Câu hỏi:
12/04/2024 27Đọc tình huống sau và trả lời câu hỏi:
Tình huống. Chính quyền địa phương bạn A đang phát động phong trào đan nan tre để làm các sản phẩm phục vụ xuất khẩu. Bạn A cũng tập làm thử. Thế nhưng, cứ mỗi lần đan nan tre, bàn tay của bạn A lại bị đau. Chỉ làm được vài phút, bạn A lại chán nản và bỏ ngang công việc, đi xem truyện tranh hoặc ti vi. Đã một tuần trôi qua, bạn A vẫn chưa làm được sản phẩm nào hoàn chỉnh.
Câu hỏi: Nếu là bạn thân của A, em nên lựa chọn cách ứng xử nào sau đây?
A. Mặc kệ, không quan tâm vì việc đó không liên quan gì đến mình.
B. Khuyên A nên từ bỏ, không tham gia phong trào đan nan tre nữa.
C. Khuyên A nên chăm chỉ và học hỏi kinh nghiệm của mọi người.
D. Mắng nhiếc và phê bình A gay gắt vì đã lười biếng trong lao động.
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
Đáp án đúng là: C
Nếu là bạn thân của A, em nên khuyên A:
+ Cần chăm chỉ, nỗ lực hơn trong lao động.
+ Học hỏi thêm kinh nghiệm (ví dụ: kĩ thuật đan nan tre, các “mẹo” để giảm tình trạng sưng, đau tức tay,…) của mọi người xung quanh để có thể làm nhanh hơn, nâng cao chất lượng của sản phẩm.
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng ý nghĩa của sự cần cù, sáng tạo trong lao động?
Câu 2:
Câu tục ngữ nào sau đây phản ánh về đức tính sáng tạo trong học tập, lao động?
Câu 3:
Ý kiến nào dưới đây không đúng khi bàn về vấn đề lao động cần cù, sáng tạo?
Câu 4:
Hành vi nào sau đây là biểu hiện của sự cần cù, sáng tạo trong học tập, lao động?
Câu 5:
Điền cụm từ thích hợp vào chỗ trống (….) trong khái niệm sau đây: “….. là say mê nghiên cứu, tìm tòi trong lao động”.
Câu 8:
“Chăm chỉ, chuyên cần, chịu khó trong công việc” - đó là nội dung của khái niệm nào sau đây?
Câu 9:
Câu tục ngữ nào dưới đây có ý nghĩa phê phán thái độ lười biếng trong lao động?
Câu 10:
Câu ca dao “Khi ăn thì sấn cổ vào/ Khi làm cả thảy xé rào chạy khan” muốn phê phán thái độ nào?
Câu 11:
Câu tục ngữ “Có công mài sắt, có ngày nên kim” phản ánh về đức tính nào sau đây?
Câu 13:
Bạn học sinh nào trong tình huống sau đây đã thể hiện thái độ cần cù, sáng tạo trong học tập?
Tình huống. Tuy đã giải được bài toán khó, nhưng bạn M vẫn cố gắng suy nghĩ để tìm thêm các cách giải khác hay hơn. Thấy vậy, bạn C góp ý với M rằng: “Chỉ cần giải theo một cách quen thuộc để tìm ra đáp án đúng là được rồi, việc cậu suy nghĩ thêm cách giải là tốn công vô ích”.
