1900.edu.vn - Tin tức mới nhất - Cập nhật hàng ngày
1900.edu.vn - Tin tức mới nhất - Cập nhật hàng ngày
Giáo dục Giải SBT Ngữ văn 8 - KNTT

Sách bài tập Ngữ văn 8 Bài 9: Hôm nay và ngày mai | Kết nối tri thức

Tổng quan
Hỏi đáp (42)

42 câu hỏi

Tìm trong văn bản những ví dụ về câu phủ định và câu khẳng định

Câu 6 trang 29 SBT Ngữ Văn 8 Tập 2. Tìm trong văn bản những ví dụ về câu phủ định và câu khẳng định.

155 5 tháng trước

Tác giả đã thể hiện quan điểm gì về khẩu hiệu “sống chung với lũ”? Theo em, quan điểm đó đã được trình bày thuyết phục chưa

Câu 4 trang 28 SBT Ngữ Văn 8 Tập 2. Tác giả đã thể hiện quan điểm gì về khẩu hiệu “sống chung với lũ”? Theo em, quan điểm đó đã được trình bày thuyết phục chưa? Vì sao?

122 5 tháng trước

Văn bản giải thích hiện tượng tự nhiên nào? Tác giả đã đặt ra và giải đáp những câu hỏi gì về hiện tượng tự nhiên đó

Bài tập 6 trang 30, 31 SBT Ngữ Văn 8 Tập 2. Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi. Nhiều loài chim có tập tính di cư và sẽ di chuyển nơi ở đều đặn theo mùa, theo những đường bay cụ thể. Vậy tại sao một số loài chim lại có tập tính di cư này, thay vì sống cố định một chỗ? Trước đây, các nhà khoa học cho rằng chim di cư để tránh sự lạnh giá của mùa đông và tìm nơi ấm áp hơn để vượt qua mùa đông....

112 5 tháng trước

Theo em, từ ngữ nào có thể được xem là từ khoá của văn bản? Vì sao em xác định như vậy

Câu 2 trang 28 SBT Ngữ Văn 8 Tập 2. Theo em, từ ngữ nào có thể được xem là từ khoá của văn bản? Vì sao em xác định như vậy?

111 5 tháng trước

Nhan đề văn bản báo hiệu những gì về các nội dung mà tác giả sẽ triển khai trong bài viết

Bài tập 1 trang 28 SBT Ngữ Văn 8 Tập 2. Đọc lại văn bản Miến châu thổ sông Cửu Long cần chuyển đổi từ sống chung sang chào đón lũ trong SGK (tr. 89 – 92) và trả lời các câu hỏi. Câu 1 trang 28 SBT Ngữ Văn 8 Tập 2. Nhan đề văn bản báo hiệu những gì về các nội dung mà tác giả sẽ triển khai trong bài viết?

101 5 tháng trước

Trong văn bản, phần giải thích hiện tượng lũ nói chung, lũ ở Đồng bằng sông Cửu Long nói riêng đóng vai trò như thế nào

Câu 2 trang 28 SBT Ngữ Văn 8 Tập 2. Trong văn bản, phần giải thích hiện tượng lũ nói chung, lũ ở Đồng bằng sông Cửu Long nói riêng đóng vai trò như thế nào trong việc thể hiện mục đích viết của tác giả?

101 5 tháng trước

Theo những thông tin trong văn bản, hãy cho biết tâm thế chào đón lũ ở Đồng bằng sông Cửu Long được hình thành trên cơ sở nào

Câu 5 trang 28 SBT Ngữ Văn 8 Tập 2. Theo những thông tin trong văn bản, hãy cho biết tâm thế chào đón lũ ở Đồng bằng sông Cửu Long được hình thành trên cơ sở nào.

99 5 tháng trước

Lập bảng tổng hợp các kiểu câu phân loại theo mục đích nói xuất hiện trong văn bản (nêu các kiểu câu được dùng trong văn bản

Câu 5 trang 29 SBT Ngữ Văn 8 Tập 2. Lập bảng tổng hợp các kiểu câu phân loại theo mục đích nói xuất hiện trong văn bản (nêu các kiểu câu được dùng trong văn bản và ví dụ minh hoạ cho mỗi kiểu câu).

94 5 tháng trước

Viết đoạn văn (khoảng 10 – 15 câu) thể hiện sự đồng cảm của em đối với thông điệp chung toát lên từ các văn bản đọc trong bài 9

Bài tập 1 trang 33 SBT Ngữ Văn 8 Tập 2. Viết đoạn văn (khoảng 10 – 15 câu) thể hiện sự đồng cảm của em đối với thông điệp chung toát lên từ các văn bản đọc trong bài 9 của SGK – bài Hôm nay và ngày mai.

93 5 tháng trước

 Em thấy thực sự hứng thú với hiện tượng tự nhiên nào? Hãy viết đoạn văn (khoảng 10 – 15 câu) giải thích về hiện tượng tự nhiên đó

Bài tập 2 trang 33 SBT Ngữ Văn 8 Tập 2. Em thấy thực sự hứng thú với hiện tượng tự nhiên nào? Hãy viết đoạn văn (khoảng 10 – 15 câu) giải thích về hiện tượng tự nhiên đó.

93 5 tháng trước

Tìm trong văn bản những ý nói về ích lợi của lũ ở Đồng bằng sông Cửu Long

Câu 3 trang 28 SBT Ngữ Văn 8 Tập 2. Tìm trong văn bản những ý nói về ích lợi của lũ ở Đồng bằng sông Cửu Long.

89 5 tháng trước

Nếu cần thuật lại ngắn gọn những thông tin được tác giả cho biết về loạt phim Hành tinh của chúng ta, em sẽ nói những gì

Bài tập 2 trang 28 SBT Ngữ Văn 8 Tập 2. Đọc lại văn bản Choáng ngợp và đau đớn những cảnh báo từ loạt phim “Hành tinh của chúng ta” trong SGK (tr. 94 – 97) và trả lời các câu hỏi. Câu 1 trang 28 SBT Ngữ Văn 8 Tập 2. Nếu cần thuật lại ngắn gọn những thông tin được tác giả cho biết về loạt phim Hành tinh của chúng ta, em sẽ nói những gì? Các ý cần nói nên được sắp xếp theo trật tự nào?

86 5 tháng trước

Theo những điều được tác giả thuật lại và dẫn giải trong văn bản, cảm giác choáng ngợp của người xem phim đến từ đâu

Câu 3 trang 28 SBT Ngữ Văn 8 Tập 2. Theo những điều được tác giả thuật lại và dẫn giải trong văn bản, cảm giác choáng ngợp của người xem phim đến từ đâu? Cảm giác này có liên quan như thế nào với cảm giác đau đớn đồng thời xuất hiện ở khán giả?

85 5 tháng trước

 Xác định các câu then chốt trong nội dung giải thích của tác giả

Câu 2 trang 31 SBT Ngữ Văn 8 Tập 2. Xác định các câu then chốt trong nội dung giải thích của tác giả.

85 5 tháng trước

So với loại thông tin có trong văn bản Choáng ngợp và đau đớn những cảnh báo từ loạt phim “Hành tinh của chúng ta

Câu 2 trang 32 SBT Ngữ Văn 8 Tập 2. So với loại thông tin có trong văn bản Choáng ngợp và đau đớn những cảnh báo từ loạt phim “Hành tinh của chúng ta”, loại thông tin được nêu trong đoạn trích có điểm khác biệt gì? Vì sao có sự khác biệt đó?

82 5 tháng trước

Xác định câu phủ định và câu khẳng định trong 2 trường hợp sau đây

Câu 5 trang 33 SBT Ngữ Văn 8 Tập 2. Xác định câu phủ định và câu khẳng định trong 2 trường hợp sau đây.

74 5 tháng trước

Trong những bộ phim em đã xem, một số bộ phim đã nêu lên được các vấn đề đời sống khiến em thực sự quan tâm

Bài tập 2 trang 34 SBT Ngữ Văn 8 Tập 2. Trong những bộ phim em đã xem, một số bộ phim đã nêu lên được các vấn đề đời sống khiến em thực sự quan tâm. Các vấn đề đó là gì, được đặt ra từ phim nào? Hãy tổ chức một cuộc thảo luận trong nhóm học tập và nêu ngắn gọn các ý em dự định trình bày.

