Em hãy ghép mỗi mục ở cột A với một mục thích hợp ở cột B để được câu "Nếu...thì..."

Tin học lớp 3 trang 69 Vận dụng 2. Trò chơi "Nếu.thì." Chuẩn bị. Mỗi học sinh có một mẩu giấy nhỏ. Cách chơi. Mỗi tổ chia thành hai nhóm A, B. - Mỗi học sinh của nhóm A viết một nửa vế câu "Nếu." - Mỗi học sinh của nhóm B viết một nửa vế câu "thì." Người quản trò thu lại tất cả các mẩu giấy của nhóm A và nhóm B thành hai tập riêng. Sau đó, người quản trò lấy một mẩu giấy chứa vế câu "Nếu." của nhó...

Công việc được thực hiện theo điều kiện

2.1k 1 năm trước

Em hãy hướng dẫn các bạn phân loại rác thành ba loại như Hình 85 bằng cách nói "Nếu...thì..."

Tin học lớp 3 trang 69 Vận dụng 1. Em hãy hướng dẫn các bạn phân loại rác thành ba loại như Hình 85 bằng cách nói "Nếu.thì." Phương pháp giải. Nếu <điều kiện xảy ra> thì

Công việc được thực hiện theo điều kiện

373 1 năm trước

Rô-bốt có khả năng bước từng bước về phía trước, mỗi bước là một ô và có thể quay trái, quay phải. Nhiệm vụ của rô-bốt là di chuyển đến ô chứa sách hoặc quả cầu, sau đó di chuyển về đích.

Tin học lớp 3 trang 69 Luyện tập 3. Rô-bốt có khả năng bước từng bước về phía trước, mỗi bước là một ô và có thể quay trái, quay phải. Nhiệm vụ của rô-bốt là di chuyển đến ô chứa sách hoặc quả cầu, sau đó di chuyển về đích. a) Nếu đi đến ô chứa quyển sách rồi về ô đích thì rô-bốt đi như thế nào? b) Nếu đi đến ô chứa quả cầu rồi về ô đích thi rô-bốt đi như thế nào? Phương pháp giải. Quan sát Hình 8...

Công việc được thực hiện theo điều kiện

263 1 năm trước

Em hãy nêu ví dụ một số việc hằng ngày có thực hiện hay không tuỳ thuộc vào điều kiện.

Tin học lớp 3 trang 69 Luyện tập 2. Em hãy nêu ví dụ một số việc hằng ngày có thực hiện hay không tuỳ thuộc vào điều kiện. Phương pháp giải. Vận dụng sự hiểu biết của bản thân

Công việc được thực hiện theo điều kiện

326 1 năm trước

Em hãy chuyển mỗi câu sau đây thành cách nói "Nếu...thì..."

Tin học lớp 3 trang 69 Luyện tập 1. Em hãy chuyển mỗi câu sau đây thành cách nói "Nếu.thì." a) Khi đang sử dụng máy tính em phát hiện ra mùi khét từ dây điện, em cần chạy ra ngoài và báo với người lớn. b) Khi em đi học muộn, lớp em sẽ bị trừ điểm thi đua. c) Khi đi bộ đi học, em cần đi trên vỉa hè. d) Khi máy tính xách tay báo hiệu pin không đủ, em cần thông báo cho người lớn để cắm dây sạc. Phươn...

Công việc được thực hiện theo điều kiện

297 1 năm trước

Hôm nay là chủ nhật, Khoa dự định buổi chiều sẽ đá bóng cùng các bạn.

Tin học lớp 3 trang 68 Hoạt động 2. Hôm nay là chủ nhật, Khoa dự định buổi chiều sẽ đá bóng cùng các bạn. Việc đá bóng của bạn Khoa có diễn ra hay không phụ thuộc vào thời tiết. Em hãy chọn cách nói “Nếu…Thì…” để diễn đạt dự định của bạn Khoa cho phù hợp. Phương pháp giải. Sử dụng cách nói “Nếu … thì….” để diễn đạt một việc có được thực hiện hay không tùy thuộc vào một điều kiện có xảy ra hay khôn...

Công việc được thực hiện theo điều kiện

137 1 năm trước

Mỗi việc sau đây được thực hiện nếu điều gì xảy ra?

Tin học lớp 3 trang 68 Câu hỏi 2. Mỗi việc sau đây được thực hiện nếu điều gì xảy ra? a) Gọi số điện thoại bảo vệ trẻ em 111. b) Gọi số điện thoại cứu nạn 112. c) Gọi số điện thoại cho cảnh sát 113. d) Gọi số điện thoại báo cháy 114. e) Gọi số điện thoại cấp cứu 115. Phương pháp giải. Dựa vào sự hiểu biết thực tế của bản thân khi goi các số điện thoại khẩn cấp

Công việc được thực hiện theo điều kiện

183 1 năm trước

Em hãy ghép mỗi mục ở cột A với một mục thích hợp ở cột B.kntt

Tin học lớp 3 trang 68 Câu hỏi 1. Em hãy ghép mỗi mục ở cột A với một mục thích hợp ở cột B. Phương pháp giải. Dựa vào kiến thức đã học và sự hiểu biết bản thân

Công việc được thực hiện theo điều kiện

205 1 năm trước

Em hãy quan sát hai tình huống sau và trả lời câu hỏi:

Tin học lớp 3 trang 67 Hoạt động 1. Em hãy quan sát hai tình huống sau và trả lời câu hỏi. Phương pháp giải. Quan sát hai tình huống

Công việc được thực hiện theo điều kiện

173 1 năm trước

Xem tất cả

Em hãy ghép mỗi mục ở cột A với một mục thích hợp ở cột B để được câu "Nếu...thì..."

Trả lời

Câu hỏi cùng chủ đề

Trò chơi "Nếu...thì..."

Em hãy hướng dẫn các bạn phân loại rác thành ba loại như Hình 85 bằng cách nói "Nếu...thì..."

Rô-bốt có khả năng bước từng bước về phía trước, mỗi bước là một ô và có thể quay trái, quay phải. Nhiệm vụ của rô-bốt là di chuyển đến ô chứa sách hoặc quả cầu, sau đó di chuyển về đích.

Em hãy nêu ví dụ một số việc hằng ngày có thực hiện hay không tuỳ thuộc vào điều kiện.

Em hãy chuyển mỗi câu sau đây thành cách nói "Nếu...thì..."

Hôm nay là chủ nhật, Khoa dự định buổi chiều sẽ đá bóng cùng các bạn.

Mỗi việc sau đây được thực hiện nếu điều gì xảy ra?

Em hãy ghép mỗi mục ở cột A với một mục thích hợp ở cột B.kntt

Em hãy quan sát hai tình huống sau và trả lời câu hỏi:

Danh mục