Câu hỏi:
20/02/2024 38
Để rèn luyện tính tự giác, chủ động trong học tập, mỗi học sinh không nên
A. chủ động học tập trên nhiều kênh thông tin.
A. chủ động học tập trên nhiều kênh thông tin.
C. thụ động trong việc tiếp thu tri thức.
C. thụ động trong việc tiếp thu tri thức.
D. lên kế hoạch học tập cụ thể.
D. lên kế hoạch học tập cụ thể.
Trả lời:
Đáp án đúng là: C
Để rèn luyện tính tự giác, chủ động trong học tập, mỗi học sinh không nên thụ động trong việc tiếp thu tri thức.
Đáp án đúng là: C
Để rèn luyện tính tự giác, chủ động trong học tập, mỗi học sinh không nên thụ động trong việc tiếp thu tri thức.
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Nhận định nào dưới đây không đúng khi bàn về tự giác, tích cực trong học tập?
Nhận định nào dưới đây không đúng khi bàn về tự giác, tích cực trong học tập?
Câu 2:
Để rèn luyện tính tự giác, chủ động trong học tập, mỗi học sinh nên
Để rèn luyện tính tự giác, chủ động trong học tập, mỗi học sinh nên
Câu 3:
Nhận định nào dưới đây đúng khi bàn về tự giác, tích cực trong học tập?
Nhận định nào dưới đây đúng khi bàn về tự giác, tích cực trong học tập?
Câu 4:
Biểu hiện của nhân vật nào dưới đây không thể hiện đức tính tự giác, tích cực trong học tập?
Biểu hiện của nhân vật nào dưới đây không thể hiện đức tính tự giác, tích cực trong học tập?
Câu 5:
Nội dung nào dưới đây không phải là biểu hiện của học tập tự giác, tích cực
Câu 6:
Là một học sinh, chúng ta cần có biểu hiện nào sau đây để rèn luyện tính tự giác, tích cực?
Là một học sinh, chúng ta cần có biểu hiện nào sau đây để rèn luyện tính tự giác, tích cực?
Câu 7:
Biểu hiện của nhân vật nào dưới đây thể hiện tự giác, tích cực trong học tập?
Biểu hiện của nhân vật nào dưới đây thể hiện tự giác, tích cực trong học tập?
Câu 9:
Nội dung nào dưới đây không phải là ý nghĩa của học tập tự giác, tích cực?
Nội dung nào dưới đây không phải là ý nghĩa của học tập tự giác, tích cực?
Câu 10:
Nội dung nào dưới đây là biểu hiện của học tập tự giác, tích cực?
Nội dung nào dưới đây là biểu hiện của học tập tự giác, tích cực?
Câu 11:
Khi bài tập về nhà có một bài toán khó, em sẽ chọn cách ứng xử nào sau đây cho phù hợp?
Khi bài tập về nhà có một bài toán khó, em sẽ chọn cách ứng xử nào sau đây cho phù hợp?
Câu 12:
Để rèn luyện tính tự giác, chủ động trong học tập, mỗi học sinh nên
Để rèn luyện tính tự giác, chủ động trong học tập, mỗi học sinh nên
Câu 13:
Ngoài việc hoàn thành những bài tập cô giáo giao trên lớp, khi về nhà P thường dành thêm thời gian mỗi tối để ôn lại bài và tìm những bài khó trên mạng để ôn luyện thêm. Việc làm đó thể hiện P là người
Ngoài việc hoàn thành những bài tập cô giáo giao trên lớp, khi về nhà P thường dành thêm thời gian mỗi tối để ôn lại bài và tìm những bài khó trên mạng để ôn luyện thêm. Việc làm đó thể hiện P là người
Câu 14:
Bạn T đến rủ C đi chơi trong khi ngày hôm sau có giờ kiểm tra Toán. Nếu em là C, em sẽ lựa chọn cách ứng xử nào sau đây?
Bạn T đến rủ C đi chơi trong khi ngày hôm sau có giờ kiểm tra Toán. Nếu em là C, em sẽ lựa chọn cách ứng xử nào sau đây?