74 5 tháng trước

Phân tích liên kết trong đoạn trích "Từ điển yêu thích bầu trời và các vì sao

Câu 5 trang 30 SBT Ngữ Văn 8 Tập 2. Phân tích liên kết trong đoạn trích.

71 5 tháng trước

Phân tích mạch lạc và liên kết của văn bản

Câu 5 trang 31 SBT Ngữ Văn 8 Tập 2. Phân tích mạch lạc và liên kết của văn bản.

69 5 tháng trước

Nêu những câu hỏi khác của bản thân em về hiện tượng chim di cư và tìm lời giải đáp trong các tài liệu khoa học đáng tin cậ

Câu 4 trang 31 SBT Ngữ Văn 8 Tập 2. Nêu những câu hỏi khác của bản thân em về hiện tượng chim di cư và tìm lời giải đáp trong các tài liệu khoa học đáng tin cậy.

68 5 tháng trước

Những thông tin đã được trình bày trong đoạn trích giúp em nhận ra điều gì về thách thức đối với người làm phim chuyển thể một tác phẩm văn học

Câu 4 trang 32 SBT Ngữ Văn 8 Tập 2. Những thông tin đã được trình bày trong đoạn trích giúp em nhận ra điều gì về thách thức đối với người làm phim chuyển thể một tác phẩm văn học?

68 5 tháng trước

Tổ chức lại văn bản trên thành một văn bản kiến nghị hoàn chính theo cách triển khai đã được học

Câu 2 trang 34 SBT Ngữ Văn 8 Tập 2. Tổ chức lại văn bản trên thành một văn bản kiến nghị hoàn chính theo cách triển khai đã được học.

66 5 tháng trước

Trong đoạn văn bản được xác định ở trên, tác giả đã nhấn mạnh tính khách quan của thông tin bằng cách nào

Câu 2 trang 29 SBT Ngữ Văn 8 Tập 2. Trong đoạn văn bản được xác định ở trên, tác giả đã nhấn mạnh tính khách quan của thông tin bằng cách nào?

65 5 tháng trước

Đoạn trích đưa tới những thông tin cơ bản gì về bộ phim

Bài tập 7 trang 31, 32, 33 SBT Ngữ Văn 8 Tập 2. Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi. TUỔI THƠ DỮ DỘI, 1989 Được chuyển thể từ bộ truyện dài tập cùng tên của nhà văn Phùng Quán viết trong gần 20 năm, bộ phim “Tuổi thơ dữ dội” ra mắt chỉ 2 năm sau khi tác phẩm văn chương được xuất bản và nhận giải thưởng Văn học thiếu nhi của Hội Nhà văn Việt Nam. Tác phẩm điện ảnh đầu tay của đạo diễn Nguyễn...

63 5 tháng trước

Có thể có một số vấn đề đời sống mà em thấy cần phải nêu kiến nghị với những người liên đới hay các bộ phận hữu trách

Bài tập 1 trang 34 SBT Ngữ Văn 8 Tập 2. Có thể có một số vấn đề đời sống mà em thấy cần phải nêu kiến nghị với những người liên đới hay các bộ phận hữu trách. Hãy cho biết một vấn đề trong số đó và những ý mà em muốn phát biểu về vấn đề này.

63 5 tháng trước

Nêu suy đoán của em về nội dung đã bị tỉnh lược của văn bản giới thiệu phim này

Câu 3 trang 32 SBT Ngữ Văn 8 Tập 2. Nêu suy đoán của em về nội dung đã bị tỉnh lược của văn bản giới thiệu phim này. Em căn cứ vào đâu để suy đoán như vậy?

60 5 tháng trước

Sơ đồ hoá nội dung văn bản và cho biết: Văn bản này có điểm gì tương đồng với các văn bản thuộc loại kiến nghị về một vấn đề của đời sống

Bài tập 3 trang 33, 34 SBT Ngữ Văn 8 Tập 2. Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu. Hàng rong trước cổng trường dường như đã trở thành hình ảnh quen thuộc trên địa bàn thành phố. Đặc biệt, gần đây xuất hiện các quầy bản xúc xích rán, bỏng ngô nóng hổi, thơm lừng, thu hút nhiều trẻ em. Nhiều phụ huynh lo ngại vì những tác động không tốt của nó đến con em mình. Trước hết là việc hàng ăn nằm bên...

