Tính mạch lạc trong phần (2) đoạn trích được thể hiện như thế nào? A. Có nhiều bằng chứng phong phú

Câu 10 (trang 52 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 2). Trong bài thơ Tiếng Việt, nhà thơ Lưu Quang Vũ viết. Tiếng tha thiết, nói thường nghe như hát Kể mọi điều bằng ríu rít âm thanh Như gió nước không thể nào nắm bắt Dấu huyền trầm, dấu ngã chênh vênh. Đoạn thơ trên muốn nói về vẻ đẹp gì của tiếng Việt? Em hãy viết một đoạn văn (khoảng 7-8 dòng) nêu lên suy nghĩ của mình về vẻ đẹp ấy.

Sự giàu đẹp của Tiếng Việt CD

101 2 tháng trước

Phần (3) đoạn trích khẳng định điều gì? A. Người Việt cần giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt

Câu 9 (trang 52 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 2). Phần (3) đoạn trích khẳng định điều gì? A. Người Việt cần giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt B. Cấu tạo tiếng Việt là biểu hiện về sức sống của nó C. Vẻ đẹp của tiếng Việt là vẻ đẹp thanh điệu D. Sự giàu có của tiếng Việt thể hiện ở từ vựng

Sự giàu đẹp của Tiếng Việt CD

23 2 tháng trước

Biện pháp liên kết chủ yếu nào được sử dụng để liên kết văn bản ở phần (2)? A. Biện pháp dùng trật tự từ

Câu 8 (trang 52 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 2). Biện pháp liên kết chủ yếu nào được sử dụng để liên kết văn bản ở phần (2)? A. Biện pháp dùng trật tự từ B. Biện pháp lặp từ vựng C. Biện pháp thế D. Biện pháp nối

Sự giàu đẹp của Tiếng Việt CD

24 2 tháng trước

Câu “Giá trị của một tiếng nói cố nhiên không phải chỉ là câu chuyện chất nhạc.” đóng vai trò gì trong văn bản

Câu 6 (trang 52 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 2). Câu “Giá trị của một tiếng nói cố nhiên không phải chỉ là câu chuyện chất nhạc.” đóng vai trò gì trong văn bản? A. Là bằng chứng trong văn bản nghị luận B. Vừa là bằng chứng, vừa là lí lẽ C. Là lí lẽ trong văn bản nghị luận D. Là ý kiến chung của cả văn bản

Sự giàu đẹp của Tiếng Việt CD

27 2 tháng trước

Câu “Nhiều người ngoại quốc sang thăm nước ta và có dịp nghe tiếng nói của quần chúng nhân dân ta, đã có thể nhận

Câu 5 (trang 51 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 2). Câu “Nhiều người ngoại quốc sang thăm nước ta và có dịp nghe tiếng nói của quần chúng nhân dân ta, đã có thể nhận xét rằng. tiếng Việt là một thứ tiếng giàu chất nhạc." và câu “Họ không hiểu tiếng ta, và đó là một ấn tượng, ấn tượng của người “nghe” và chỉ nghe thôi." trong phần (2) đoạn trích đóng vai trò gì? A. Lí lẽ trong văn bản nghị luận B. Ý kiến khá...

Sự giàu đẹp của Tiếng Việt CD

31 2 tháng trước

Câu nào dưới đây là bằng chứng làm rõ cho ý kiến: Tiếng Việt rất đẹp về tính nhạc? A. Họ không hiểu tiếng ta, và đó là

Câu 4 (trang 51 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 2). Câu nào dưới đây là bằng chứng làm rõ cho ý kiến. Tiếng Việt rất đẹp về tính nhạc? A. Họ không hiểu tiếng ta, và đó là một ấn tượng, ấn tượng của người “nghe” và chỉ nghe thôi. B. Từ vựng tiếng Việt qua các thời kì diễn biến của nó tăng lên mỗi ngày một nhiều. C. Về phương diện này, tiếng Việt có những khả năng dồi dào về phần cấu tạo từ ngữ cũng như về hì...

Sự giàu đẹp của Tiếng Việt CD

30 2 tháng trước

Theo em, mục đích chính của người viết đoạn trích trên là gì? A. Ca ngợi tiếng Việt của chúng ta rất giàu và rất đẹp

Câu 3 (trang 51 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 2). Theo em, mục đích chính của người viết đoạn trích trên là gì? A. Ca ngợi tiếng Việt của chúng ta rất giàu và rất đẹp B. Khẳng định tầm quan trọng không thể phủ nhận của tiếng Việt C. Khuyến khích mọi người yêu quý và học tập tiếng Việt D. Thấy được sự giàu đẹp của tiếng Việt để thêm trân quý, tự hào

Sự giàu đẹp của Tiếng Việt CD

38 2 tháng trước

Đoạn trích trên được viết theo kiểu văn bản nào? A. Miêu tả

Câu 2 (trang 51 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 2). Đoạn trích trên được viết theo kiểu văn bản nào? A. Miêu tả B. Nghị luận C. Tự sự D. Thuyết minh

Sự giàu đẹp của Tiếng Việt CD

28 2 tháng trước

Đoạn trích trên viết về vấn đề gì? A. Đánh giá của người nước ngoài về tiếng Việt

Câu 1 (trang 51 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 2). Đoạn trích trên viết về vấn đề gì? A. Đánh giá của người nước ngoài về tiếng Việt B. Tầm quan trọng của tiếng Việt C. Sự giàu đẹp của tiếng Việt D. Ý nghĩa của việc học tiếng Việt

Sự giàu đẹp của Tiếng Việt CD

26 2 tháng trước

Xem tất cả

Tính mạch lạc trong phần (2) đoạn trích được thể hiện như thế nào? A. Có nhiều bằng chứng phong phú

Trả lời

Câu hỏi cùng chủ đề

Trong bài thơ Tiếng Việt, nhà thơ Lưu Quang Vũ viết: Tiếng tha thiết, nói thường nghe như hát

Phần (3) đoạn trích khẳng định điều gì? A. Người Việt cần giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt

Biện pháp liên kết chủ yếu nào được sử dụng để liên kết văn bản ở phần (2)? A. Biện pháp dùng trật tự từ

Câu “Giá trị của một tiếng nói cố nhiên không phải chỉ là câu chuyện chất nhạc.” đóng vai trò gì trong văn bản

Câu “Nhiều người ngoại quốc sang thăm nước ta và có dịp nghe tiếng nói của quần chúng nhân dân ta, đã có thể nhận

Câu nào dưới đây là bằng chứng làm rõ cho ý kiến: Tiếng Việt rất đẹp về tính nhạc? A. Họ không hiểu tiếng ta, và đó là

Theo em, mục đích chính của người viết đoạn trích trên là gì? A. Ca ngợi tiếng Việt của chúng ta rất giàu và rất đẹp

Đoạn trích trên được viết theo kiểu văn bản nào? A. Miêu tả

Đoạn trích trên viết về vấn đề gì? A. Đánh giá của người nước ngoài về tiếng Việt

Danh mục