Anh/chị hãy viết bài luận thuyết phục người khác từ bỏ thói quen trì hoãn.

Anh/ Chị nhận biết được những thông điệp nào từ bài thơ? Những thông điệp đó gợi liên tưởng đến truyền thống đạo lí nào của dân tộc? Tìm một số câu tục ngữ hoặc ca dao có cùng chủ đề với bài thơ trên

Anh/chị có suy nghĩ gì về bài học rút ra mà người cha nói với con qua bài thơ ?

Anh/chị hiểu thế nào về lời dặn con của người cha qua hai câu thơ:

“Con không bao giờ được hỏi

Xác định phương thức biểu đạt trong văn bản trên ?

Anh/chị hãy viết bài luận thuyết phục người khác từ bỏ thói quen thức khuya.

Bài thơ được viết theo thể thơ nào?

Đọc bài thơ sau và trả lời câu hỏi:

Cha gửi cho con chiếc ảnh cái cầu

 Cha vừa bắc xong qua dòng sông sâu

 Xe lửa sắp qua, thư cha nói thế,

 Con cho mẹ xem - cho xem hơi lâu

 Những cái cầu ơi, yêu sao yêu ghê,

 Nhện qua chum nước bắc cầu tơ nhỏ,

 Con sáo sang sông bắc cầu ngọn gió.

 Con kiến qua ngòi bắc cầu lá tre.

 Yêu cái cầu vồng khi trời nổi gió

 Bắc giữa trời cao, vệt xanh vệt đỏ,

 Dưới gầm cầu vồng nhà máy mới xây

 Trời sắp mưa khói trắng hơn mây.

Yêu cái cầu tre bắc qua sông máng

Mùa gặt con đi đón mẹ bên cầu;

Lúa hợp tác từng đoàn nặng gánh

Qua cầu tre, vàng cả dòng sâu

Yêu cái cầu treo lối sang bà ngoại

Như võng trên sông ru người qua lại,

Dưới cầu nhiều thuyền chở đá chở vôi;

Thuyền buồm đi ngược, thuyền thoi đi xuôi.

Yêu hơn, cả cái cầu ao mẹ thường đãi đỗ

Là cái cầu này ảnh chụp xa xa;

Mẹ bảo: cầu Hàm Rồng sông Mã

Con cứ gọi: cái cầu của cha.

(Phạm Tiến Duật, Vầng trăng quầng lửa – Thơ, NXB Văn học, Hà Nội)

Bài thơ kể về một câu chuyện, đó là câu chuyện gì?

Anh/chị hãy viết bài luận thuyết phục người từ bỏ thói quen vứt rác bừa bãi.

Từ các hình ảnh ong bướm, tuần tháng mật, hoa của đồng nội, lá của cành tơ, yến anh, khúc tình si, anh/chị hãy viết một đoạn văn ngắn nêu cảm nhận về vẻ đẹp của bức tranh thiên nhiên mùa xuân.

Sự thay đổi số tiếng trong câu thơ từ năm tiếng (bốn dòng đầu) sang tám tiếng (bảy dòng sau) có ý nghĩa gì?

Câu thơ "Và này đây ánh sáng chớp hàng mi - Mỗi buổi sớm, thần Vui hằng gõ cửa" cho thấy ánh sáng mùa xuân không phải là thứ ánh sáng mang đặc tính nào?

Phương thức biểu đạt chính được sử dụng là phương thức nào?

Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi:

Tôi muốn tắt nắng đi

Cho màu đừng nhạt mất;

Tôi muốn buộc gió lại

Cho hương đừng bay đi.

Của ong bướm này đây tuần tháng mật;

Này đây hoa của đồng nội xanh rì;

Này đây lá của cành tơ phơ phất;

Của yến anh này đây khúc tình si;

Và này đây ánh sáng chớp hàng mi,

Mỗi buổi sớm, thần Vui hằng gõ cửa;

Tháng giêng ngon như một cặp môi gần;

(Trích Vội vàng – Xuân Diệu)

Bài thơ được viết theo thể thơ nào?

Anh/chị hãy viết bài luận thuyết phục người khác từ bỏ thói quen ăn quà vặt trong lớp học.

Viết đoạn văn ngắn trình bày suy nghĩ của anh/chị về tình trạng xâm nhập mặn ở Đồng bằng sông Cửu Long.

Bài thơ gợi cho anh/chị tình cảm gì đối với quê hương Đồng bằng sông Cửu Long?

Hình ảnh Khói đốt đồng trong câu thơ Giữa khói đốt đồng mướt ánh trăng khuya? có phải là hình ảnh tả thực không ? Vì sao có sự xuất hiện hình ảnh đó?

Đọc bài thơ sau và trả lời câu hỏi:

Đồng bằng sông Cửu Long

Chàng lực điền phơi phới ngực trần

Đội thúng thóc đầy vượt bao cơn lũ

Như những bờ vàm nắng gió trẻ trung…

Đồng bằng sông Cửu Long

Thôn nữ dậy thì căng lần áo bà ba

Vít cong ngọn sào giữa dòng hương hoa trái

Như những miệt cù lao phì nhiêu bờ bãi…

Tôi hồi hộp trước đồng bằng nhân hậu

Bàn chân quen vẫn lắm bước vụng về

Chẳng dốc đèo sao nhiều phen trượt ngã

Giữa khói đốt đồng mướt ánh trăng khuya ?

Tôi yếu ớt trước đồng bằng vạm vỡ

Biết bao giờ hiểu hết giọt phù sa ?

Như kẻ mang ơn nằm bên hạt lúa

Đi muôn nơi nay mới thấu quê nhà.

Đồng bằng sông Cửu Long

Nơi núi bị san và biển bị vùi

Nơi khái niệm chiều cao và chiều sâu thường xa lạ

Nơi các giá trị hồn nhiên đong bằng giạ

Nơi tình người thảo hiền như hoa lá

Về là sống với hương bùn rơm rạ

Lịm giữa mùa màng và tiếng lúa ngân reo…

(Đồng bằng sông Cửu Long, Thai Sắc,

NXB Hội nhà văn Thành phố Hồ Chí Minh)

Vẻ đẹp trù phú, xanh tươi của Đồng bằng sông Cửu Long được tác giả gợi tả qua những từ ngữ, hình ảnh nào? 

Anh/chị hãy viết bài luận thuyết phục người khác từ bỏ thói quen không làm bài tập ở nhà.

Thông điệp nào của đoạn trích trên có ý nghĩa nhất đối với anh/chị?

Sự vô tâm của người cháu và nỗi cơ cực của người bà thể hiện qua những hồi ức nào? Người cháu đã bày tỏ nỗi niềm gì qua những hồi ức đó?