1900.edu.vn - Tin tức mới nhất - Cập nhật hàng ngày
1900.edu.vn - Tin tức mới nhất - Cập nhật hàng ngày
Hỏi đáp

Lời than “Ôi buồn đau, ôi cô lẻ” kết nối tâm tưởng nhân vật trữ tình với ai? Ở đâu

574 10/05/2023

3. Lời than “Ôi buồn đau, ôi cô lẻ” kết nối tâm tưởng nhân vật trữ tình với ai? Ở đâu?

Trả lời

Lời than “Ôi buồn đau, ôi cô lẻ” kết nối tâm tưởng nhân vật trữ tình với cô gái Nga yêu thương ở một không gian nhỏ, hẹp bình yên, ấm áp: có lò lửa đỏ, có tiếng đồng hồ kêu tích tắc.

Xem thêm lời giải bài tập Ngữ Văn lớp 11 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

Nhớ đồng

Tràng giang

Con đường mùa đông

Thực hành tiếng Việt trang 65

Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm thơ

Giới thiệu một tác phẩm nghệ thuật

Câu hỏi cùng chủ đề

Viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) về một hình ảnh mang ý nghĩa tượng trưng mà bạn cho là đặc sắc nhất trong bài thơ Con đường mùa đông

Viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) về một hình ảnh mang ý nghĩa tượng trưng mà bạn cho là đặc sắc nhất trong bài thơ Con đường mùa đông

Soạn bài Con đường mùa đông
2.6k 1 năm trước

Bạn có nhận xét gì về cấu tứ của bài thơ

Câu 7 (trang 64 sgk Ngữ văn 11 Tập 1). Bạn có nhận xét gì về cấu tứ của bài thơ? Hãy liên hệ với một bài thơ khác có kiểu cấu tứ này mà bạn biết.

Soạn bài Con đường mùa đông
474 1 năm trước

Nêu nhận xét về những hình tượng thơ được điểm lại trong khổ thơ cuối

Câu 6 (trang 64 sgk Ngữ văn 11 Tập 1). Nêu nhận xét về những hình tượng thơ được điểm lại trong khổ thơ cuối. Hãy chia sẻ suy nghĩ của bạn về cách lấy lại cảm giác bình yên trên những “con đường mùa đông” trong cuộc đời.

Soạn bài Con đường mùa đông
1.7k 1 năm trước

“xe tam mã”, “bài ca của người xà ích”, “mái lều, ánh lửa”, “Nhi-na” có ý nghĩa tinh thần thế nào

Câu 5 (trang 64 sgk Ngữ văn 11 Tập 1). “xe tam mã”, “bài ca của người xà ích”, “mái lều, ánh lửa”, “Nhi-na” có ý nghĩa tinh thần thế nào đối với hành trình của nhân vật trữ tình trên “con đường mùa đông”?

Soạn bài Con đường mùa đông
2.1k 1 năm trước

Xác định không gian, thời gian tâm tưởng của nhân vật trữ tình trong hai khổ thơ 5 – 6

Câu 4 (trang 64 sgk Ngữ văn 11 Tập 1). Xác định không gian, thời gian tâm tưởng của nhân vật trữ tình trong hai khổ thơ 5 – 6. Hãy hình dung nhân vật trữ tình được tận hưởng những gì và tiếp tục đấu tranh với nỗi buồn ra sao.

Soạn bài Con đường mùa đông
1k 1 năm trước

Xác định những hình ảnh, hoạt động tương phản trong khổ 4

Câu 3 (trang 64 sgk Ngữ văn 11 Tập 1). Xác định những hình ảnh, hoạt động tương phản trong khổ 4. Nhân vật trữ tình xuất hiện ở khổ thơ này có còn chìm trong cảnh vật u buồn nữa không? Vì sao?

Soạn bài Con đường mùa đông
309 1 năm trước

Những hình ảnh (“trăng”, “cột sọc chỉ đường”) và âm thanh (“tiếng lục lạc”, “kim đồng hồ kêu tích tắc”) trong bài thơ

Câu 2 (trang 64 sgk Ngữ văn 11 Tập 1). Những hình ảnh (“trăng”, “cột sọc chỉ đường”) và âm thanh (“tiếng lục lạc”, “kim đồng hồ kêu tích tắc”) trong bài thơ đã diễn tả mâu thuẫn giữa nỗi buồn với ý thức vận động vượt qua trở ngại của nhân vật trữ tình trên con đường mùa đông như thế nào?

Soạn bài Con đường mùa đông
1.9k 1 năm trước

Nhan đề bài thơ Con đường mùa đông gợi cho bạn nhưng liên tưởng gì

Câu 1 (trang 64 sgk Ngữ văn 11 Tập 1). Nhan đề bài thơ Con đường mùa đông gợi cho bạn nhưng liên tưởng gì?

Soạn bài Con đường mùa đông
281 1 năm trước

Nội dung chính Con đường mùa đông

Nội dung chính Con đường mùa đông.

Soạn bài Con đường mùa đông
352 1 năm trước

Những hình tượng thơ đã xuất hiện trong bài được điểm lại như thế nào

4. Những hình tượng thơ đã xuất hiện trong bài được điểm lại như thế nào?

Soạn bài Con đường mùa đông
627 1 năm trước
Xem tất cả

Danh mục