy giải thích vì sao các loại thực phẩm đó bị mốc và màu sắc đám mốc ở mỗi loại thực phẩm lại khác nhau.

Thực hành: Quan sát các loại nấm KNTT

51 4 tháng trước