Hỏi đáp - Giải SGK Toán 6 Bài 1 (Chân trời sáng tạo): Điểm. Đường thẳng

Vẽ hình cho mỗi trường hợp sau: Điểm M thuộc đường thẳng a. Điểm M thuộc hai đường thẳng a và b nhưng không thuộc đường thẳng c

Toán lớp 6 trang 73 Bài 4. Vẽ hình cho mỗi trường hợp sau. a) Điểm M thuộc đường thẳng a. b) Điểm M thuộc hai đường thẳng a và b nhưng không thuộc đường thẳng c. c) Điểm M nằm trên cả ba đường thẳng a, b và c.

Điểm. Đường thẳng (CTST)

384 1 năm trước

Hãy nêu một số hình ảnh của đường thẳng và điểm thuộc (không thuộc) đường thẳng trong thực tế

Toán lớp 6 trang 73 Bài 5. Hãy nêu một số hình ảnh của đường thẳng và điểm thuộc (không thuộc) đường thẳng trong thực tế.

Điểm. Đường thẳng (CTST)

318 1 năm trước

Hãy đặt tên cho các điểm và đường thẳng trong hình dưới đây. Hãy nêu ba cách gọi tên đường thẳng trong hình dưới đây

Toán lớp 6 trang 73 Bài 1 a) Hãy đặt tên cho các điểm và đường thẳng trong hình dưới đây. b) Hãy nêu ba cách gọi tên đường thẳng trong hình dưới đây.

Điểm. Đường thẳng (CTST)

273 1 năm trước

Trong hình vẽ bên: Điểm B thuộc những đường thẳng nào? Điểm A không thuộc những đường thẳng nào

Toán lớp 6 trang 73 Bài 3. Trong hình vẽ bên. a) Điểm B thuộc những đường thẳng nào? b) Điểm A không thuộc những đường thẳng nào? c) Đường thẳng nào không chứa điểm C? Sử dụng kí hiệu để mô tả các quan hệ trên.

Điểm. Đường thẳng (CTST)

264 1 năm trước

Điểm A thuộc và không thuộc đường thẳng nào trong hình bên? Dùng các kí hiệu thuộc và không thuộc để mô tả điều đó

Toán lớp 6 trang 73 Câu hỏi thực hành 4. Điểm A thuộc và không thuộc đường thẳng nào trong hình bên? Dùng các kí hiệu ∈ và ∉ để mô tả điều đó.

Điểm. Đường thẳng (CTST)

212 1 năm trước

Dùng kí hiệu để biểu thị các mối quan hệ dưới đây và vẽ các hình tương ứng. Các điểm A, B thuộc đường thẳng p

Toán lớp 6 trang 73 Bài 2. Dùng kí hiệu để biểu thị các mối quan hệ dưới đây và vẽ các hình tương ứng. a) Các điểm A, B thuộc đường thẳng p. b) Các điểm C, D không thuộc đường thẳng p.

Điểm. Đường thẳng (CTST)

181 1 năm trước

Có bao nhiêu đường thẳng đi qua hai điểm A, B nói trên

Toán lớp 6 trang 72 Câu hỏi khám phá 2. Có bao nhiêu đường thẳng đi qua hai điểm A, B nói trên?

Điểm. Đường thẳng (CTST)

172 1 năm trước

Từ các điểm M, N, P, Q phân biệt như Hình 6, có thể tạo thành bao nhiêu đường thẳng? Em hãy vẽ các điểm M, N, P, Q vào vở

Toán lớp 6 trang 72 Câu hỏi thực hành 3. Từ các điểm M, N, P, Q phân biệt như Hình 6, có thể tạo thành bao nhiêu đường thẳng? Em hãy vẽ các điểm M, N, P, Q vào vở rồi dùng thước và bút để vẽ các đường thẳng đó.

Điểm. Đường thẳng (CTST)

172 1 năm trước

Mỗi dấu chấm đỏ trên bản đồ du lịch biểu diễn một địa điểm tham quan. Chỉ ra các chấm biểu diễn các địa điểm du lịch Bà Nà

Toán lớp 6 trang 70 Câu hỏi khám phá 1. Quan sát bản đồ ở hình sau, chúng ta thấy. Mỗi dấu chấm đỏ trên bản đồ du lịch biểu diễn một địa điểm tham quan. Chỉ ra các chấm biểu diễn các địa điểm du lịch Bà Nà, Hội An, Cù Lao Chàm.

Điểm. Đường thẳng (CTST)

162 1 năm trước

Em hãy đọc tên các điểm có trên hình bên. Em hãy vẽ ba điểm vào vở và đặt tên cho ba điểm đó

Toán lớp 6 trang 71 Câu hỏi thực hành 1 - Em hãy đọc tên các điểm có trên hình bên. - Em hãy vẽ ba điểm vào vở và đặt tên cho ba điểm đó.

Điểm. Đường thẳng (CTST)

161 1 năm trước

Kể tên các đường thẳng có trong Hình 4a. Vẽ vào vở ba điểm như Hình 4b. Vẽ các đường thẳng đi qua hai trong ba điểm đó

Toán lớp 6 trang 71 Câu hỏi thực hành 2 a) Kể tên các đường thẳng có trong Hình 4a. b) Vẽ vào vở ba điểm như Hình 4b. Vẽ các đường thẳng đi qua hai trong ba điểm đó. c) Từ một tờ giấy A4, em hãy nêu một số cách gấp để tạo ra hình ảnh của điểm và đường thẳng.

Điểm. Đường thẳng (CTST)

153 1 năm trước

Quan sát hai bức tranh sau và mô tả hình ảnh của các quả bóng

Toán lớp 6 trang 72 Câu hỏi khám phá 3. Quan sát hai bức tranh sau và mô tả hình ảnh của các quả bóng. a) b)

Điểm. Đường thẳng (CTST)

126 1 năm trước