60 5 tháng trước

Theo em, có thể đặt nhan đề cho đoạn trích như thế nào

Bài tập 5 trang 30 SBT Ngữ Văn 8 Tập 2. Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi. Thủy triều, nước biển lên và xuống, là một hệ quả của chút hấp dẫn của Mặt Trăng lên Trái Đất. Vệ tinh của chúng ta, bề ngoài có về như yếu ớt, mỏng manh trong màn đêm, nhưng thực tế đã làm dâng lên một lượng nước khổng lồ của các đo đương, làm cho nước tràn lên bãi biển và xoá tan các lâu đài cát của trẻ nhỏ. Chẳng...

59 5 tháng trước

Em có nhận xét gì về hệ thống hình ảnh đã được đưa vào văn bản? Nếu có đủ điều kiện đưa thêm hình ảnh lấy từ loạt phim

Câu 4 trang 28 SBT Ngữ Văn 8 Tập 2. Em có nhận xét gì về hệ thống hình ảnh đã được đưa vào văn bản? Nếu có đủ điều kiện đưa thêm hình ảnh lấy từ loạt phim, theo em, nên chọn hình ảnh theo nguyên tắc nào?

58 5 tháng trước

Có câu chuyện kể về con rùa khổng lồ nằm ở đáy biển thở nước ra, hít nước vào gây nên những đợt thuỷ triều đều đặn

Câu 3 trang 30 SBT Ngữ Văn 8 Tập 2. Có câu chuyện kể về con rùa khổng lồ nằm ở đáy biển thở nước ra, hít nước vào gây nên những đợt thuỷ triều đều đặn. Có thể xếp câu chuyện này vào loại văn bản thông tin giải thích một hiện tượng tự nhiên được không? Vì sao?

57 5 tháng trước

Thông điệp của văn bản là gì? Thông điệp này có mối quan hệ như thế nào với thông điệp đã được tác giả cảm nhận từ chính loạt phim Hành tinh

Câu 5 trang 28 SBT Ngữ Văn 8 Tập 2. Thông điệp của văn bản là gì? Thông điệp này có mối quan hệ như thế nào với thông điệp đã được tác giả cảm nhận từ chính loạt phim Hành tinh của chúng ta?

56 5 tháng trước

Phải chăng trong mọi đại hoạ đều ngầm ẩn một thông điệp tích cực về đời sống của con người

Câu 5 trang 29 SBT Ngữ Văn 8 Tập 2. Phải chăng trong mọi đại hoạ đều ngầm ẩn một thông điệp tích cực về đời sống của con người? Nêu ý kiến của em về vấn đề này từ những gì được đoạn văn bản gợi lên.

56 5 tháng trước

Qua những gì được tác giả nói tới trong văn bản, em hiểu thế nào là “dấu chân sinh thái”

Bài tập 3 trang 29 SBT Ngữ Văn 8 Tập 2. Đọc lại văn bản “Dấu chân sinh thái” của mỗi người và thông điệp từ Trái Đất trong SGK (tr. 111 – 114) và trả lời các câu hỏi. Câu 1 trang 29 SBT Ngữ Văn 8 Tập 2. Qua những gì được tác giả nói tới trong văn bản, em hiểu thế nào là “dấu chân sinh thái”?

55 5 tháng trước

Em hiểu thế nào về điều tác giả muốn nói trong câu: “Chỉ biết rằng, với một liều kháng thể đầu tiên của Trái Đất

Bài tập 4 trang 29 SBT Ngữ Văn 8 Tập 2. Đọc lại văn bản “Dấu chân sinh thái” của mỗi người và thông điệp từ Trái Đất (từ Tương lai COVID-19 đi về đâu đến Chiến tranh thế giới thứ hai) trong SGK (tr. 112 – 113) và trả lời các câu hỏi. Câu 1 trang 29 SBT Ngữ Văn 8 Tập 2. Em hiểu thế nào về điều tác giả muốn nói trong câu. “Chỉ biết rằng, với một liều kháng thể đầu tiên của Trái Đất, “vi-rút loài ngư...

