Bài tập nhóm thông tin với giải quyết vấn đề
Giải Tin học 8 Bài 3: Bài tập nhóm thông tin với giải quyết vấn đề
Bảng 1. Mẫu bản thu hoạch của bài tập nhóm
BẢN THU HOẠCH SAU THỰC HIỆN NHIỆM VỤ
Tên các thành viên của nhóm
Nhiệm vụ số:
A. Nhóm tự đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ:
Hoàn thành tốt Hoàn thành Không hoàn thành
B. Để thực hiện nhiệm vụ, nhóm đã:
Tìm kiếm những thông tin chưa biết Không cần tìm kiếm thông tin
Nếu nhóm đã thực hiện tìm kiếm thông tin để thực hiện nhiệm vụ thì trả lời tiếp các câu hỏi dưới đây:
1) Nhóm đã tìm thông tin bằng cách:
Hỏi người quen Đọc sách Tìm trên Internet Cách khác
2) Thông tin tìm được ở dạng:
Chữ Hình ảnh Video Lời nói
3) Kết quả tìm thông tin liên quan: Rất nhiều thông tin liên quan
Nhóm phải chọn lọc Nhóm không cần chọn lọc
4) Tính hữu ích của những thông tin tìm được:
Có những thông tin không có ích, không dùng được cho nhiệm vụ
Tất cả thông tin tìm được đều có ích, đều dùng cho nhiệm vụ
5) Tính đáng tin cậy của những thông tin tìm được:
Nhóm coi tất cả thông tin là đáng tin cậy
Nhóm thử nghiệm để tự kiểm chứng xem chúng có đúng không
Nhóm chọn nguồn thông tin đáng tin cậy
6) Mỗi thành viên nêu một ví dụ cụ thể về lợi ích của thông tin trong giải quyết vấn đề
- Thành viên thứ nhất (họ tên): Phạm Thị Lan
- Thành viên thứ hai (họ tên): Phạm Minh Anh
Bảng 1. Mẫu bản thu hoạch của bài tập nhóm
BẢN THU HOẠCH SAU THỰC HIỆN NHIỆM VỤ
Tên các thành viên của nhóm
Nhiệm vụ số:
A. Nhóm tự đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ:
Hoàn thành tốt Hoàn thành Không hoàn thành
B. Để thực hiện nhiệm vụ, nhóm đã:
Tìm kiếm những thông tin chưa biết Không cần tìm kiếm thông tin
Nếu nhóm đã thực hiện tìm kiếm thông tin để thực hiện nhiệm vụ thì trả lời tiếp các câu hỏi dưới đây:
1) Nhóm đã tìm thông tin bằng cách:
Hỏi người quen Đọc sách Tìm trên Internet Cách khác
2) Thông tin tìm được ở dạng:
Chữ Hình ảnh Video Lời nói
3) Kết quả tìm thông tin liên quan: Rất nhiều thông tin liên quan
Nhóm phải chọn lọc Nhóm không cần chọn lọc
4) Tính hữu ích của những thông tin tìm được:
Có những thông tin không có ích, không dùng được cho nhiệm vụ
Tất cả thông tin tìm được đều có ích, đều dùng cho nhiệm vụ
5) Tính đáng tin cậy của những thông tin tìm được:
Nhóm coi tất cả thông tin là đáng tin cậy
Nhóm thử nghiệm để tự kiểm chứng xem chúng có đúng không
Nhóm chọn nguồn thông tin đáng tin cậy
6) Mỗi thành viên nêu một ví dụ cụ thể về lợi ích của thông tin trong giải quyết vấn đề
- Thành viên thứ nhất (họ tên): Phạm Thị Lan
- Thành viên thứ hai (họ tên): Phạm Minh Anh
Xem thêm lời giải bài tập Tin học lớp 8 Cánh diều hay, chi tiết khác:
Bài 2: Vài nét lịch sử phát triển máy tính (tiếp theo)
Bài 1: Dữ liệu số trong thời đại thông tin
Bài 2: Khai thác thông tin số trong các hoạt động kinh tế xã hội
Bài 3: Bài tập nhóm thông tin với giải quyết vấn đề
Bài học: Sử dụng công nghệ kĩ thuật số có đạo đức và văn hóa
Bài 1: Dữ liệu số trong thời đại thông tin
Bài 2: Khai thác thông tin số trong các hoạt động kinh tế xã hội
Bài 3: Bài tập nhóm thông tin với giải quyết vấn đề
Bài học: Sử dụng công nghệ kĩ thuật số có đạo đức và văn hóa