Để tìm từ còn thiếu, học sinh dựa vào văn cảnh của đoạn thơ và quy tắc gieo vần của thể thơ lục bát. Trong đoạn thơ này, tác giả sử dụng biện pháp tu từ so sánh, so sánh “tre già yêu lấy...” như “mẹ yêu con”. Từ biện pháp tu từ này, ta có thể suy luận rằng “tre già”yêu “con” của mình giống như mẹ yêu con”. Cây tre non, mới mọc được gọi là măng.

Bài thơ được viết theo thể thơ lục bát. Trong thơ lục bát, chữ thứ 6 của câu lục vần với chữ thứ 6 của câu bát phải hiệp vần với nhau. Vì vậy từ còn thiếu phải chứa “on” hoặc vẫn có âm đọc gần với “on”. Từ những suy luận trên, ta có thể tìm ra đáp án của câu hỏi này là → măng non.

Chọn A