55 5 tháng trước

Chỉ ra yếu tố chủ quan được tác giả sử dụng để hỗ trợ cho việc cung cấp thông tin

Câu 3 trang 29 SBT Ngữ Văn 8 Tập 2. Chỉ ra yếu tố chủ quan được tác giả sử dụng để hỗ trợ cho việc cung cấp thông tin. Theo em, yếu tố hỗ trợ đó có tạo được hiệu quả tích cực hay không? Vì sao?

55 5 tháng trước

Vì sao tác giả lại ngỡ ngàng và xấu hổ khi biết được kết quả đo “dấu chân sinh thái” của mình

Câu 2 trang 29 SBT Ngữ Văn 8 Tập 2. Vì sao tác giả lại ngỡ ngàng và xấu hổ khi biết được kết quả đo “dấu chân sinh thái” của mình? Nêu cảm nhận của em về trạng thái cảm xúc đó.

53 5 tháng trước

Cụm từ vệ tinh của chúng ta chỉ đối tượng nào? Vì sao đối tượng đó lại được gọi như vậy

Câu 4 trang 30 SBT Ngữ Văn 8 Tập 2. Cụm từ vệ tinh của chúng ta chỉ đối tượng nào? Vì sao đối tượng đó lại được gọi như vậy?

53 5 tháng trước

Theo em, để nhận thức được sâu sắc những thông điệp từ Trái Đất, mỗi người chúng ta phải xác định thái độ sống như thế nào

Câu 4 trang 29 SBT Ngữ Văn 8 Tập 2. Theo em, để nhận thức được sâu sắc những thông điệp từ Trái Đất, mỗi người chúng ta phải xác định thái độ sống như thế nào?

52 5 tháng trước

Để có thể phát triển đoạn trích trên thành văn bản hoàn chỉnh có nội dung giải thích một hiện tượng tự nhiên, em dự kiến sẽ bổ sung những ý gì

Câu 2 trang 30 SBT Ngữ Văn 8 Tập 2. Để có thể phát triển đoạn trích trên thành văn bản hoàn chỉnh có nội dung giải thích một hiện tượng tự nhiên, em dự kiến sẽ bổ sung những ý gì?

51 5 tháng trước

Phân tích các tình huống quan trọng đã giúp tác giả nhận ra được thông điệp từ Trái Đất. Hãy nói khái quát về thông điệp này

Câu 3 trang 29 SBT Ngữ Văn 8 Tập 2. Phân tích các tình huống quan trọng đã giúp tác giả nhận ra được thông điệp từ Trái Đất. Hãy nói khái quát về thông điệp này.

49 5 tháng trước

Theo em, nhận xét nào sau đây phản ánh đúng tinh thần của đoạn văn bản

Câu 4 trang 29 SBT Ngữ Văn 8 Tập 2. Theo em, nhận xét nào sau đây phản ánh đúng tinh thần của đoạn văn bản? A. Niềm vui của những nhà môi trường học trước sự cải thiện các chỉ số môi trường. B. Lời cảnh báo của Trái Đất về vấn đề môi trường thông qua đại dịch COVID-19. C. Con người là một trong những “loài vi-rút” làm sức khoẻ của địa cầu giảm sút. D. Con người chưa thể kiểm soát được sức mạnh tàn...

49 5 tháng trước

 Em suy nghĩ như thế nào về vấn đề giải thích một hiện tượng tự nhiên được thể hiện qua hai câu sau

Câu 3 trang 31 SBT Ngữ Văn 8 Tập 2. Em suy nghĩ như thế nào về vấn đề giải thích một hiện tượng tự nhiên được thể hiện qua hai câu sau. “Tuy nhiên, quan điểm này đã trở nên lỗi thời và dần bị bác bỏ.”, “Có một số giả thuyết đối với việc điều hướng của loài chim, nhưng không có câu trả lời nào chắc chắn.”?

39 5 tháng trước