Khám phá 2 trang 37 Giáo dục công dân 6 – KNTT: Em hãy nghiên cứu các trường hợp dưới đây và trả lời câu hỏi:
a) Em có nhận xét gì về cách tiêu xài của anh Hòa?
b) Cách tiêu xài đó đã dẫn đến hậu quả gì?
Từ câu chuyện của bạn Quang, em hãy rút ra ý nghĩa gì của việc tiết kiệm thời gian?
Em hãy nêu ý nghĩa của việc tiết kiệm điện, tiết kiệm năng lượng?
1. a) - Em có nhận xét về cách chi tiêu của anh Hòa: Anh không biết tiết kiệm, chi tiêu không hợp lí, không nghĩ đến ngày mai, đề phòng bất chắc xảy ra…
b) - Cách chi tiêu đó dẫn đến hậu quả: Khi đau ốm anh không có tiền để chi trả viện phí và trang trải các khoản chi tiêu cần thiết.
=> Vì thế trong cuộc sống chúng ta phải biết tiết kiệm để đề phòng bất chắc xảy ra…
2. - Từ câu chuyện của bạn Quang, em hãy rút ra ý nghĩa của việc tiết kiệm thời gian là:
+ Nếu biết kiệm thời bằng cách sắp xếp những công việc hợp lí để có thể thực hiện những công việc cần làm và bản thân muốn làm, làm được nhiều việc có ích hơn…
+ Tiết kiệm thời gian rất quan trọng bởi vì thời gian trôi không bao giờ quay trở lại.
3. - Phong trào “ Hội gia đình tiết kiệm điện, tiết kiệm năng lượng” là hoạt động ý nghĩa tích cực như:
+ Tiết kiệm điện, tiết kiệm năng lượng:
+ Góp phần giảm mức độ tiêu thụ điện, tiêu thụ năng lượng
+ Giảm thiểu khí thải ô nhiễm môi trường
+ Tiết kiệm một phần chi phí cho gia đình và quốc gia.
+…
Xem thêm lời giải SGK Giáo dục công dân lớp 6 sách Kết nối tri thức, chi tiết khác:
Bài 7: Ứng phó với tình huống nguy hiểm
Bài 9: Công dân nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam